师者如光|优秀教师风采展（二）

师者如光，微以至远

#一方书桌，两袖清风

#三尺讲台，四季流转

教师，是一个

播种希望、点亮梦想的职业

为迎接党的二十大

官微近日推出了“师者如光”优秀教师风采展

点击图片即可阅读《优秀教师风采展（一）》

今天推出第二期

一起走进刘青玲、侯站正两位老师的育人心路

01

爱 ， 赋予了她无限魔力

刘青玲，我校信息工程学院教师，自2002年来校工作至今，整整20个春秋，她始终在教学工作的第一线挥洒汗水、绽放青春。对于她来说，讲台似乎有种神奇的魔力——讲台下，她惜字如金、不善言谈，甚至和陌生人说话都会脸红；而一站上讲台，她变得能言善辩、滔滔不绝。

这种魔力，来源于她对学生的热爱。

“爱是教育的灵魂”，刘青玲始终这么认为，她热爱教育事业，热爱每一位学生。而她之所以有这份“热爱”，是受到当时学校的一位老教授的影响。刘青玲至今一直记得自己刚刚参加工作时，有段时间住在知行楼，夏天的晚上经常被蚊子咬的一身包，第二天上班被谢良友教授知道了，他第一时间亲自去小卖部买来了蚊帐，这份温暖让她深深触动，犹如家人一般的关怀让她爱上了学校这个大家庭，同时，她也暗下决心，要把这份爱，传递给自己的学生。

在从教的这些年里，她确实是这么做的。在和学生相处过程中，她平等地对待每一位学生，给学生做好吃的，耐心帮学生解决困难，是很多学生眼中的忘年交、大姐姐。在教学过程中，刘青玲经常鼓励学生：“只要你每天努力一点，进步一点，那么别人能做到的我们也一定能够做到”。为了鼓励那些不够自信、存在厌学、畏难情绪的学生，2017年夏天，刘青玲带着他们参加百里毅行，一起从长沙徒步到湘潭，途中经历了各种复杂多变的天气和情况，却没有听到她一声畏难的情绪，反倒是同行的学生，因为路途遥远、在生理与心理的双重考验下渐渐打起了退堂鼓，了解到情况后的刘青玲不急不躁，一会儿逗大家聊天一会儿给大家鼓气加油，这才和大家一起完成了挑战。

已毕业的学生刘梦颖回忆自己求学的经历，对刘青玲老师心存感激，她说：“大三下半年，面对是实习工作还是备考专升本的选择时，刘青玲老师什么也没说，只是默默地陪着我，那段时间的她就好像是个无所不能的机器猫，没有备考资料她就给我到处搜集教材，担心我生活费不够就经常领我去她家吃饭，临近考试没有订到酒店就开车去火车站把我接到她家，把新整理完的新房间留给我待考，考完怕我压力大就带我出去散心看电影......每每回想起来，我都会觉得自己是一个幸福又幸运的人，所以才会碰到一个这么好的老师”。
这种魔力，还来源于她对工作的热爱。
“想给学生一滴水，教师要有一桶水”，刘青玲深知作为一名老师，必须不断努力学习，知其然，也要知其所以然，才有那份底气站上讲台。回忆起自己从教这20年里的教学经历，她说印象最深刻的，是第一次教《机械制图与CAD》课程，那段时间她每天画图上瘾，经常画到凌晨两三点，直到意识到必须要睡觉，才依依不舍地停下来。白天也不放过每个课间休息时间，虚心地向老教授当面请教，“正是这些老教授的耐心指导，让我更加理解了学高为师四个字的分量”。
刘青玲工作中默默无闻，兢兢业业。软件技术专业实行校企合作，她积极参加企业各种师资培训、考核，成了校内第一个真正参与软件技术专业教学的老师，她开玩笑说，“那一年不是在备课，就是在去上课的路上”；各专业学生参加教育厅组织的专业技能抽查，她都全程参与辅导，通过率100%；教学秘书怀孕、休产假，她主动承担起教学秘书的工作，同时完成了专任教师、专业带头人的相关工作……有同事说，看她那么认真、努力地工作，凡事都亲历亲为，做到尽善尽美，有的时候都觉得心疼。
对学生和工作的热爱，也让她收获到了满满的成绩。她的课在学生评教中获得满分，教学质量考评多次被评为A等，多次在专业带头人考核中被评为“优秀”，所负责的虚拟现实应用技术专业也在去年顺利通过湖南省教育厅组织的新设专业办学水平合格性评估。多次荣获校级荣誉称号并曾获湖南省教师教学能力比赛二等奖等，指导学生获得湖南省职业院校技能竞赛一等奖等。

从教二十年来，她与爱同行。爱，赋予了她无限的魔力，她也将这份爱，照耀给她的学生们，点亮他们前行的路......

02

从教学小白到行家里手

从2012年初入学校、曾一度想放弃教师这份工作，到2015年被学校聘任为工程安全评价与监理专业带头人，再到如今成为湖南省应急管理专家......这十年间，侯站正，从教学小白一路走来，成为了专业的一名行家里手。

2012年，侯站正从浙江省交通工程建设集团转行来到我校，成为了一名教师。那时，他虽然有较丰富的行业经验，但作为刚站上三尺讲台的教学新手，他在教学设计、与学生互动方面还缺乏经验，上课质量不佳。为了尽快熟悉课程内容、科学设计教学流程，他连续一学期，每晚备课到后半夜才睡。在自己不懈的努力下，侯站正一步步稳扎稳打，逐渐胜任了教学工作，先后为学生讲授《建筑施工技术》《工程力学与结构》《建设工程安全生产管理》《建设工程法律法规》《道路与桥梁工程》等多门课程，最多时一个学期同时为学生上四门不同课程，年教学工作量保持在500课时以上，教学质量考评多次被评定为A等级。

作为有着多年企业工作经历的老师，侯站正深知建筑类专业学生到施工现场开展认识实习的重要性。在有限的条件下，为了能够让学生到施工现场参观实习，只要学校周边有建筑工地，他都会到工地上去，与工地负责人沟通，让对方为学生提供参观学习的机会。从当初的龙塘小区施工工地，到后来的保利香槟国际施工工地和荣盛花语城施工工地，这10年来，学校周边所有的房屋建筑工地，他都带学生去过。在和工地负责人沟通时，并非每次都很顺利，对方常以安全或影响施工为由拒绝他，碰到这种情况他就反复与对方沟通，承诺让学生务必注意安全，趁对方施工的间歇时间来参观等，最终还是都能打动对方。每次去工地，从不抽烟的侯站正，都会揣包香烟，给师傅们敬根烟，好请师傅们多给学生做些讲解，让学生多学一些课本上学不到的知识。

努力终有回报。2015年起，他被学校聘任为工程安全评价与监理专业带头人。身上的担子更重了，侯站正着力开展与专业相关的教学改革与研究工作。2017至2018年，他主持制订了《高等职业学校工程安全评价与监理专业国家教学标准》，主持制订国家专业教学标准在我校还是首次，责任重大，任务繁多，也存在不少困难——工程安全评价与监理专业面向的企业类型较多，既有工程监理单位，又有工程安全评价机构和建筑施工企业，调研起来相对困难，而且，当时全国安全职业教育教学指导委员会领导对这么一个年轻人来承担这份工作还是有些不太放心。

但他没有被困难吓倒，而是广泛调研，距离近的单位就实地走访，距离远的单位就通过电话、网络等方式，同时详细查阅相关文献资料，精准定位职业面向，科学确定培养目标和培养规格，合理设置专业课程体系，最终完成了制订工作，顺利通过验收，也让全国安全职业教育教学指导委员会领导放下了心。由于该项工作完成出色，在2021年教育部组织开展的《职业教育专业简介》和《职业教育专业教学标准》修（制）订工作中，侯站正再次被全国安全职业教育教学指导委员会指定为《工程安全评价与监理专业简介》研制组组长，负责《工程安全评价与监理专业简介》的制订，现已圆满完成任务。

在自己和专业团队成员的共同努力下，专业建设的各项工作都开展顺利，并取得了一定成绩，该专业在2018年湖南省教育厅组织的毕业设计抽查中合格率达100%。凭借扎实的专业知识和一路走来积累的经验，今年3月，侯站正被湖南省应急管理厅聘任为湖南省应急管理专家。从“小白”到“专家”，侯站正和他所带领的专业一起，实现了蜕变，每一步都坚实有力！

用爱心育人，润物无声；

以专业之精，传道解惑。

让我们一起向身边的优秀教师学习！

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顾问|王林

主编|杨玲

 责编|蒋琴姗

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