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多动症男孩的一天,懂你的我是幸运的……|《Falling Letters》

Kirto 安肯全民心理 2023-07-02

根据数据显示,
在我国的学龄儿童中大约有 5% 的小孩患有多动症(ADHD)

他们好动注意力很难集中,他们处理不好与同学之间的关系,他们常常无法控制自己的行为和情绪……在学校里,他们被同学疏远,也被老师所忽视。因为,我们其他人根本无法体验到患有多动症儿童的感受。


这部四分钟的动画,讲的是一个多动症孩子的故事。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=p01899daw59&width=500&height=375&auto=0


这个短短的动画尽管没有一句对白,却胜过千言万语,我们可以从中真切感受到多动症孩子日常的痛苦,被忽视被误解各种挣扎。


他把试卷折成漂亮的纸飞机,老师只是觉得他顽劣;

体育课上同学们愉快玩耍,而他却协调不好自己的身体;

中午吃饭的时候,他把食物捏成“泥人”,旁边的女同学露出惊诧的眼神;

数学课上,他自己制作了一本动画;

放学了他因为被鲜花迷住而错过公交车;

这时还下起大雨,当他准备给爸爸打电话时,手机却被雨水弄坏……

其实有那么一些孩子,他们常常无法控制自己的行为和情绪,难以集中注意力,处理不好与同学之间的关系……在学校里他们被同学疏远,也被老师忽视,自从他们被打上了“多动症”(ADHD)的标签,他们似乎就是“异类”,也没有人能体会到他们的感受……


如果您的孩子真的患有ADHD,那请记住,您是孩子最大的依靠,一定要给他最内心最坚强的力量,不要和其他人一样,给孩子打上“标签”,拒他于千里之外。我们都希望能在他挣扎无助的时候,抱抱他。


资料来源|网络





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