新余市一中2019-2020学年高二语文上学期第二次段考试题
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新余一中2019-2020学年高二语文上学期第二次段考试题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
白话小说作家最重视的，是白话小说对社会大众的教育功能。他们认为文艺作品通常固然都有宣传教育的功能，白话小说这种文体更有趣味一些，对知识程度不高的读者有更大的吸引力；笔记小说、传奇小说固然也有趣味，但它们使用的是不为大众所掌握的文言。只有白话的小说，才能“通于俗人”“触于里耳”，让一般的大众甚至妇女儿童都能理解。冯梦龙编辑的“三言”以喻世、醒世、警世命名，非常直观地揭示了白话小说这种后起形式的新型功能。
教化大众的功能又衍生出普及历史知识、报道当代政情等功能。明清小说家希望通过小说把陶冶士人的经史之学向下输入到民众当中，因此把宋元时代充满民间趣味的讲史改造成为历史演义。历史演义用白话取代民众难以掌握的文言，调整史传的叙述次序以增强历史事件的故事性，增添必要的细节以增强叙述的生动性，吸引读者通过这种通俗的文学形式学习历史，进而领悟其中所包含的训诫。
明清作家还以小说的形式对当代的人物和事件进行报道。如崇祯初年，魏忠贤被法办后，署名吴越草莽臣的作者根据邸报及其他材料，及时创作了《魏忠贤小说斥奸书》，叙述他一生经历，控诉他的罪行。现代读者可能惊讶这样的作品也可以堂而皇之地冠以小说之名，小说居然可以运用于这种目的。但明清作家觉得这样的做法不足为怪，既然小说的内容可以是非虚构性的历史人物和事件，为什么不可以是非虚构性的当代人物与事件呢？又如崇祯年间，明朝对后金(清)作战屡屡失利，陆云龙于是创作《辽海丹忠录》回顾战事情况，表彰忠烈，谴责覆军误国之人。这些作品，有的类似人物传记，有的类似长篇通讯或报告文学。作者的创作带有教育民众的意图，实际上提供了关于当代政治情形的知识与见解，具有新闻的舆论引导功能。
唐代宗教人士宣教的“变文”是白话小说的渊源之一，曾刺激了说话技艺与小说艺术的发展。明清时期，宗教人士看到小说在通俗宣传方面的优势，将它用于宗教的传播。明清的神魔小说，包含着两类功能不同的作品，一类是以《西游记》为代表的虚构型、没有明显宗教意蕴的小说，另一类是记载神迹、宣扬宗教的小说。《西游记》借想象的幻景曲折反映社会现实，在风趣诙谐中寄寓人生的智慧。但从作品数量看，《西游记》这类小说不是神魔小说的主体。与《西游记》并称“四游记”的其他三部作品，《东游记》记八仙故事，《南游华光传》记华光天王出身故事，《北游玄帝出身传》记真武祖师降妖除魔故事。这些故事不外是对宗教人士和民间自觉不自觉加工的神迹故事的记录和汇编，与民间流传的其他劝善书、宝卷等宗教宣传物一样，具有强化宗教信仰、介绍修道法门的功用。因两类神魔小说题材相似，在宗教和迷信氛围浓厚的社会里，一部分读者把《西游记》里虚构的孙悟空当作“真正存在”的神，也即误将虚构型的神魔小说当成了叙述神迹型的神魔小说。晚清义和团崇拜的对象里就有这位大师兄，吴趼人也提到广东有妇女崇拜孙悟空。甚至一些士人和教徒明知《西游记》为虚构的小说，他们仍执着地认为其中也可以暗藏修道的“密谛”。清代的道徒悟一子(陈士斌)、悟元子(刘一明)等人为它作“真诠”，作“原旨”，煞费苦心。这些议论固然与《西游记》的宗旨不符，但我们仍能从中看到明清时代人们对于白话小说功能的认知。在他们看来，小说可以把传述知识当作自己的目标，包括宗教的修道知识；而且小说的鼻祖笔记小说里就有《搜神记》式的“发明神道之不诬”的一支，用白话小说进行宗教宣传可谓渊源有自。
(摘编自王同舟《明清白话小说功能略谈》)
1.下列有关认识和观点与原文内容相符的一项是（ ）
A.文艺作品通常被认为有着宣传教育的功能，而小说通俗易懂，有更大的吸引力，因而这种教育功能更显突出。
B.冯梦龙所编辑的“三言”小说，以喻世、醒世、警世命名，非常直观地表明白话小说具有教化大众的新功能。
C.白话小说教化大众的功能衍生出普及历史知识、报道当代政情诸功能，明清士人借此把经史之学输入到民众中。
D.历史演义和经史之学相比，故事性和趣味性更强，且完全白话，有利于读者通过阅读领悟其中所包含的训诫。
2.下列对原文例证的分析，不正确的一项是（ ）
A.《魏忠贤小说斥奸书》为作者据邸报及有关材料创作，借以叙述魏阉经历，控诉其罪行，有警世作用。
B.《辽海丹忠录》聚焦于明末对后金作战的屡屡失利，书写真人真事，来表彰忠烈，谴责覆军误国奸人。
C.《西游记》为代表的神魔小说，属于没有宗教意蕴的一类，借助幻景曲折反映社会现实，寄寓人生智慧。
D.《北游玄帝出身传》记真武祖师降妖除魔故事，具有宣扬宗教、介绍修道法门的功用，也有劝善的内容。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.白话小说的种种功能最初所针对的是知识程度不高的读者，但不等于白话小说就是专属下层民众的读物。
B.小说的内容可以是非虚构性的，那么对当代的人物和事件进行报道的作品，就被明清作家冠以小说之名。
C. 孙悟空本为虚构形象，而晚清义和团和吴趼人提到的广东妇女，误把孙悟空当成了“真正存在”的神崇拜。
D.从明清时代读者对于白话小说功能的认知，不难发现，当时少有人意识到白话小说有其宗教宣传的功能。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一
6月25日2时9分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第46颗北斗导航卫星。截至目前，北斗三号已成功发射21颗卫星，包括18颗MEO卫星，这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为“萌星”；1颗GEO卫星，这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”；以及两颗IGSO卫星，被北斗人称为“爱星”。
“萌星”是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑，以求覆盖到全球更广阔的区域；“吉星”则始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国；“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样，让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞。此次发射的第46颗北斗导航卫星，是北斗三号系统的第二颗“爱星”。
（摘编自2019年6月27日“中国卫星导航定位应用管理中心”网站）
材料二
第十届中国卫星导航年会5月22日在北京召开，一批具有自主知识产权的北斗最新成果得到全方位展示。据了解，我国今年还将发射6至8颗北斗三号卫星，继续加快全球组网步伐。
20余年来，我国北斗导航实现“三步走”。去年，北斗三号卫星更是以一年19星的佳绩在太空中刷新了“中国速度”。在北斗背后，是一支以中国航天科技集团五院为主的研发团队，他们秉持“北斗精神”为国家托举国之重器。
北斗一号总设计师、中国工程院院士范本尧回忆，国产化从北斗一号的太阳帆板做起，“当时很多卫星都不敢上，北斗是第一个‘吃螃蟹’的，硬着头皮上。”之后的国产化攻关更为艰苦，凭借自力更生的创业精神，以总指挥李祖洪、总设计师范本尧等为代表的老一辈北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一号系统，使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
北斗二号研制在国产化的道路上迈出更大步伐。为实现快速形成区域导航服务能力的国家战略，以谢军、杨慧等为代表的北斗人设计了国际上首个以GEO/IGSO卫星为主、有源与无源导航多功能服务相融合的卫星方案，攻克了以导航卫星总体技术、高精度星载原子钟等为代表的多项关键技术，建成了国际上首个混合星座区域卫星导航系统。
北斗三号更是一马当先，开始了从并跑到领跑的征程。五院卫星团队在谢军、迟军、王平、陈忠贵等的带领下，率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补了国内空白。
（摘编自2019年5月27 日《经济参考报》）
材料三
作为一个重大而复杂的系统工程，北斗直接牵引带动着数百家单位、上万名研制人员。北斗三号工程副总设计师谢军告诉记者，这些人在过去20多年的研制过程中共同锻造了主动协作、顾全大局的精神。“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是一个团队的成功。”
谢军说，即便是团队中的泰斗和“明星”人物，也不“藏着掖着”。他们相信“教会徒弟才能解放师傅，一代更比一代强”，从而醉心于推进知识转移和人才培养。
（摘编自《中国北斗的自主创新之路——将“命脉”牢牢把握在自己手里》）
材料四
北斗系统被称为“太空丝绸之路”。英国皇家联合军种防务与安全研究所的亚历山德拉•斯蒂金斯表示：“这期间肯定有涉及扩大影响力的因素，但更多则是关于经济安全的。”他认为，能够与全球定位系统(GPS)匹敌的全球导航系统，是中国成为太空领域全球领导者雄心的一个重要组成部分。
（摘编自2018年9月25日网易科技报道《BBC：中国北斗导航系统走向全球》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．北斗三号的三种卫星发挥着不同的功能，我国发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号的第21颗卫星。
B．中国成为继美国和俄罗斯之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家，这和北斗团队的接力奋斗密不可分。
C．北斗卫星导航系统从无到有，从并跑到领跑，体现了中国速度，目前，已经全面领先世界其他导航系统。
D．北斗工程是一项系统工程、团队工程，它的研制发展走过了20多年的历程，对国家的发展意义重大。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．太阳帆板是北斗卫星国产化的开端，这之后北斗卫星国产化步伐逐渐加快，具有自主知识产权的成果不断出现。
B． 2018年是北斗卫星高密度发射期，2019年再发射6至8颗卫星之后，将开启北斗导航系统全球组网新时代。
C．由材料二和材料四可知，从北斗一号到北斗三号，北斗“三步走”的规划是由区域覆盖到全球覆盖，为全球提供服务。
D．随着北斗系统由区域导航发展到全球导航，西方有人从不同角度对中国发展卫星导航系统的目的作出自己的判断。
6．“北斗精神”的内涵是什么？请结合材料简要概括。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
吉米·海斯和缪里尔
【美】欧·亨利
一
吃过晚饭，营地上安静了下来，只有用玉米皮卷烟草的窸窣声。草原狼在嚎叫。德克萨斯边境营的半个骑兵连分散在篝火周围。
营地北面茂密的丛林里传来了熟悉的声音——小槲树枝碰到马镫时的颤动和刮擦声。游骑兵们细心倾听。一个愉快的声音安抚地喊道：“打起精神来，缪里尔，好姑娘，我们快到啦！别再吻我啦！别把我的脖子搂这么紧，我们可能摔下来。”
两分钟后，一匹累得够呛的枣红马跑进营地。一个瘦长的、二十来岁的年轻人懒洋洋地跨在鞍上。他刚才与之谈话的“缪里尔”，连影子都没有。
“嗨，弟兄们！”骑马人快活地嚷道，“这儿有一封给曼宁中尉的信。”他下马卸鞍，把拴马索扔到地上，从鞍头取下马脚绊，细心地蹭掉脚绊圈里的干泥巴疙瘩。
“弟兄们，”中尉朝游骑兵们挥挥手说，“这位是新来的海斯先生，我们的新队员。海斯，弟兄们会替你弄点吃的。”
游骑兵们热诚地接待了新伙伴。但是他们并不马上做出判断，而是冷眼观察。在边境选择伙伴，审慎的程度比选一个姑娘当恋人还要高出十倍。
海斯饱餐一顿后，来到火堆边，游骑兵们看到的是一个瘦长懒散的年青人，亚麻色的头发，黧黑天真的脸上带着善意的微笑。
“弟兄们，”新来的游骑兵说，“我给你们介绍我的女友。从没听谁说她长得漂亮。出来吧，缪里尔！”
他敞开蓝色法兰绒衬衫的前襟。一只角蟾【注】爬了出来。细长的脖子上系着一个漂亮的、大红色的缎带结。它爬到主人的肩头，一动不动地坐着。游骑兵们咧嘴笑了。
二
吉米·海斯成了营地里受欢迎的人物。但并没有立刻获得同伴们的信任。他们爱他的幽默和滑稽，但是逗乐并不是游骑兵的全部生活，他们还要追踪盗马贼，镇压杀人越货的罪犯，同亡命徒交火。吉米说自己在巡逻作战方面没什么经验，游骑兵们心里不免有点嘀咕。众所周知，连队的荣誉和骄傲取决于它的个别成员的英勇。
两个月来，边境相当平静。游骑兵们没精打采地闲呆在营地里。接着，使人高兴的是，萨尔达，有名的墨西哥土匪，带了一帮人渡过格朗德河，骚扰德克萨斯一带。吉米·海斯很快就有机会显示他的勇气了。
一天下午日落时分，游骑兵们长途奔驰后停下来吃晚饭。马匹没有卸鞍，站着直喘气。骑兵们在煎咸肉，煮咖啡。萨尔达那帮人突然从灌木丛里出现，呼叫呐喊，开着六响手枪冲过来。游骑兵们骂骂咧咧，纷纷拿起温彻斯特连发枪。但这次突击纯粹是墨西哥式的耀武扬威，来犯者随即后撤，呼啸着朝河下游跑去。游骑兵们上马追赶，没跑两英里，那些疲惫的马就难以坚持，曼宁中尉下令返回。
那时发现少了吉米·海斯。第二天早晨，他没有回来。他们在附近搜索，没有结果。接着，他们继续追踪萨尔达匪帮，可是那帮人似乎也失踪了，再也没有消息。
他们相信吉米·海斯在呼啸的子弹下成了懦夫和逃兵，没有其他解释。有人指出，见到海斯朝他的马跑去后，那帮匪徒没放过枪。他不可能被杀。
曼宁支队十分沮丧。这是它名誉上的第一个污点。
三
几乎过了一年，曼宁支队去离他们营地几英里远的地方执行任务。一天下午，他们穿过茂密的牧豆树丛，来到一块洼地，他们见到了一幕悲剧场景。
一个大坑里有三具墨西哥人骷髅。最大的一具肯定是萨尔达，因为他的宽帽檐上有许多金饰，赫赫有名。现在上面有三个弹孔。坑边的几支枪已经生锈，指向一个方向。那是一场殊死的战斗。
游骑兵们朝那个方向走了五十码。发现小凹洼里另有一具骨骼，他的来复枪指着三具骨骼的方向。没有什么能辨别那个孤独的防御者。
就在那时候，死者久经风吹日晒的破衣服底下，扭动着爬出一只角蟾，脖子上系着褪色的红缎带结，它坐到早已无声无息的主人肩上。
角蟾无言，但仿佛讲述了那个初出茅庐的年轻人的故事——为了连队的荣誉，他献出了生命。 （有删改）
【注】角蟾，一种形如蛤蟆的蜥蜴。
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．吉米·海斯的出场，运用了“未见其人，先闻其声”的写法，《红楼梦》中王熙凤的出场方式与之类似。
B．游骑兵们久经战阵，受到萨尔达匪帮突然袭击时，他们从容迎战，因为担心遇到埋伏，所以停止了追击。
C．作为初出茅庐的游骑兵，吉米•海斯幽默风趣，英勇过人，珍惜集体荣誉，给读者留下深刻的印象。
D．欧•亨利的这篇小说构思精巧，讲求技巧，结局出人意料，又在情理之中，带有鲜明的“欧•亨利风格”。
8．请简析小说首段环境描写的作用。（6分）
9．小说中的“角蟾”有什么作用？请从故事情节设置方面，简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文字，完成10～13题。
夏原吉，字维喆，其先德兴人。原吉早孤，力学养母。以乡荐入太学，选入禁中书制诰。亡何，理户部事。凡中外户口、府库、田赋赢缩之数，各以小简书置怀中，时检阅之。当是时，兵革初定，论“靖难”功臣封赏，分封诸藩，增设武卫百司。又发卒八十万问罪安南、中官造巨舰通海外诸国、大起北都宫阙，供亿转输以钜万万计，皆取给户曹。原吉悉心计应之，国用不绌。
永乐八年，帝北征，辅太孙留守北京，总行在九卿事。时诸司草创，每旦，原吉入佐太孙参决庶务。朝退，诸曹郎御史环请事。原吉口答手书，不动声色。北达行在，南启监国，京师肃然。帝还，赐钞币、鞍马、牢醴，慰劳有加。寻从还南京，命侍太孙周行乡落，观民间疾苦。九载满，与蹇义皆宴便殿，帝指二人谓群臣曰：“高皇帝养贤以贻朕。欲观古名臣，此其人矣。”
十八年，北京宫室成，原吉言：“连岁营建，今告成。宜抚流亡，蠲逋负以宽民力。”明年，三
原吉虽居户部国家大事辄令详议左右莫得闻交阯平帝问迁官与赏孰便对曰赏费于一时有限迁官为后日费无穷也从之山东唐赛儿反，事平，俘胁从者三千人至，原吉请于帝，悉原之。谷王橞叛，帝疑长沙有通谋者。原吉以百口保之，乃得寝。
(选自《明史·列传第三十七》，有删改)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．原吉虽居户部/国家大事辄令详议左右/莫得闻交阯/平帝问迁官与赏孰便/对曰/赏费于一时有限/迁官为后日费无穷也/从之/
B．原吉虽居户部/国家大事辄令详议左右/莫得闻交阯/平帝问迁官与赏孰便/对曰/赏费于一时有限/迁官为后日费/无穷也/从之/
C．原吉虽居户部/国家大事辄令详议/左右莫得闻/交阯平/帝问迁官与赏孰便/对曰/赏费于一时/有限/迁官为后日费/无穷也/从之/
D．原吉虽居户部/国家大事辄令详议/左右莫得闻/交阯平/帝问迁官与/赏孰/便对曰/赏费于一时/有限/迁官为后/日费无穷也/从之/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．行在，即“行在所”，亦称“行所”，古代封建帝王所在的地方称为“行在”。后专指皇帝行幸所至之地。
B．监国，古时君王外出，太子留守，代行处理国政，谓之监国。君主因故不能亲政，由权臣或近亲摄政，也称监国。
C．牢醴，古代祭祀用的牲品和美酒；牢有“太牢”、“少牢”之分，牛、羊、豕三牲具备曰太牢，羊、豕各一曰少牢。
D．午门，帝王宫城的正门，因其居中向阳，位当子午，故名午门，专为皇帝“廷杖”罪臣之地。北京紫禁城正门也叫午门。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．夏原吉长于治事，不辞辛苦。理户部时，尽心筹划，保证了国家各项开支；辅佐太孙留守北京时，处理诸多事务，忙而不乱，秩序井然，令人肃然起敬。
B．夏原吉体恤百姓，勤于进言。北京宫室建成后，夏原吉请奏皇上安抚流亡在外的人，免除百姓负担。复请后，皇上下令推行，使百姓得以休养生息。
C．夏原吉以国为重，颇得器重。三殿灾，言官与大臣互相指责，皇上大怒，原吉独揽过失，避免了更大的损失；常被委以重任，并获皇帝当众称赞。
D．夏原吉宅心仁厚，勇于担当。唐赛儿谋反被平定后，原吉奏请皇上宽免三千多胁从者。谷王橞反叛，原吉以全家百条人命担保，解除皇帝疑心，平息此事。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 原吉早孤，力学养母。以乡荐入太学，选入禁中书制诰。（5分）
(2) 原吉独奏大臣不能协赞大计，帝意解，两宥之。或尤原吉背初议。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
《书愤》（其二）
陆 游
山河自古有乖分，京洛腥膻实未闻。
剧盗曾从宗父①命，遗民犹望岳家军。
上天悔祸②终平虏，公道何人肯散群？
白首自知疏报国，尚凭精意祝炉熏③。
【注】①宗父：对北宋名将宗泽的美称。②悔祸：后悔造成祸害。③炉熏：熏香；焚香。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联运用衬托之法，突出金兵入侵北宋都城的野蛮行径为世所罕见，令人发指。
B．颔联巧用典故，歌颂了抗金英雄的业绩，并借遗民之口表达了收复失地的愿望。
C．颈联展开想象，用上天悔祸，终将助力平虏，警示统治者公道自在，人心可用。
D．全诗综合运用了对比、借代、反问、比喻等修辞手法，写景抒情议论，各尽其妙。
15.前人评说：《书愤》之“愤”，实愤中含悲，愤中含忧，愤中有报国之义。请结合诗句作简要说明。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
①《逍遥游》中“_______，_________。”两句，形象地阐述了何为“小年”。
②《陈情表》中，李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“_______________，_____________。”
③《论语》中孔子用车作喻，说明不讲信用的弊端的句子“ ， ， ？”
三、语言文字运用（19分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
鲁智深救林冲，既表现出他的侠肝义胆，也让他的智慧表现得 。解救林冲前，鲁智深便感到发配中有阴谋。林冲上路，鲁智深也暗中跟随，又提前奔往野猪林隐藏。这样做，鲁智深是经过 的——如果董平、薛霸不虐待林冲，他就不必露身。他们行到野猪林，两个公差 要动
过后，鲁智深不是简单地把两个公差杀死了事，而是( )。鲁智深明白，即使公差虐待林冲，也不能杀他们。为何？因为此时的林冲不想背叛朝廷，如果把两个公差杀了，则给林冲罪上加罪。鲁智深要对两个虐待林冲的公差“威逼”：先是一副力举禅杖要打杀他俩的样子，再是一场禅杖砍断树干的举动。这正是花和
17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.淋漓尽致 深谋远虑 居然 缜密
B.酣畅淋漓 深思熟虑 果然 谨慎
C.淋漓尽致 深思熟虑 果然 缜密
D.酣畅淋漓 深谋远虑 居然 谨慎
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.又威逼，又利诱 B.先威逼，后利诱
C.既威逼，又利诱 D.边威逼，边利诱
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.林冲安全地到达沧州，也从侧面展现了鲁智深的精心与机智。
B.通过林冲安全地到达沧州，也从侧面展现了鲁智深的精心与机智。
C.林冲安全地到达沧州，也从侧面刻画了鲁智深的精心与机智。
D.通过林冲安全地到达沧州，也从侧面刻画了鲁智深的精心与机智。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
“轻度烧烫伤时，将清凉油轻轻涂抹于患处，可缓解疼痛，避免水泡出现。”网上分享这种经验的帖子随处可见。对此，专家表示，①_______。对于烧烫伤，最正确的处理方法是，②_______，然后涂抹烫伤膏或者就近就医。如果不立刻冲洗烫伤部位，而是涂抹清凉油，无异于“火上浇油”，③______还会刺激损伤皮肤。
21. 下面是对“微公益”的说明，请提取主要信息，写出四个关键词。（4分）
随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生,这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台,人们将微不足道的爱心汇集起来，积少成多，就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困，关注教育，关注社区发展，关注生物保护和低碳等，具有很强的利他性。它没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是寓善于乐的参与方式。
22、阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。（60分）
近日，一则“今年四川理科高考的魔幻现实大戏，全省前1万名有6300个复读生！”的网络传闻掀起网友对高考高分复读的争议与讨论。这一传闻虽已被四川省教育考试院辟谣是一高考应届生为发泄失落情绪炮制的文章，但“高三打基础，高四985”的高分复读现象确实存在，当今复读群体发生质的改变，复读生已不再是“差生”的代名词，越来越多高分考生选择复读以进更好的大学。我国有学生曾复读七八年，就为进北大和清华，造成对自身时间精力与青春年华的极大浪费。
针对这个现象，你有什么看法？写一篇不少于800字的文章。要求：把握立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
参考答案
1. B A项，“而小说通俗易懂，有更大的吸引力，因而这种教育功能更显突出”有误，选项扩大范围。原文说的是“白话小说这种文体更有趣味一些，对知识程度不高的读者有更大的吸引力”，由此可知不包括使用文言的“笔记小说、传奇小说”，笼统说“小说”错，扩大了对象范围。C项，“明清士人借此把经史之学输入到民众中”错误，选项张冠李戴。原文说的是“明清小说家希望通过小说把陶冶士人的经史之学向下输入到民众当中”，由此可知“明清士人”错误。D项，“历史演义和经史之学相比，……且完全白话”错误，选项信息不对称。原文说的是“历史演义用白话取代民众难以掌握的文言”，可知“完全白话”错，过于绝对。
2. C “《西游记》为代表的神魔小说，属于没有宗教意蕴的一类”有误，选项缺少限制。原文说的是“以《西游记》为代表的虚构型、没有明显宗教意蕴的小说”，说《西游记》“属于没有宗教意蕴的一类”，少了“明显”的限制，与文意不合。
3. D“当时少有人意识到白话小说有其宗教宣传的功能”错误，选项曲解事理。原文说的是“明清时期，宗教人士看到小说在通俗宣传方面的优势，将它用于宗教的传播”“在他们看来，小说可以把传述知识当作自己的目标，包括宗教的修道知识”可知，明清时代人们已经意识到白话小说的宗教宣传功能，选项中“少有人意识到”表述有误。
4．C （“已经全面领先世界其他导航系统”错，原文没有依据。）
5．B （“将开启北斗导航系统全球组网新时代”错，原文是“继续加快全球组网步伐”。）
6．①提高国产化率，拥有知识产权的自主创新精神。②主动协作、顾全大局的精神。③攻坚克难、追求卓越、自力更生的创业精神精神。④无私奉献、久久为功的精神。（每条2分，答出三条即可）
7．B （“担心遇到埋伏”错。）
8．交代时间、地点。（2分）以声衬静，玉米皮卷烟草的窸窣声、草原狼的嚎叫声渲染了营地周围静谧、恐怖的氛围。（2分）为吉米·海斯的出场做铺垫。（2分）
9．解除“误会”，使故事情节更加曲折、合理。（2分）①吉米·海斯出场时的语言，是小说的第一处悬念，造成误会，吸引读者注意，等到吉米·海斯把角蟾展示出来，解除误会，让人会心一笑。（2分）②战斗结束时吉米·海斯失踪，造成误会，是小说的第二处悬念，等到结尾时角蟾出现，解除误会，让人感慨不已。（2分）
10.C
11.D.依据文意可知，午门不是专门用来“廷杖”罪臣之地。
12.C.皇上大怒不是因为言官与大臣互相指责。“原吉独揽过失”也是错的。
13. (1)夏原吉早年丧父，他致力于求学（努力学习），并赡养母亲。因为获得乡荐进入太学，被选入宫中
(2)夏原吉却唯独上奏说大臣不
参考译文：
夏原吉，字维喆，祖先是德兴人。夏原吉早年丧父，他致力于学问，来赡养母亲。因为获得乡荐进入太学，被选入宫中书写皇帝的诏令。没多久，代理户部的事务。凡各地的户口、府库、田税增减的数目，他都用小本子记好，带在身上，随时查阅。当时，战争刚刚结束，皇上给参加“靖难”的功臣封赏，分封藩王，增设武卫百司。后来又发兵八十万向安南问罪，命宦官监造巨舰通使海外各国，在北京大造宫室。这些事项，供应转输的财物都以数万万计，全由户部支出。夏原吉都尽心筹划，国家各项开支足够使用。
永乐八年，皇上北征，夏原吉辅佐太孙留守北京，总管行在所九卿事务。当时各部门刚刚创建，每天早上，夏原吉进去辅佐太孙处理各项事务。退朝后，各部的郎官和御史又围上来请示。夏原吉一边回答一边手批，不动声色。向北管理到北京行都，向南开导到南京监国的皇太子，京师秩序井然。皇上回来后，赐给他钞币、鞍马、牛酒，厚加慰劳，不久随皇上回南京，受命侍从太孙周游乡里村落，考察民间疾苦。九年任满，皇上
永乐十八年，北京的宫室建成，夏原吉说：“经过多年营建，现在终于大功
夏原吉虽然任户部尚书，国家大事总是被皇上召去详加议论，左右的人都不得听
14. D(修辞手法判断不当，本诗并未运用比喻这一修辞手法，首联的“腥膻”代指外来的入侵者，是借代而非比喻；诗中也没有写景。)
15.①“京洛腥膻实未闻”一句，包含着诗人对金兵野蛮入侵，生灵惨遭荼毒的悲愤之情；②“公道何人肯散群”一句，光复中原之望只能寄于“公道”与人心，忧愤之情可见；③“遗民犹望岳家军”及尾联两句，或间接或直接地表达诗人满腔愤懑中的报国情怀。（每点2分，意对即可）
16.① 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
②本图宦达 不矜名节
③大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?
17.C（淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。酣畅淋漓：酣畅：畅快；淋漓：饱满畅快的样子，形容非常畅快，常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。前者侧重在意思的表达上，后者侧重在感情的宣泄上。深谋远虑和“深思熟虑”都有“深入周密考虑”之意。但深谋远虑偏重于“远”，并有“计划、谋划”之意；而“深思熟虑”偏重于“熟”“反复”“深入地考虑”。居然：竟然，表示出乎预料。果然：表示事情的结果与所料所说相符；假设事情的结果与所料所说相符。缜密：细致精密；谨慎周密。谨慎：指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情）
18.B（B项有先后关系，与后文照应。其他三项都是并列关系，没有先后之分）
19.A（B项滥用介词，淹没主语；C项搭配不当；D项两种语病兼有）
20.①不能随便相信网上的方法 ②立刻用水冲洗烫伤部位 ③不仅没有用处
21. ①平民参与（或草根公益）②积少成多 ③利他性 ④寓善于乐
22.【训练重点】
作文分析：
近日，一则“今年四川理科高考的魔幻现实大戏，全省前1万名有6300个复读生！”的网络传闻掀起网友对高考高分复读的争议与讨论。这一传闻虽已被四川省教育考试院辟谣是一高考应届生为发泄失落情绪炮制的文章，但“高三打基础，高四985”的高分复读现象确实存在，高四大趋势甚至愈演愈烈。(7月3日《中国新闻周刊》)
“内卷化”效应是指长期从事一项相同的工作，并且保持在一定的层面，没有任何变化和改观的自我懈怠、自我消耗的行为。“高分复读”作为一种过于激烈的无意义的竞争，是教育内卷化的体现。当今复读群体发生质的改变，复读生已不再是“差生”的代名词，越来越多高分考试选择复读以进更好的大学。我国有学生曾复读七八年，就为进北大和清华，造成对自身时间精力与青春年华的极大浪费。
从内卷化的经济学含义来看，复读本身造成大量的社会性人力资源浪费。复读对小部分个体确实有帮助，但能通过复读在成绩上有较大进步的毕竟不占多数，而所有年轻人复读的这一年对社会来讲无所裨益。不仅如此，大量高分考生选择复读，不服从高校录取结果，从一定程度上给高校招生工作带来干扰，甚至浪费高等学校一定数额的招生指标，对有限的教育资源造成浪费。。
从内卷化的社会延展来看，高分复读会造成前后几届同龄人之间异常激烈的竞争，让复读考生在道德上带上不利的标签。前一届滞留到下一届的高分考生，要与下一届共同争夺稀缺的名校招生名额，这些高分考生势必会增加下一年应届考生的升学压力，在造成不公平竞争的同时，又会产生新一批高分复读生，从而使高分复读现象产生恶性循环，使高中学制变相延长，严重挤占了公共教育资源。
“高分复读”也是“唯分数论”体制下当代考生的无奈之举，要减少“高分复读”背后教育内卷化引起的社会资源浪费，需要全社会一起行动起来。调节教育管理制度和人才评价体系，舒缓社会中的“名校情结”，引导社会重视能力而不是学历。同时进一步推进高考志愿填报、录取方式改革，实行一档多投、高校自主招生等措施，创造条件让学生和学校双向选择，增加学生满意度，减少高分复读率，避免教育内卷化的出现。
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