致敬引路人04|学生心中的“男神”辅导员

●致敬引路人
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在安院，

有许多有学历、有颜值、

有活力、有才艺的辅导员。

他/她们，在学生心中，

如“男神”“女神”一般的存在。

今天的《致敬引路人》系列报道，

就带大家走进学生心中的“男神”辅导员——宋健。

颜值高、个头高的宋健老师，是很多学生心中的“偶像”。在担任我院安全工程学院专职辅导员以来，他工作始终认真负责，待学生情如自家弟弟妹妹，用自己广博的知识和人格魅力，给学生传递积极正向的能量。
是男神，也是“啰嗦”宋妈都说辅导员天天和学生在一起，是离学生最近的人。但宋健认为，这话只说了物理意义上的“最近”，他想要做到的，还有心灵上“最近”。因此，他始终坚持“做一名有温度的辅导员”工作理念，除努力为学生提供贴心服务外，还致力于用人文关怀去呵护每个学生的成长。

2019级建安和注安专业的同学，是宋健带的第一届学生，他与他们的年龄相差不大。

在学生心中，他虽然是偶像派的“男神”辅导员，但很多时候，学生更爱称呼他为“啰嗦的宋妈”。每个星期，宋健都会走进宿舍，提醒学生各项安全事宜，唠叨最近胖了、瘦了，叮嘱大家要多走出宿舍、多运动，出校要结伴而行等等；每次周末或放假回来，他都注意到学生的小改变与细节，会及时对学生的进步进行鼓励表扬，对学生的错误进行批评指正。

主题班会上，他不止教学生怎么学习、怎么生活，还教学生学会做人、学会做事、学会感恩......学生说：“他像个妈妈一样啰嗦，但也像妈妈那样，对我们付出了所有的爱，总是会细心、耐心地解决我们在学习上和生活中的困难，包容着我们犯的错误，有什么事都可以向他吐露心声”。不“放弃”任何一名学生”“大学的道路上，应该有激情、有梦想、有远方、有诗意”，从成为辅导员开始，宋健便把引导学生做一名新时代正能量青年作为工作信条。

他多次主动带领学生参加艺术文化实践活动，如参观长沙市博物馆、湖南省博物馆、李自健美术馆等爱国教育基地，促使学生提升思想认知、文化素养。他还通过与学生一对一面谈，了解个人特点，积极鼓励他们参加活动、拓展眼界、丰富知识层次。

宋健常说，“每一个学生都是他们家庭中的唯一，承载着父母的期盼和希望，即使出现问题，也绝不能被放弃”。有位刘学生，刚入学时感到很孤独、不自信，情绪波动厉害，甚至产生了退学的念头。刚开始宋健找他谈心时，他有些抵触情绪，宋健便琢磨从其他角度入手解开他的心结。

宋健找到刘同学舍友，请他们在学习上、生活上多关心，了解到刘同学比较喜欢体育运动后，便借学校运动会的契机，鼓励他报名参加比赛。

刘同学最终取得不错的成绩，并通过这次活动的锻炼，慢慢变得开朗、积极，敢于展示自己。教师节时，刘同学给宋健送的祝福贺卡写道：“老师，真的谢谢您。是您在我快要放弃自己时，把我挽救回来，帮助我有勇气去面对困难，为我的大学生活指明了方向，有您这样的辅导员，我真的很幸运，很感恩”。收到贺卡的瞬间，宋健更加坚信，辅导员是最幸福的职业。架起家校“连心桥”宋健注重把学风建设和专业实践能力培养放在首位，他经常鼓励学生积极参加活动，在实践中弥补不足；鼓励学生个性的发展，尊重学生个性的存在，认真做好基础性工作，做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

班里曾有位复学同学因与家人存在误会，已接近一年半未回家，为此，宋健老师积极架起家校联系“连心桥”。每周都去找学生聊天，引导学生正确认识家人的关心和自身的不足，发现自己的优点和兴趣爱好，鼓励他勇敢面对消极情绪，主动寻求渠道去释放、缓解。坚持同班委一起做好学生的学习跟进，掌握生活状态，推荐学生参加校园实践活动。同时，与学生父母保持紧密联系，随时告知学生状态，及时掌握该生校内外情况。经过一年的不懈努力，学生情况有了明显好转。放假当天，该生父母亲来校接孩子，激动地说：“我们与孩子已经许久未见，去年过年也没回家，今日能顺利将孩子接回家，十分感谢学校和老师的帮助和关心”。

在宋健的引导下，所带学生4人获国赛奖、12人获国家励志奖学金、1人获省级大学生艺术展演朗诵三等奖、1人被评为市区疫情防控优秀志愿者、25人获企业奖学金、19人获学院奖学金、4人获校互联网+创新创业大赛二等奖1次及三等奖1次、多位同学获校级以上奖励。他表示，在接下来的工作中，会继续坚持“以情动人、以文化人、以技教人”，用真心、真情、真意，感化学生，做学生的知心朋友。在追赶着朝阳般梦想的路上，很庆幸，有引路人伴我们前行！


致敬引路人


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