一文读懂国外的安全培训：safety first！
撰文：DJ; 编辑：ZSH
寒假过后，研究僧们也陆续返回实验室开始了一年的“搬砖”生活。化学实验室一个特殊的工作场所，有时会有很多安全隐患。不过，良好的安全教育以及安全管理制度能确保实验室成为安全的工作场所。笔者有幸来到美国大学的一间化学实验室，他记录下第一天进入实验室接受的安全培训，希望能给国内实验室安全教育提供一个参考。同时，他还采访了实验室的安全员，让大家对该实验室的安全制度有一个全面的了解，值得细读。与此同时，小编在文末做一个有关化学实验安全教育的小调查，希望各位动动手指参与一下。
实验室安全第一定律：任何人不经过安全培训不能进行实验操作！
我第一次到实验室的时候，Lisa告诉我必须通过她的安全培训才能进行实验。Lisa是三年级的研究生，是实验室safety manager。
我们约定时间后，她告诉我安全培训大概会花1-2个小时，后面还会有一个小测试。我问她是否有什么资料可以参考一下，她告诉我测试会非常简单，但却是你进入实验室之前必须要做的。
实验室安全第二定律：作为新人，你必须知道你该知道的东西！
A. 个人防护装置
到了约定好的时间，她带我来到实验室。她让我选一个自己带着舒适的护目镜当作自己的私用，然后说进实验室前的第一件事情是带上护目镜，因为眼睛是相对比较脆弱的部位。
B. 安全防护设施
随后，她领着我熟悉实验室的常用仪器，然后告诉我每个洗眼器，冲淋器，灭火器，急救箱和逃生通道的具体位置，并演示该如何使用相关器具。
C. 废液处理方式
然后，我们来到废液收集的区域。她告诉我，一般的废液分为水溶液废液（一般含有重金属离子），有机不含卤素废液和有机含卤素废液。自己在实验过程中产生相关废液要到入到对应的瓶子中，并且要在相应的汇总表格上填写自己所倾倒废液的大致成分，浓度以及体积。当一个废液瓶装满后，要汇总废液瓶中所含物质的量，在标牌上标出，换上新的废液瓶。除此之外，对于实验室经常使用的酸碱的处理方式，是将不含金属的溶液进行中和，他们在通风橱放置了一个很大的反应桶，用来进行中和反应。直接往水槽中倾倒酸是绝对不允许的，酸会腐蚀金属管道。在使用强酸碱的通风橱里，他们安置了一个小的区域用来使用毒性较强的HF，如果要使用HF必须经过更加严格的操作训练才能使用。实验过程中产生的固体废弃物是放在一个专门的垃圾桶内，定期会有环保公司来收集和处理这些固体废弃物和废液；普通的玻璃废物是用一个单独的垃圾桶来放置。
废液分类收集瓶
安全测试
培训结束，她给我一张纸和一个表格，做个小测验。测试内容是在空白的纸上画出实验室的平面图，并且标出洗眼器，灭火器，逃生通道，实验室气体钢瓶（要区分出惰性气体，氧气和氢气钢瓶）然后表格上是一些小测试，比如：什么情况下使用洗眼器，xxx灭火器可以用来扑灭xxx火吗？测试题目非常简单，但是为了能画好那张平面图，Lisa走后，我不得不花时间重新把实验室的洗眼器，淋浴器，气体钢瓶，易燃有机试剂，的各个位置重新熟悉一遍，然后画平面图并在图上标注出来；然后是一些实验室常见的事故及其处理方式。这就是我在美国实验室的第一天。
部分安全测试题目 (点击阅读全文获取完整测试试卷)
实验室安全第零定律：你比实验室任何东西都重要
显然这个培训和测试很有效果，我花了一下午的时间记住了实验室各个物品的摆放位置（方便以后使用试剂和仪器），也熟悉了实验室一些常用的安全装置的具体位置。交完答卷，Lisa告诉我，实验室如果出现什么事故，切记一条——你比实验室任何东西都重要，首先要保护自己。
专访实验室安全员Lisa
与此同时，我对比了国内刚进入实验室的时候相应的安全培训。研究生刚入学的时候，我们会要求做安全测试。主要测试的内容，是实验室常见的事故以及处理方式。这种培训方式可以让我们了解实验室的一些常见的事故，以及简单的处理方式，不过导师的研究方向不一样，实验室布局也是不一样的，因此，相应的安全事项也各有不同。因此，美国这种个性化实验室安全教育显然是非常值得借鉴的。良好的安全意识必定会有高效的安全系统加以保障，抱着这个疑问，我采访了Lisa。
采访内容：
DJ：Lisa, 你能简单描述一下你作为实验室安全员的主要职责吗？
Lisa：首先，我们大学有一个Environmental Health and Safety （EHS）的机构。EHS有专门的工作人员，负责这个大学的environmental health和safety。这个机构设置有Research Safety，Environmental Compliance，Occupational Health and Safety和Building Sciences Contacts。其中，research safety是和我们化学人密切相关的。在这个类别里面，我们设置了Biosafety Officer，Chemical Safety Officer，Laboratory Safety Officer，Hazardous Waste Specialist和Radiation Safety Officer。这些工作人员负责化学系研究生和实验室的安全教育。比如我们有相关实验或者试剂摆放是否安全，我们都可以咨询他们。当然，每个化学实验室也有一个像我一样的实验室安全员，一般由PI来任命，会选择稍微高年级的研究生来负责。而我的职责主要有以下几个方面：1. 当有新成员来实验室工作和做研究的时候，我要告诉他们实验室的安全设备的具体位置（洗眼器，淋浴器，灭火器）；2. 告诉他们如果出现一些紧急情况的时候该如何处理。（如：打破了一大瓶浓酸，要和EHS联系，确认能够使用正确的方法来清理干净）；3. 实验室的安全设备的检查。（如通风橱的真空系统是否工作，洗眼器等器具是否能正常使用）
DJ：Lisa，你做实验室的安全员有多久了？在这期间你觉得作为一个安全员工作最困难的是什么事情？
Lisa：我在研二学期快结束的时候开始接任这份工作的，一般会选高年级的学生来负责这些事情。通常，研究生在入学的时候会上一些由EHS提供的安全课程，他们会告诉研究生，保持实验室整洁有助于实验室安全，化学试剂要标注清楚。对我来说，比较困难的时候是要求实验室的成员能够做到这些，但是他们有些人比如把一些试剂或药品放到公共区域，且没有标明其化学成分。时间久了，也不知道是谁的，也不知道该如何处理。又比如说，我们的玻璃是分开放的，但是尽管你贴上显眼的字条，写上醒目的标识，但是仍然会有些人不遵守。而且，有时候玻璃上沾有化学要求，那么它应该被放到有害固体废弃物的纸箱里，而不是放到玻璃废物的纸箱中。（玻璃废物单独存放主要是因为避免搬运垃圾的人受到伤害，这些垃圾也是当作普通垃圾一样处理。除了玻璃，还有一些比较锋利的垃圾废物，我也推荐放到玻璃废物纸箱中，因为我们不想运输人员手拿垃圾袋的时候受伤。）
DJ：在我们系，每个实验室都像我们实验室一样都有一对一的安全培训吗？
Lisa：我不是百分百的确信是否都有，但是我确信的是每个实验室都有安全员。但是，不同的实验室对实验室安全重视程度不一样。对其他实验室我不确认，我在做rotation research的时候去过其他两个实验室学习，他们没有像我们这样重视实验室安全。我们实验室重视安全的文化传统是源自于PI以及我们的研究生，每个人都非常关心实验室安全。因此，正如你所看到了，每周的组会一开始，我们都会讨论实验室安全。我们不想等到实验室事故发生的时候再来讨论。对于研究生来讲，如果你对自己的实验安全不明确可以放到组会上来讨论。实验室的任何一个成员都应该对实验室安全抱有责任感，你如果看到有人不规范操作，你可以告诉他，也可以告诉PI或者我。
DJ：如果我开始一个新的实验，这个实验可以要用到一些危险的气体或者有害的试剂？我不确定实验的安全性。你们有没有什么标准来判断这个实验的安全性？
Lisa：尽管我是实验室的安全员，我也没必要对实验室的每个实验的安全性负责。主要是因为，我可能对这个实验非常不了解。设计这个实验或者操作这个实验的人应该是对该实验最了解的人，他应该知道实验的危害性在哪里，会有什么有害气体产生，该如何处理。如果对具体的安全事项有问题，那么他应该提前咨询好（EHS）。我觉得对于安全问题，一定不要害怕问题。如果你有什么不确认的，可以问其他人，可以上网去查找信息。
DJ: 你能简单描述一下学校的安全系统吗？
Lisa: 首先，学校设置了EHS，这个机构负责所有的安全事务，包括学生的安全教育和实验室安全检查和接受安全问题咨询。研究生入学的时候，他们会提供约2小时的安全课程，课程结束后会有相应的小测试。对于实验出现的安全问题，可以打电话叫他们来解决。比如，有一次我们打破了一支甘汞电极，我们不知道该如何处理，我就打电话给EHS，他们会有专门的人来协助处理。他们也会每年对实验室进行安全检查。当然如果有安全问题，可以邀请EHS的工作人员来参加我们的组会，可以和他们集中讨论实验室的安全问题，已经解答安全疑问。
后记：作为奋战在科研一线的研究生们，每天都要和各种化学试剂接触，有些试剂有腐蚀性，有些甚至有毒性。而有些化学反应需要高温，高压的条件，又或者反应剧烈放热或者释放有毒气体。因此，化学实验室是一个需要时刻警惕的工作场所，毕竟安全从来就不是小事。同时，因为学科的特殊性，在实验过程中会使用到很多对环境有危害的试剂，又或者会产生有害废弃物，作为最了解这些危害的人，我们要采取合适的处理方式，杜绝实验对环境的污染。
致谢：感谢University of Oregon的Boettcher课题组提供的帮助。特别感谢Lisa接受我的采访，并提供测试试卷。
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