宁都县：上下一心凝合力 内外结合创特色打造技工教育新高地

小编按：民生为本，人才优先。在2月19日召开的全省人力资源和社会保障工作会议上，南昌市、景德镇市、新余市、宜春市、上栗县、宁都县作了交流发言。接下来，让我们一起来看看他们交出的“人社答卷”。

一起来看看吧

上下一心凝合力  内外结合创特色

打造技工教育新高地

宁都县人力资源和社会保障局

近年来，宁都县坚决贯彻落实习近平总书记关于技能人才培养的重要批示精神，以宁都高级技工学校为龙头，以职业技能提升行动为抓手，全力办好技工教育，用心培养高技能人才，助推宁都县经济社会高质量发展。

一、立足长远重谋划，实现技工教育从无到有

一是高远谋划争项目。宁都县人口85万，常年外出务工人数超20万，存在劳动力技能单一、技术含量较低的问题。《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》出台以来，宁都县积极争取各级人社部门对口支援，谋求在宁都发展技工教育，培养技能人才。人社部明确对口支援宁都建设一所高级技工学校。宁都技工学校应运而生、拔地而起，实现了从无到有的突破。二是高位推动抓实施。宁都县始终把发展好技工教育、建设好技工学校作为“党政一把手工程”来抓，将大力发展技工教育纳入全县发展规划。宁都县委县政府积极联动，明确职责分工，人社部挂职领导负责争取各级人社部门政策倾斜支持，常务副县长负责学校项目建设资金、土地等要素保障，组织部长负责干部人才保障，做到要钱给钱、要地给地、要人给人，强力推动宁都技工教育快速发展。三是高标建设夯基础。按照“先期规划、分期建设”的原则，划地330亩，投资7亿多元，参照省技师学院标准打造区域性、示范性、现代化技工学校。目前，学校已成为省级高技能人才培训基地、国家级高技能人才培训基地、世界技能大赛重型车辆技术项目中国集训基地，初步构建起集技工教育、技能培训、技能鉴定和公共技能实训“四位一体”的技能教育培训体系。

二、精益求精强管理，实现技工教育从有往好

一是精细抓好学校管理。坚持“走出去”“请进来”，2017年人社部出台帮扶文件，建立全国知名技工院校与宁都技工学校结对帮扶机制，邢台技师学院等13所技工院校5批次17位专家先后赴宁帮扶，传授学校精细化管理理念及方法，指导专业发展和“一体化”教学，提高教师教学管理水平。同时，积极组织师生外出培训，参加各级职业技能竞赛，以赛促学、以赛促优。二是精准开设专业课程。深入开展企校调研，召开专业建设研讨会，探讨人才培养计划，根据宁都县域经济发展和园区企业用工需求，合理开设并适当调整专业。积极响应宁都县委县政府促进就业创业要求，大力实施万名厨师、万名裁缝和万名幼师培养工程，培养造就宁都特色就业创业大军。三是精心打造校园文化。以“做中国好工匠”为办学口号，以“修炼匠心、精益求精”为校训，着力打造“匠心至精、功于至善”的优良校风、“精诚、精业、精心”的优良教风和“怀技自信、明德自立、精工自强”的优良学风，将“精工”校园文化渗透到师生的一言一行，促使师生在工作、学习和生活中践行工匠精神。

三、创优创特求实效，实现技工教育从好向优

一是突出“一体化”教学，助推宁都技工教育又好又快跨越发展。借鉴发达地区技工院校“一体化”教学新模式，搅动教师教学思维，让学生“学中做、做中学”，教研氛围和教育质量得到质的飞跃。2021年，申报省级课题12个，立项2个；参加全省首届创业创新大赛获电商专业学生组二等奖；参加全国乡村振兴职业技能大赛江西省选拔赛获1金、1银、3铜，参加赣州市中职技能大赛2人获一等奖、2人获二等奖、4人获三等奖。二是突出企业订单式学徒培训，助推宁都县工业倍增升级。按照“政府引导、企业为主、院校参与”的原则，引导校企合作，开展订单班教学；遴选园区企业依托学校开展企业新型学徒制培训。通过企校双师带徒、工学交替培养等模式，提升企业员工整体技能水平，解决企业技术工人紧缺问题。2021年，共有1万余名园区务工人员参加技能培训和岗前培训。三是突出短期实用技能培训，助推宁都县脱贫攻坚和乡村振兴。脱贫攻坚期间，依托学校就业技能培训中心，通过整合相关部门培训资源，按照“群众下单、学校上菜、政府买单”模式，面向贫困劳动力免费开展操作实用性强的短期就业技能培训，共培训贫困劳动力262期1.7万人。全面脱贫后，按照“四个不摘”要求，积极开展高素质农民实用技术培训送教下乡行动，传授农民种养殖技术，激发致富内生动力，实现家庭增收。

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