三尺讲台下，他们的心路历程
2020.09.11 星期五
老师，是一名战士，奋战在教育事业的最前线；
老师，是一名园丁，灌溉着将撑起未来的树苗；
老师，是一个普通人，忙碌在家庭和事业当中。
在昨天的教师节表彰大会上，优秀教师代表郝彩霞、新进教师代表常浩分别发言，他们用发自肺腑、朴实无华的语句，向我们娓娓道来了一名教师的心路历程，让我们看到了可亲可敬的人民教师形象。今天，小安节选了两位老师发言的部分内容，让我们一起从这些文字中去感受老师们的苦与乐。
郝彩霞
安全保障学院
关键词：十余春秋如一日，为责任，为使命，为追求
一晃做教师十多年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到今天，我依然无悔。今天的我，当个老师，是一种责任、一种使命，一种追求。
依然清晰地记得，2015年学院专业带头人在选聘时，部门领导推荐我担任“安全技术管理专业”的专业带头人，虽然我明知这个专业带头人是个苦差事，但是为了学院及专业的发展，为了不辜负领导对我的期望，我接任了此任务，在当年的聘任大会上，我也作为代表发了言，承诺将尽自己最大努力做好专业带头人该做的工作。在此期间，为了践行我的承诺，为了我们专业的发展，我努力做好招生宣传、新生的入学教育、人才培养方案的制定、开课计划的制定、授课教师的联络与安排、课程标准的制定及审核、教学检查、学生的顶岗实习及就业、实训室建设、专业方向的申报等每一项工作，除此之外，我还是一位专任教师，还需认真备好、上好每一堂课。为此，家里人有时不能理解我一位“专任教师”的难处，还经常开玩笑地说“你们学校的专任教师怎么这么忙呢？”。2018年年初学院专业进行了二级学院调整，安全技术管理专业调至安全工程学院，而我被留在了安全保障学院，等待我的任务不仅是专任教师，还要承担两个新专业（民航安全技术管理、救援技术）的专业带头人，新专业的建设是从无到有的艰辛过程。救援技术专业更是全国首家开设此专业的，该专业面对招生难、教材缺乏、师资缺乏、实训条件无、教学资料无等困难，我们教学团队（2人）在学院和二级学院领导的支持和关怀下克服困难，完善了教学资料、编写了航空救援培训教材、建设了应急救援实训室、引进了一名实训老师、招生人数稳步提升、实习实训单位签订了近10家单位。看到我的专业在逐步发展，我认为我的付出还是值得的，虽然我本人没有什么丰功业绩，没有多少科研项目，但我认为学院发展了，我才能发展，这是我的责任、是我的使命。
选择教师就是选择了一种奉献和默默无闻，选择了专业带头人就是选择了勇当先烈，没人上的课你就得上，没人做的事你就得做，还记得今年年初，面对突如其来的疫情阻碍了我们的正常教学，学校决定先让一部分课开起来，再看形势，每个专业均需开设3门网课，我们救援技术专业团队总共2个人，另外一位还是年老教师，对网络操作还不熟练，面对此情况，没有选择，只能我上，在前两周网课周课时量达到了20课时，不仅是上课，还需准备教学材料，还要不断摸索新的网络教学方法，旁边还有两个因疫情呆在家的“小神兽”，为了保证教学质量，只有等神兽们睡着后准备教学资料，那2周几乎每天都要熬夜完成，虽然是有点累，但想想我们学生的学习不能耽误，我们的教学质量不能降低，看到他们一次次完成我课后留的任务和课堂上的种种疑问，我就觉得我的付出还是值得的，他们在家努力地学着，我作为一名人民教师，更应有责任将我的专业知识全部传授给他们。
还曾记得，今年4月份我做了一个小手术，当时从手术台下来刚进入病房，手机响了，不是别人，是学校部门领导通知我们学校要申报“消防救援技术专业本科层次职业教育试点”，我将作为此项目申报的负责人，时间要求在一周内写出论证报告。听到我们专业要将成为本科试点，我顿时心里一悦，二话没说就答应了，出院后没顾得上休息就立马积极准备申报材料，家里人看到后还说我身体是主要的，刚做完手术得好好休息，我只好敷衍地回应“好、好”，因为，我知道我们救援专业校内专任教师只有我一人，没有人可以担任此任务，我又是专业带头人，我不干谁干呢？更何况这是关乎我们专业的发展，只能往前冲了。虽然牺牲了自己的休息时间，但在专家评审会上听到其他院校专家给我们湖南安院的一句句赞扬，我觉得我的付出值了，我虽然是一名普普通通的教师，也为校争光了。
“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，系于未来。”自己在工作岗位上默默奉献的十多年来，和其他老师一道敬业爱岗，挥洒耕耘，积极进取，深深植根于安全教育的这片沃土之上，做着极其平凡而又伟大的工作，肩负着培养国之栋梁的重任，我也感到十分自豪。在此，也为安院培育出的历届优秀学子而感到骄傲和欣慰。是安院成长了我，成熟了我，成就了我，使我的人生有了绚丽多彩的一页。我在今后的工作中会更加努力，勤奋敬业，激情追梦，本着对学生负责的宗旨，以先进的教育理念为指导，刻苦专研，探索教改，学习别人的长处，少走弯路，同时关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表，把自己的本职工作做得更，和大家一道投身于党的教育事业。
常浩
机电信息学院
关键词：新教师，年轻、自信、敢于拼搏
2020年初，一场突如其来的疫情，暗淡了城市原有的繁华。我妻子作为援鄂医疗队员之一，在我的支持下义无反顾地奔赴武汉。于是照顾家中年迈的老人和幼小的子女的重担就落到了我肩上。其实，比起身体上的劳累，更多的压力来源于心理，担心妻子在前线被感染。而我唯一能做的只有嘱咐和鼓励。当我感到焦头烂额无助之际，是海涛书记，郭院长，莫书记等院领导给了我鼓励，他们经常向我了解家中的情况，还亲自来家里慰问。我特别的感动，真切感受到了安院大家庭的温暖，那一刻，我知道来安院是我最正确的选择。
我曾无数次憧憬着第一次走上讲台的情景，会有些许紧张但更多的是面对挑战的期待与兴奋之情。然而，疫情使得教学模式发生了改变。网络授课让我这个新手教师手足无措：没有面对面的交流怎样知道学生的知识掌握情况？又怎样跟他们互动？总之，脑子里疑问丛生。但教师的使命感容不得我迟疑，为了能更快的进入状态，我向学院有经验的老师们请教授课方法，尽量将复杂的内容简单化，比如液压课程，我就借助原理视频，实物分解图片等方式来提升学生兴趣，加深学生对知识的理解。同时，课堂上注意结合我国抗击疫情的伟大实践，从体制优势等方面，穿插课程思政相关知识，对学生进行爱国主义教育，引导学生将自身成长成才融入实现中国民族伟大复兴的中国梦进程之中，取得了良好的效果。如今，新学期已开学，有了前期的扎实准备，现在课堂上的我更加的从容、自信。
作为新教师，年轻、自信、敢于拼搏是我们的标签，有一定的企业实践工作经验是我们的优势，但在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，理论联系实践水平还不够，这就需要我们发扬苦干实干精神，不断去探究教育教学的方法。很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们新教师配备了教学上的指导老师，让我们能跟着很有经验，很优秀的老师学习。尽可能地让我们少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，迅速成长起来。我们也深深体会到学校搭建这个平台的良苦用心，通过这种互动，使我们在教育教学的漫漫长路上能够顺利地前行。学校的关怀使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在关注着我们，有同事在关心着我们，有教师前辈在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。
“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对教师职业道德最好的诠释。我们新教师们清楚地认识到，爱是教师职业道德的核心。在今后的工作中，我们一定不辜负学校对我们的殷切期望，本着“对学生负责”的宗旨，严格遵守教师职业道德，坚持立德树人为本，塑造学生健全人格。把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生，把爱的光环撒向每一位学生。作为一名新教师，我们有责任、也有义务为学生的发展奉献自己的光和热！
蓝天会映衬着海岸，那里就是天际，
而书案配上黑板，有您在才是讲台。
老师，您辛苦了！
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