【微课堂】苏教数学四年级上总复习9.2《整数四则混合运算》

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同步练习

脱式计算。

（365-15）×（20÷5）   25×[（180+492）÷32]

[500-（163+319）]×56   460÷（29-18÷3）

参考答案

1400   525   1008   20

教学设计

复习整数四则混合运算

教材第100、第101页第5~11题,第104~105页第23~26题。

1.通过整理与复习使学生进一步巩固混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律。

2.进一步正确地进行含有两级或含有小括号的两步式题的运算。

3.灵活应用运算律进行简便计算,并能解决相关的实际问题。

重点:混合运算、运算律的运用。

难点:灵活运用运算律进行简便计算。

课件、配套光盘。

1.计算下列各题。

735÷15×6800-600÷20(704+258)÷3718×(537-488)

2.说一说混合运算的运算顺序是怎样的。

3.谁能回想运算律的公式?

这一节课我们就来复习这些内容。(板书:混合运算解决问题的策略)

1.没有括号的两步式题的运算顺序。

(1)在没有括号的两步计算式题中,含有乘法和加、减法两级运算,应按什么顺序计算?(应先算乘法,再算加法或减法)

(2)在没有括号的算式中,有除法和加、减法,应按什么顺序计算?(应先算除法,再算加、减法)

2.带有小括号的混合运算的运算顺序。

算式中有小括号的,应按什么顺序计算?(应先算括号里面的,再算括号外面的)

3.带有中括号的混合运算的顺序。

在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。

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