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2018-05-28

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 江西名校学术联盟2018届高三

年级教学质量检测考试(二)语文卷










江西名校学术联盟2018届高三年级教学质量检测考试(二)语文卷参考答案


1. 【答案】B

【解析】A.“就能”过于绝对,保持新鲜感是美的创造的关键因素,但并非唯一因素,美的创造需要多种因素的层层积累;C.“慢慢产生”错,据最后一段可知,美是突然创造出来的;D.“不同的人会品味到相同的美”错,不同的人心理素质、个性特征和文化修养不同,品味到的一定是不同的美。

2.【答案】D

【解析】 “人文景观的审美创造和自然景观的审美创造作对比,体现了两者的不同”错,原文说“人文景观如此,自然景观的审美创造也是如此”,意即两者是相同的。

3.【答案】D

【解析】 “有时不要固定的实体也能创造美”错,从中山陵、星空等美的创造来看,固定的实体是形成美的基础,是前提条件。

 4.【答案】C

【解析】 “他闻着沙漠的干燥的死亡气味,像是要把体内的水分都收走那样”不是比喻,而是夸张。注意句中的“像”不是喻词。

5.【答案】①坚韧顽强。在为垦荒部队找水的时候,冒着炎热和干渴缺水的危险,向沙漠深处进发,永往直前,绝不放弃。②意气用事,图一时之快。当黄羊“领”着他们成功地找到水源之后,他因为好久没吃过肉,也为了过过枪瘾,枪杀了有恩于他们的黄羊。③为自己的错误懊悔。他对自己枪杀黄羊而充满懊悔,自从枪杀了黄羊之后,就再也没有使用过枪。(答出一点给1分,两点给3分,三点给5分;意思相近或其他出自文本且合理的答案也可给分)

6.【答案】①它的善良与左排长(矿长)枪杀它的残忍形成对比,这一对比体现了人类的自私、野蛮、粗暴和贪婪。②它的死和清冽甘甜的泉水形成对比,黄羊脑袋开花了,流血倒地而死,但那泉水却救了找水战士们的命。这一对比突出了黄羊对找水战士们的恩情。③它的死和后来这里形成的矿区的繁荣景象形成了对比,矿山的发现有它的功劳,它却被人类残忍地枪杀,让人们不胜悲凉。(每点2分;意思相近或其他出自文本且合理的答案也可给分)                                     

7.【答案】C

【解析】C.“不需要借助传统媒体”错,原文说“网红不是自发产生的,而是在网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果”。

8.【答案】B D(选对一项2分,两项全对5分)

【解析】A.“4G网络……是网红产生的前提条件”错,在文字时代、图文时代也有网红;C.“这说明我国对企业家、创业者重视不够”错,企业家、创业者的网红身份占比低,原因可能是多方面的,如企业家、创业者本身对借助网络重视不够等;E.“完全转移到……内容上”错,原文是说“最佳方式”。

9.【答案】①发表的内容要做到优质、原创。②要找到自身和网民的审美、审丑、刺激等心理相契合的某种特质。③充分依托强大的团队。④要具备鲜明的个人特色。(每点1分;意思相近或其他出自文本且合理的答案也可给分)

10.【答案】A

【解析】 “范祖禹”是“先朝言事尽忠”的主语,中间不能断开,故B错;“用非其人”的意思是用人不当,中间不能断开,故D错;C兼有这两处错误。

11.【答案】C

【解析】 “士和庶人一庙”错,按照礼制,庶人不准设庙。

12.【答案】C

【解析】 “康王听从张邦昌的建议打算在军中即位”错,康王欲即位军中的原因是因为京师残破;“定都之事可从长计议”错,应该是定都在哪里之事可从长计议。

13.【答案】(1)应当免去遭受兵火的州县的租税,经营管理淮南、荆、浙地形险要之地,这些地方不要被群盗占据。(“被”“经理”“为……所”各1分,语意2分)

(2)各路先前听说二位圣上被挟持到北方,改变姓名和国号,恐怕有人假借讨伐逆贼的名义,私自占据州郡。(“易”“假”“窃”各1分,语意2分)

【参考译文】

赵子崧,字伯山。考中崇宁五年进士。宣和年间,授任徽猷阁直学士、担任淮宁知府。汴京失守,起兵勤王,因道路阻塞不得前进。听说张邦昌窃据上位,写信给康王说:“应当派遣部队在黄河上拦截金兵,迎请两宫,向窃据帝位的叛逆之人问罪。如果打算渡过长江,恐怕耽误大计。”于是在京城内外发布公文。不久听说金人退兵,子崧就带领部队到襄邑,派遣范埙到济州,请康王进兵南京,并且说:“按照国家制度,没有亲王在外面的。皇上特意付给你元帅之权,这大概是天意。应当马上仿照以前的制度号令四方豪杰,则中原可以发布命令而定。”康王命令赵子崧充任大元帅府参议官。张邦昌的家在庐州,赵子崧传令通守赵令儦暗中监察其家,并且请求捕杀张邦昌的母亲和儿子,以绝奸心。又说:“自从金兵围攻京城以来,朝廷命令隔绝,乞求下令诸路,凡有事宜,都由大元帅府裁决,伪朝公文不得执行。应当免去遭受兵火的州县的租税,经营管理淮南、荆、浙地形险要之地,这些地方不要被群盗占据。”正遇张邦昌派遣使者迎接康王,赵子崧立即写信给康王,说:“好像听说因为京师残破,不可再入,只打算在军中即位,便于迁徙,我深感疑惑。如果打算致力中兴事业,应当举动谨慎,应当先谒拜宗庙,朝见母后,明正赏罚,施恩四方。如果京城确实不可作为都城,然后慢慢计议去往何方。”于是传达公文到京城,向隆祐太后上奏说:“各路先前听说二位圣上被挟持到北方,改变姓名和国号,恐怕有人假借讨伐逆贼的名义,私自占据州郡。乞求迅速下诏,向四方宣谕迎立康王的意向,这样可以安慰人心,违法作乱的事情自然消亡。”不久带领所属部队会兵济州。康王即位,赵子崧上奏说:“台谏官应当是皇帝的耳目,近年来用人不当,这些人都是迎合皇上旨意言事。请遵照旧制,听任学士和中丞互相举察。范祖禹在先朝任职言事尽忠,请录用他的儿子。”皇帝同意采纳他的建议。赵子崧和御营统制辛道宗有嫌隙,辛道宗在皇帝面前说赵子崧的坏话。皇帝把赵子崧贬为单州团练副使,谪居南雄州。绍兴二年赦免他,复官任集英殿修撰,而赵子崧已经死在贬所。 

14.【答案】A E(选对一项2分,两项全对5分)

【解析】A.“远眺”错,从内容可知,作者是站在海山楼观赏;E.“志在报国的豪情”“豪迈雄放”错误,从整首诗歌来看,作者的感情是悲伤的。

15.【答案】①用盛唐时期的盛世景象和如今山河破碎、民生凋敝、猛士不见的现实构成对比。②怀古伤今,寄寓了作者的忧国之情与今非昔比的深沉感慨,委婉含蕴。③将感情推向高潮,深化了诗歌的主旨。(每点2分;意思相近或其他出自文本且合理的答案也可给分)

16.【答案】(1)布衾多年冷似铁   娇儿恶卧踏里裂

(2)假舟楫者  非能水也  而绝江河

(一空1分,有错字、添字、漏字,则该空不给分)

17.【答案】A

【解析】①跃然纸上:形容描写或刻画得十分生动逼真;用在句中对象错。②掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖;用在句中不合语境。③举步维艰:指行走困难行动不方便,也可形容处境。使用正确。④弦歌不辍:保持教化育人的精神,也泛指读书或教学活动没有间断。使用正确。⑤道路以mu目:形容人民对残暴统治的憎恨和恐慌;用在句中不合对象。⑥硕果仅存:指经过淘汰,留存下来的稀少可贵的人或物;使用正确。

18.【答案】B

【解析】A.不合逻辑,“否认”的是“上涨”,而不是“是否上涨”;C.“条理……翔实”搭配不当;D.成分残缺,“被冠以”前加主语“网购、高铁、移动支付、共享单车”。

19.【答案】D

【解析】A.“美芹之献”是谦词,指地位低的人向地位高的人提建议;B.不符合职业用语的规范。医生对病人说“欢迎下次再来”,会让病人误解为希望他再次生病;C.“免谈”口气过于强硬,不符合招聘启事的要求。

20.【答案】①写的历史是带有主观倾向的   

②和其所认识的客观对象完全符合

③历史学也永远要进步(一句2分;意思相近即可)

21.①“外国人首先想到的就是熊猫”改为“外国人首先想到的可能就是熊猫”;

②“它一直是我国的外交法宝”改为“它有时甚至成为我国的外交法宝”;

③“大多数国家就是为了熊猫和我国建交的”改为“有些(或许多)国家(也许)是为了熊猫和我国建交的”。

(答对一点给2分,答对两点给3分,答对三点给5分。③中的“也许”可加,但不算采分点。只找出而修改不正确,不给分)

22.【写作指导】从材料看,孔子反对追求过快的速度,认为“欲速则不达”;孙子追求的是高速度,认为如果没有速度就不可能产生“势”。此题是任务驱动型作文,要以“你对他们的观点有什么看法”为写作任务,不能脱离孔子的和孙子的观点来谈速度,发表看法时,可以认同,也可以反对。




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