【微课堂】苏教数学四年级上2.7《试商后需要调商的笔算除法（2）》
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同步练习
1. 填空。
(1) 试商时，余数比除数大，应该把商调（ ）。
2.列竖式计算。
468÷78= 472÷59= 351÷39= 126÷18=
3.王阿姨10月份工作了28天，做了252个手工布偶，平均每天做多少个手工布偶？
参考答案
1.（1）大
（2）33 362
2.6 8 9 7
3.252÷28=9（个）答：她平均每天做9个手工布偶。
教学设计
1.通过练习进一步掌握算法,形成技能,达到会算和算对的要求。
2.进一步巩固计算方法,促进学生养成细致和认真的习惯。
3.提高学生解决实际问题的能力,培养良好的思维习惯。
重点:巩固计算方法,形成技能。
难点:提高学生解决实际问题的能力。
课件、配套光盘。
在前面的几节课,大家一起学习了两、三位数除以两位数的计算方法,请大家先回忆一下所学过的知识点,然后一起完成下面的练习题。
1.基础练习。
出示练习四第1题,算一算,比一比。指名让学生板演,让学生说说上下两题有什么不同之处。以第一组为例稍作讲解。
92÷23=4,商为整数,所以92可以被23整除;90比92小2,90不能被23整除,且商比4小,故用3试商,余数为21。
出示练习四第10题,三位数除以两位数的笔算及验算。出示第一个小题,指名让学生板演,计算并验算,集体订正。
商=被除数÷除数 被除数=商×除数
出示练习四第11题,三位数除以两位数的估算及笔算。先让学生估计书中各题的商是几,再计算。交流一下如何试商和调商。
出示练习四第13题,实际应用题。教师可根据题意将题中的数量关系列出一个表格,然后让学生计算,把得数依次填入表中。
引出计算公式:路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间
请你想一想,你还能提出用除法计算的其他问题吗?
出示练习四第15题,估计商的位数。以前两个小题为例,讲解三位数除以两位数时商是几位数的估计方法。
出示练习四第16题,估计商的最高位可能是几。与上题方法类似,教师可出示两个小题作详解,让学生交流计算方法。
出示练习四第19题,实际应用问题。分析题意,要想求出养鸡的只数是鸭的几倍,必须先求出一共养鸡多少只。由题中给出的条件可知,王大伯家养公鸡185只,母鸡229只,所以王大伯家一共养鸡185+229=414(只)。
王大伯家养鸭46只,求养鸡的只数是鸭的几倍:414÷46=9。
2.练习小结。
计算针对学生在练习过程中易出现的问题,教师进行简单的小结,使学生在计算中能够更正确地掌握计算方法。
3.课后练习。
将练习四的其他各题作为练习,留给学生在课后完成。
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