【微课堂】苏教版数学五年级下册2.2《折线统计图2》视频讲解+同步练习

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2.2 复式折线统计图

图文解读

为了更好地检验同学们的学习情况，老师现收集整理了练习测试，希望同学们能认真完成

小学五年级数学（下）折线统计图同步练习

第二课时：

    1、填一填。

    （1）画折线统计图，应先（      ），再（      ）。

    （2）折线统计图是用（        ）表示一定的数量，根据数量的多少（      ），然后把（      ）用（      ）连起来。

   2、星期天，小华帮爸爸测量了蔬菜大棚内的温度，并制成了如下的统计图。

   （1）小华每隔（   ）小时测量一次温度。

   （2）从（     ）时开始，大棚内的温度上升到了最 高。

   （3）这一天8：00～16：00的温度从总体上说是如何变化的。

   3、下面是万卷书屋某星期的售书情况统计表。

星期	一	二	三	四	五	六	日
数量（本）	75	50	100	75	150	250	200

（1）根据统计表绘制统计图，并在纵轴上标出每格长度表示的本数。

                    万卷书屋某星期的售书情况统计图

（2）星期（    ）售书最多，是（    ）本，星期（     ）售书最少，是（   ）本。

（3）观察统计图，你了解到了什么？

   4、下面是某地区平均降水量情况统计表。

月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
降水量 /毫米	65	40	86	190	300	350	480	360	300	180	90	80

根据统计表完成下面的统计图。

   （1）从图上看出（    ）月的降水量最多，是（    ）毫米，（   ）月的降水量最少，是（    ）毫米

    （2）从折线统计图上我们可以看出，这个地区的降水量从（    ）月份到（     ）月份呈上升趋势，从（    ）月份到（      ）月份呈下降趋势。

    （3）该地区全年平均每月降水量约是（    ）毫米。（结果保留整数）

答案：

 1、填一填。

（1）根据数据多少描出各点，把各点顺次连接起来；

（2)一定单位长度，描点，各点，直线；

 2、

（1）2小时，

（2）13时，

（3）8：00到13：00温度呈上升趋势， 14：00到16：00温度呈下降趋势。

 3、

（1）每格表示50本。 

（2）六，250，二，50.  

（3）周六、周日到书店的人数较多，售出的数量也较多。

 4、图中所填数。300，480，360，180.

(1)7月，480毫米，2月，40毫米；

（2）2月～7月，7月～12月；

（3）213毫米。

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