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看惯了老司机的鸡汤,来听听研一小学妹如何理解做科研!

2016-11-15 YJQ 研之成理

研一开学至今近三个月,我一直在考虑、反复思考如何做一个合格的研究生这个问题。阅读了《简明逻辑学Logic》[英] 格雷厄姆·普里斯特、《科学研究的艺术》[澳]贝弗里奇、《打破思维里的框》[美] 吕克·德·布拉班迪尔。搜索过两次知乎,阅读了两篇高质量的博客和若干道客巴巴。结合自己的体会,做一个小的总结。

1、给它时间

“我认为最重要的事情就是在实验室里的工作时间,当今一个成功的年轻科学家平均每周要有60小时左右的时间投入到实验室的研究工作中……我建议每个人每天至少有6小时投入紧张的实验操作,并且用两小时以上的时间从事与科研直接相关的阅读等工作。文献和书籍的阅读则应主要在这些工作时间之外进行。”

这是著名华人生物学家蒲慕明先生的话。


结合我自身,自开学除了国庆十一假期的中间一天在宿舍大扫除,从未缺席哪一天到实验室。除了上上周北京降温严重生病高烧有两天是下午4点回的宿舍,没有哪一天是早于晚十点回宿舍。每天除了周末或者天冷会起得晚点,不过很少是超过七点以后起床的,基本维持在六点半左右起床。入秋前自然醒,天亮的晚了以后要靠闹钟。舍友包括实验室的妹纸无论爬山逛街看电影,约饭照相踩画展都约不动我,我笑着找借口说,我太懒不想出去坐地铁。我记得来学校第一个班会,赵老师说,他来北京15年,他对北京依旧不熟悉。言外之意是这三年研究生时光哪怕你天天出去浪,北京也总有的你玩不到的地方吧。而我根本没兴趣,起码这三年是这样。

2、让它出错

简单讲,这里说的是一个勇气的问题。

光耗时间是没有意义的,要有进度,要成果。可是做完一个编程,跑出想要的结果,与我而言真的很难,我搞不清逻辑细节,出了bug一脸懵逼,好几次连“调试”键都不敢按。怕出错,怕未知结果,怕出现未知问题又无法解决。

我鼓足勇气问编程老师,他简单听了一分钟,跟我说,你出去吧,自己搞清楚。

说实话,那个问题(比较基础但需要解决经验)我至今未解,但是我一直在尝试着努力,我的编程能力已经从听不懂实验课到能完成每节课的70%。因为即使错了,我也坚持去练习,不认怂。

当然好的实验方式是:“在大刀阔斧进行创新实验的初期阶段,对每一步实验的设计当然要尽量仔细。但一旦按计划开始后,对其中间步骤的实验结果则不必追求完美,而是应该义无反顾地把实验一步步推到终点,看看可否得到大致与假设相符的总体结果。”

3、我与导师

带我的导师,他人挺帅的。对待学生比较有耐心,虽然他说话从来都很急,因为手头事情太多。但是我问的任何问题,无论基础与否,他都会给我讲懂,我抱着笔记本去问他,他会动手帮我改程序。

我很敬爱他,虽然接触时间并不长,我知道他非常忙,处理的事情千头万绪(往往也是一些琐事,上要应付领导,下要带研究生,上本科的课程还是班导,自己还非常想进一步做出科研成果...)

我能做的就是一直在实验室“值班”,但凡他有什么事需要我到他办公室面谈,我都在。

并且我偷偷做了一个文档,叫“给童老师学生的一封信”,里面有很多截图,记录了他交代过我的如何报销图书,如果上交周报,如何批改作业等一些和他相处的日常。希望以后我的师弟师妹可以更快学会和他相处。不要他因为这些琐事再操心。

他一周前,很严肃的训过我一次。他说,你们女生为什么做事情不讲逻辑,很多事情必须要有详细的步骤,一就是一,二就是二,不能想当然,那样没有思考规划的行动往往会导致什么也做不出来。

他训我这一次直接导致我的课题步骤一如期上交。

还有上面提到的编程老师,我俩开学第一天就在实验室吵了一架,我嫌弃学校偏向本校学生(我是调剂过来的),他嫌弃我没有编程项目经验。他的实验课我明明怕他过来我身边看我编得屎一样的程序,又每节课都逼着自己坐在离他最近的地方。他现在已经愿意动手调我出错的程序,虽然每次都免不了损我几句,不过看着跑出来的 0 error 0 warming  我认了。我对自己说,我毕业那天,会很感谢他的。

4、关于其他

平时上课,优选坐在第二排(第一排仰脖子太累)靠边位置左边过道,右边放书包。

全程听课用四个颜色的笔记笔记,中间查看手机时间不超过三分钟。

吃饭上下课走路从来只是低头,不和任何人打招呼。

班里的人几乎都还不认识,班级聚餐也没去。

平时吃饭只去固定的一个餐厅(学校9个餐厅),每餐不超过3块(不是在减肥,是懒得想要吃什么,索性缩小选择范围),目前日常运动由跑步改为了爬楼梯,平均每天爬13x6层。

开学到现在没买过任何化妆品,没逛过街(天猫过一条裤子),双十一没碰购物车。

学校70年校庆体育馆租借了好声音的整套设备演出,没去。发15元餐券要排队领,不要。

......

社交和娱乐的线程接近于0。

我正在训练并接近养成一种非常简单规律的生活模式,它的性能稳定,不需要外界给予刺激,内心平静,知道自己的high点在哪里。简单的模式可以把快乐的阀值降低,也就是说项目随便有个什么小进步,我都开心的像个小傻B。


我在上矩阵分析课程的时候,遇见了我最想成为的人。

刘老师生病了,她是刘老师带的博士,过来给我们代课。

脸很白净,简单的马尾,带着笑很邻家姐姐,

白色毛衣,深色裤裙,袖口简单的挽起,曲线苗条健康,

她把糟心的抽象空间推理定义讲得很清晰、很简单,她给每道题目留出的解题时间是题目所需的1.5倍。

赏心悦目温暖舒服逻辑清楚表达精准耐心体谅的数学女博士!!!

不知道读到这里的有几个人,是的,我不肯说出自己学校的名字就说明它并不是个什么知名学校,才研一也没发表什么论文参与什么有名的项目,就在这里堂而皇之的装逼是不是有点打脸了。

你们以为成年并且可以有其他选择还依旧选择了学习的人像你们想象的那样快乐么?

错了孩子。

读研的快乐



你想象不到。


声明:本文发现于知乎,研之成理获得作者授权许可。文中引号部分来自“施一公谈如何做科研”



小编YY:在知乎初看到此文,感觉小姑娘挺有胆量。才研一就敢来知乎谈如何做科研。读完全文,发现写得很真诚,勾起我不少回忆。我知道公众号里很多老司机,对科研都有一定的感悟和理解。看文此文,你作何感想?



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