《湖南师范大学教育科学学报》2021年第1期目录

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2021年第1期目录

教育基本理论

熊和平

张学强

邹红军

谢泉峰

人工智能教育

孙福海，陈思宇

黄甫全，伍晓琪

王天平

闫君子

张  良

关素芳

古典教育

孟  琢

李长伟

何谓教育技艺——基于柏拉图自然目的论的视角

基础教育

安 超

李 强

赵   阳

薛海平

姚 昊

蒋 帆

教育政策

段斌斌

杨晓珉

谭   鑫

彭玮婧

教育基本理论

熊和平

《庄子》的劳动教育哲学及其当代价值

张学强

教育的自然之道：基于庄子身体技术观的考察

邹红军

“人的发明”的教育意蕴及其启示——斯蒂格勒技术哲学发微

谢泉峰

从个体中心到关系视角：教学中的界限及其超越

人工智能教育

孙福海，陈思宇

黄甫全，伍晓琪

道德人工智能：基础、原则与设计

王天平

闫君子

人工智能时代的知识教学变革

张  良

关素芳

为理解而学：人工智能时代的知识学习

古典教育

孟  琢

温故而知新：中国古典教育精神的奠基

李长伟

何谓教育技艺——基于柏拉图自然目的论的视角

基础教育

安 超

李 强

半规制化养育与儿童的文化反叛——三个中产家庭的童年民族志

赵   阳

薛海平

参加课外补习有助于中考升学吗——基于CFPS2010一2018 追踪数据的实证分析

姚 昊

蒋 帆

新高考背景下高中生涯教育支持系统研究——基于结构方程模型的实证分析

教育政策

段斌斌

杨晓珉

警惕教育惩戒概念使用的泛化——兼评《中小学教育惩戒规则（试行)》

谭   鑫

彭玮婧

我国中小学心理健康教育建设的省际政策比较——基于31省份中小学心理健康教育实施方案的文本分析

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执行主编：段发明

编辑部主任：张曙光

本期责编：万永奇，张曙光

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