湖北省孝感市2019-2020学年下学期重点中学高二联考语文试卷

试题仓库！应有尽有！最新高考试题作文高中试题小学试题作文初中试题作文中考试题作文！关注本号可每天收到各种资料。

希望每天收到我们的文章吗，点上面蓝色文字“语文试题与作文”关注就可以。

‍‍‍2019年12月高考分类练习专辑出炉，买买买！

高考第一品牌语文月刊代码46-88每月一本定价12元。其中每年8月高考优秀作文点评专辑、9月高考试题分析专辑、12月最新高考分类练习专辑、4月最高高考冲刺AB卷二套题等为高考必备！咨询微信160170248，手机[phone]

语文试卷

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1～3题。

①太阳、流水、钟声都是时间的象征，那么我们所说的“时间”到底是什么？我们的时间观念是如何形成的？以及时间的本质究竟是什么？

②人类对时间的认识来源于对自然的观察。一方面，天体运动造就的昼夜、月相和季节等有着近似固定的周期，生物体在进化过程中也形成了与之和谐的节律，古人据此设置历法规则，创造了以年、月、日(以及后来无关天象的时、分、秒)为标度的时间体系。当这些标度被数学化后，自然的时间就成为测度的时间。另一方面，能够感知“自我”和“现在”的生命，都难逃生老病死的命运。古人先验地意识到自己“向死而生”，联想到现在进入过去，未来进入现在，人死不能复生，覆水不能再收——“时间之矢”仿佛是一条线性、均匀、“逝者如斯”的河流。

③上述两种经验，奠定了数学化、空间化的时间观的基础。它们对应不同的世界观和历史观，启发了人类对时间本质的思考。古印度和古希腊人觉得时间是循环的；犹太教和基督教则基于上帝和创世的观念，主张有始有终的线性时间。到了中世纪后期，线性时间观已经深入欧洲社会。16世纪新式钟表诞生，其结合了两种时间观念：指针的运动既模拟循环，也呈现流逝。钟表时间进入城市生活的每一个角落，重构了人与时间的关系，推动了关于时间本质的思考。德国科普作家托马斯·德·帕多瓦认为，这是现代时间及其观念被“发明”的年代，甚至是“近现代/新时代”的开端。

④以新式的钟表时间为参照，所有社会活动都变得可预期、可规划，能够像钟表机械那样运转有序。同时，新式时间也将效率置于前所未有的重要地位——效率本身就是由测度时间所定义。时间如影随形——效率无处不在；时间愈发精确——效率更加珍贵。当效率成为市场竞争的决定性因素和技术装置的基本参数，时间也被赋予价值。

⑤然而，尽管效率越来越高，分工越来越细，时间始终属于稀缺资源。甚至，人们在相互竞争之外，还要与时间竞争，如同赛场上的跑者。在越收越紧的时间之网里，“人们对过去充满了悔恨，对未来充满了恐惧，试图拼命地抓住现在”，甚至需要刻意打发富余的时间。就在这并驱争先、熙熙攘攘之中，世人陷入一种集体焦虑，在抱怨“时间都去哪儿了”的同时，绝望地怀念过去：“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢……”

⑥时至今日，我们的时间经验依然受到钟表的主导。但是，与太阳、流水和钟声一样，钟表时间只是时间的具象。想要探索真正的时间，我们必须追根溯源，寻找那个独立于物质、运动和观察者的时间本身。托马斯·德·帕多瓦在《莱布尼茨、牛顿与发明时间》中讲述的故事可以让我们重新审视自己的时间经验、时间工具和时间观念，分辨于躁动的时间之网，我们才能少一点无措和迷茫，多一分自信与坚强。

(摘编自《<莱布尼茨、牛顿与发明时间>序言》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A. 古人设置的历法规则和人类对自身命运的认识，实际上都是源自人们对自然的观察。

B. 新式钟表的诞生及其广泛使用，重构了人与时间的关系，让社会活动变得有序。

C. 我们在与他人竞争，与稀缺的时间竞争时，会对过去、现在、未来产生种种感受。

D. 如果摆脱钟表对我们的主导，我们将不会陷入无措和迷茫，从而变得自信与坚强。

2. 下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分）

A. 文章从“时间是什么”引出对时间本质的思考，并提出对待时间的具体办法，层层深入。

B. 线性时间观深入欧洲社会，有力证明了古印度和古希腊人的循环时间观是落后的。

C. 文中在论述时间和效率的关系时，从时间与效率的相互作用出发，论证了时间的价值。

D. 文章运用比喻、对比、引用等论证方法，对时间的认知作了形象、鲜明、充分的分析。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A. “谷雨前后，点瓜种豆”，人们对谷雨时节的农事安排，充分利用了植物进化过程与季节固定周期之间的和谐节律。

B. “盛年不重来,一日难再晨”，陶渊明的这两句诗体现了自然时间的流逝性以及稀缺性。

C. “江畔何人初见月？江月何年初照人”，从张若虚的感悟中，我们可以寻找到独立于物质、运动和观察者的时间本身。

D. “时间就是金钱”，从生产者的角度来理解，即通过提高生产效率的方式来获利。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一:

区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的链式数据库，是以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分布式账本。打个比方，某村庄村民每次发生交易，即通过村中广播向所有村民播送交易信息，经村民核实，把此信息记在各自账本上，就形成数据区块，这些按照时间先后顺序记录下来的一个个区块串成一条链就是区块链。

目前，基于区块链技术的应用可划分为三类场景：一是价值转移类，如虚拟货币的创生及其在不同账户间的转移；二是存证确权类，将信息记录到区块链上，如电子合同和版权确权；三是授权管理类，如利用智能合约控制数据访问。此外，随着应用需求的不断升级，还存在多类型融合的场景。由于区块链具有点对点、无国界、无主权及无特定法律责任承担主体等特征，在带来巨大便利的同时，亦带来很多风险。当前，金融相关领域区块链的应用最为集中，涉及区块链的法律风险也主要发生在这个领域。

（摘编自邓建鹏《区块链的法律监管必须跟上》）

材料二:

区块链“不可篡改”的特点，为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案。只要能够确保上链信息和数据的真实性，那么区块链就可以解决信息的“存”和“证”难题。比如在版权领域，区块链可以用于电子证据存证，以保证不被篡改，并通过分布式账本链接原创平台、版权局、司法机关等各方主体，可以大大提高处理侵权行为的效率。

区块链“分布式”的特点，可以打通部门间的“数据壁垒”，实现信息和数据共享。与中心化的数据存储不同，区块链上的信息都会通过点对点广播的形式分布于每一个节点，通过“全网见证”实现所有信息的“如实记录”。

区块链形成“共识机制”，能够解决信息不对称问题，真正实现从“信息互联网”到“信任互联网”的转变。比如说，中小企业融资难、融资贵，这里面一个重要原因就是信任问题。区块链恰能在供应链金融中弥合信任鸿沟。区块链可以增强供应链上下游的信息可信度，通过链上可拆分的电子凭证实现资金的流转融通，打通信息流、资金流和物流，解决多级供应商的融资难问题。

总体而言，区块链通过创造信任而创造价值。

（摘编自人民日报评论《区块链难懂？评论员讲给你听》）

材料三:

在安徽省农贸市场上买一盒香菇，扫一扫产品标签上的数字身份码，就可以查看香菇从生产到流通环节的全部信息，其中还有政府的监管信息、专业的检测数据和企业的质量检验数据等，所有的溯源数据都可以在浙江甲骨文超级码科技股份有限公司的满天星区块链上进行查询。

安徽省农业信息化产业技术体系区块链试点工作，从“一朵菇”的区块链应用开始，由点到面稳步推进，助力农业高质量发展。

“一朵菇”基于满天星区块链的分布式账本技术，入棚时，每个架子上的菌包就拥有了一个记入满天星区块链的不可篡改的唯一的身份码。菌菇从培养到销售的整个过程，如人工剥袋、智能增湿、智能通风和施肥、菌菇采摘、鲜菇销售、冷藏存储、精选分拣、干货销售等所有环节的操作信息，都加密写入满天星区块链的分布式数据库进行存证。

“一朵菇”区块链应用，只是浙江甲骨文超级码科技股份有限公司服务的600多个满天星区块链应用客户中的一个，此类应用还有安吉白茶、中宁枸杞、明德中药材等。

（摘编自中华网《区块链成国家战略  十亿商品低调上“满天星区块链”》）

4. 下列对“区块链”相关内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）

A. 区块链是一种链式数据库和分布式账本，具有不可篡改、不可伪造、分布式等特点。

B. 区块链的技术应用可以划分为价值转移，存证确权，授权管理，多类型融合四类场景，其中存证确权最重要。

C．区块链带来了巨大便利，当前在金融相关领域应用最为集中，涉及相关法律风险也主要在金融相关领域。

D．区块链上的信息通过点对点广播的形式分布，可以有效避免信息在传播过程中被篡改。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A. 中心化的数据存储有缺陷，部门间数据不能共享，而区块链通过“如实记录”打通了这样的“数据壁垒”。

B. 区块链可解决信息“存”与“证”的难题，但这需要有个前提，即保证上链信息和数据的真实性。

C. 区块链能解决供应链金融中的信任问题，所以它能解决因信任问题造成的中小企业融资难、融资贵的问题。

D. 区块链通过创造信任而创造价值，满天星区块链应用客户已有600多个，展示了区块链广阔的应用前景。

6. 作为区块链应用中的一个成功案例，“一朵菇”是如何赢得消费者信任的？请结合材料内容概括分析。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

贵客来临

高沧海

初二，媒人递信儿说，初六大李庄要来人。

我爹当然知道大李庄来人事关重大。

但我爹是个疲沓主儿，初六，还早着哩！

我爹手搭凉棚看天，这日头也是个贫命，你就是这天上的皇帝佬，何不坐床上，喝一碗玉米糊糊肉末粥，再喝一碗红糖水冲鸡蛋花，穿大袍子蹬皮鞋，不忘提瓶好酒，比如沂河白干，慢慢来上天，没人会嫌你懒，偏偏急三火四，让人一睁眼它就挂天上好几竿子高，容不得人好好喝一碗玉米糊糊粥。我娘催我爹，日子定了，那就按媒人说的来，快去他姑家和他奶奶家拉几口缸顶数，问问肖大家里的，把她家的猪赶到咱圈里来，还有，豆地里的草该比豆还高了。

我爹捧住脑袋，你烦不，还让人好好吃饭不，糊糊粥，糊糊粥，啥时能见天喝上碗红糖水冲鸡蛋花。

红糖水冲鸡蛋花是我们这里待客的最高规格，得是贵客上门。

即将来的大李庄女女家，就是贵客。

大李庄的女女家相中了我哥，我哥当兵去新疆了。女方家上门来访是我们这里的规矩，人家金疙瘩银疙瘩的女女将来要在这里生活一辈子，一个锅里摸勺子的是什么样的人，走什么样的街，住什么样的屋，父母兄长都要一一把脉，看中人在相亲的过程里只占三分，看看家庭是否安康富足和睦，又占三分。有了这六分，女方家便可坦然喝下男方准备好的红糖水冲鸡蛋花，高声说，谈婚论嫁，皆大欢喜。否则，人家会抬头看天说，日头高咧，田里的草要锄咧，圈里的猪要喂咧，任桌上的红糖水冲鸡蛋花怎样地鲜艳夺目，香气扑鼻，人家眼皮也不抬，迈脚就告辞，不管媒人的一脸灰。亲事到这份儿上，十分里六分清零，基本就算黄了。

我娘对我爹说，等事都办妥了，初六那天，有你喝的。

我爹说，到他姑家到他奶奶家，就这几脚路，缸盆那啥的，我一霎儿就办得，回头遇上肖大家的，我给她说说，我只给她一说借她家的猪使使，一说就中。

我爹说，才喝了一碗玉米糊糊粥，清肠寡肚的，好难受，我喝口酒，喝口酒耍耍它。

爹喝了酒，一头栽炕上，直睡到红日西沉。

初三，我爹把最后一口酒倒进肚里，用筷子从已空了的咸鸭蛋壳里掏了三掏，又舔了一嘴后，大门响了。

天哪，大李庄的贵客来了，大李庄的贵客，提前来了。

大李庄的贵客在堂屋里转了一圈，我娘挣扎着从黑乎塌塌的床上抬起身来，为首的贵客伸出双手握住我娘的手说，大嫂，你身体不好，莫起来。

没有传说里的十口大缸，每口缸里都装着满当当的粮食，没有画着喜鹊登枝的红塑料壳绿塑料壳暖瓶，没有镶着红梅花的茶壶茶杯，更别提缝纫机收音机了，油星麻花的小方桌上，只有倒着的一个破酒盅，一个掏空的鸭蛋壳。喝得歪歪扭扭的我爹扶着门框说，不对，日子不对咧。

贵客们交换一下眼神，来到院子里，猪圈里没有传说中的肥猪，也没有成群的猪崽儿。

我奶奶听说贵客来了，举着包红糖风一样赶到我家。贵客站在猪圈边拱手说，老人家，日头高咧，田里的草要锄咧，圈里的猪要喂咧，告辞。

白花花的太阳照着猪圈上的茅草，照着猪圈边儿上的一卷儿钱，是钱，真真切切的钱，我爹即便站在十步开外闭上眼都能嗅到钱的味道，他捡起来，一时通往村外那条路上风起土涌的都是我爹变了腔调的喊声，钱，大李庄的钱，大李庄的钱掉了！

大李庄的贵客很镇定，为首的贵客淡淡地摆摆手，说他们谁也没掉钱。

我爹说，可是，可是……

贵客说，回了。

我爹蹲在猪圈边抱着头，二十块钱哪，小学校里的邱麻子邱校长一月才多少钱。我爹仰起脸，他闭上眼睛，一手儿沂河老白干，一手儿红糖水冲鸡蛋花，神仙呀！

我爹笑了，我爹攥着钱，又呜呜地哭了。

我爹用我奶奶拿来的那包红糖冲了三碗鸡蛋花儿，他一碗娘一碗我一碗。爹一气儿喝光了那碗鸡蛋花儿，一抹嘴，出去了。

爹用那二十块钱，买回来两头小猪崽。

两年后，正如媒人说的那样，我家每口缸里都装着满当当的粮食，有画着喜鹊登枝的红塑料壳绿塑料壳暖瓶，有镶着红梅花的茶壶茶杯，肥猪满圈也就罢了，更重要的是，还有一台让人看不够爱不够的电视机。

大李庄的女女嫁过来了。

我哥悄悄说，女女她爹一高兴没留住嘴，如果爹那天捡了钱，没有追出来，这亲事就算黄了；即便追出来，却又买了酒吃，这亲事也算黄。女婿家穷，倒不是最要紧，要紧的是人不能落了价儿。

(有删改)

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A. 小说语言流畅，对方言口语进行改造运用，有鲜明地方色彩，符合人物特征，生动活泼，幽默风趣。

B. 小说开篇写我爹对“红糖水冲鸡蛋花”“玉米糊糊”的向往，塑造了一个疲沓、慵懒，眼界不高的老农形象。

C. 为了儿子相亲成功，家人提前筹划，然而计划没来得及实施，女方家人提前造访，小说情节突转，引人入胜。

D. 小说围绕相亲的故事展开，通过表现我家的贫穷，以小见大，着力揭示导致乡村贫穷的深层社会原因。

8．文中划线的句子中，“我爹”为什么先“笑”后“哭”？结合小说内容简要分析。(6分)                                                       

9. 作者高沧海认为小说的主题应该体现“情怀与境界”，结合小说内容谈谈你的理解。(6分)

二、古诗文阅读（共34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

吏部左侍郎杨公传

王先谦

杨公讳永斌，字寿廷。康熙三十八年举人。援例发广西，补临桂知县，以廉能爱民称。遭丧去职，百姓送者号泣塞路。服阕，补直隶阜平，署平山，改大城。因捕内监事落职，民泣吁巡抚保留。疏上，诏复官。先是，上顾内侍籍大城者问曰杨某居官善否对曰不善其为政严有犯必惩人皆自危。上于是知公果贤，遂有是命。居二年，上问公于总督李维钧，维钧以迂执对。上问故，对曰：“盐典商规不受，毙盗不以闻。”上曰：“信如是，良吏也。”数日，擢威宁知府。召见，温语嘉奖。

威宁与乌蒙、镇雄邻，二府夷人不靖。公至，单骑入乌蒙夷巢抚慰之，而密遣人伪市贾，分道图其地形。归，公进谒云贵总督鄂尔泰，鄂公曰：“上任君威宁，责望重，君知之乎？”公因言二土酋不惩，终为边患，出怀中图进。鄂公喜，问计。公曰：“乌蒙禄万钟年幼，诸土司未附。图之，今其时矣。请毋旷日劳师，但发成宁、毕节兵压境，驰书谕以川督劾万钟不职，奉命质审。万钟出，它不问，否则，兵疾临之。乌蒙平，镇雄势孤，必乞降。不一月，二府定矣。”鄂公从之。召万钟，不至。令公进讨，万钟遁，乌蒙遂降，镇雄陇庆侯亦请纳土。凡三十三日而兵罢。

公受知两朝，宠赉不可胜纪。入觐召对，赐坐及茶宴、御书、御马、鞍辔，自午门出，时人荣之。孙杨漌，官浙江按察使。后裔以文学科第世其家勿绝。其六世侄孙基善，以祖徙湖南为黔阳拔贡，笃行博学，与余友善，乞为其家传。

（节选自《虚受堂文集》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．上顾内侍籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩/人皆自危

B．上顾内侍籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩人/皆自危

C．上顾内侍/籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩/人皆自危

D．上顾内侍/籍大城者问曰/杨某居官善否/对曰/不善/其为政严/有犯必惩人/皆自危

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．举人：明清两代，在各省省城（包括京城）举办的乡试中被录取者称举人。

B．署：暂任、代理官职。表示暂代官职的还有权、摄、补、行、守等词。

C．巡抚：又称抚台，以“巡行天下，抚军安民”而名，清代巡抚主管一省军政、民政。

D．土司：元、明、清各朝在边远民族地区授予其首领的世袭官职，也指被授予这类官职的人。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．杨寿廷清廉爱民，深受百姓爱戴。他因丧事离职，送行的百姓大哭，堵塞道路；又因逮捕太监而落职，百姓为他请命，加上皇帝的肯定，最终得以官复原职。

B．杨寿廷在平定乌蒙中有勇有谋，策略得当。他单骑深入乌蒙，表面上抚慰乌蒙夷人，而暗中派人假扮成商人，绘制地图，并提出以上司质审为名，军队压境的策略。

C．杨寿廷考虑深远，指挥得当。他筹划处置邻近两府不安定的夷人，确保威宁府的安定，主张先平乌蒙后收镇雄，各个收服，最终在他的指挥下，出兵平定了两府。

D．杨寿廷深受皇帝信任，家世昌盛。他在康熙、雍正两朝深受优待，得到皇帝很多的赏赐；他的子孙、后裔在文学、科举上多有成就，家族世代昌盛。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）上曰：“信如是，良吏也。”数日，擢威宁知府。（5分）

（2）但发成宁、毕节兵压境，驰书谕以川督劾万钟不职，奉命质审。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面一首宋诗，完成14～15题。

徙倚^[注]    陆游

渔扉夕不掩，徙倚欲三更。

月正树无影，露浓荷有声。
峥嵘岁将晚，悄怆恨难平。
坐念中原没，男儿恐浪生。

【注】徙倚:徘徊。

14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A．本诗首联紧扣题目“徙倚”，既交代了徙倚的时间，又暗示了诗人的境遇。

B．本诗颔联写树木隐匿在昏暗的夜色中，寒露侵衣，营造了清冷阴森的意境。

C．回顾往昔，作者慨叹时光易逝，内心怅恨不平，悲伤和遗憾之情溢于言表。

    D．本诗综合运用叙述、描写、抒情等手法，既写徙倚所见，又写徙倚所思。

15. 本诗尾联与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”两句表达的情感有何异同？ （6分）

（三）名篇名句默写（6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，用“  ▲  ，  ▲  ”描写了营帐中氛围热闹、情谊浓郁的饯别场景。

（2）苏轼在《赤壁赋》中，用“ ▲   ，  ▲   ”两句比喻来感叹生命的短暂与渺小。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“ ▲  ，  ▲  ”两句，写出随着时间的流逝，英雄的丰功伟绩都化作了历史陈迹。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17～19题。（9分）

自古以来，黄金的价值        金色以华丽、高贵、神圣等象征意义。历经风雨，古老的紫禁城仍然能够向世人展示其金碧辉煌的“外衣”，与黄金材料的性能密切相关：不仅黄金有良好的延展性和可塑性，而且稳定性非常强，氧化速度非常慢，可以长期保持光芒。这样一来，建筑物无论历经多长时间，始终金光闪闪。而黄金应用于紫禁城古建筑的做法，正是我国传统贴金技术的体现。所谓贴金，是将成色很高的黄金，打造成极薄的金箔片。此时的金箔具有很强的        ，利用特定的材料可将其贴在建筑构件的表面，并保持长久不脱落。作为贴金的材料，金箔的加工要求极其苛刻。金箔是用黄金捶成的薄片，把一块金“疙瘩”打成0.12微米厚的薄片，需要两个人面对面打上万次。经捶打出来的金箔，薄如蝉翼，软似绸缎。民间传说，一两黄金打出的金箔能盖一亩三分地，金箔打制技艺之精        。金箔有很强的反光性，贴到错落有致、起伏有序的纹样上，大大地增加了金箔的反光面，古建筑纹饰衬托贴金的光泽，金箔又饱含纹样的纹理，纹饰与贴金        。

17．依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)

A．赋予     附着性     可见一斑     相得益彰

B．赋予     吸附性     可想而知     相得益彰

C．给予     附着性     可见一斑     相辅相成

D．给予     吸附性     可想而知     相辅相成

18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分）

A．不仅黄金有良好的延展性和可塑性，而且稳定性非常强，氧化速度非常慢，可以长期散发光芒。

B．黄金不仅有良好的延展性和可塑性，而且氧化速度非常慢，稳定性非常强，可以长期保持光芒。

C．不仅黄金有良好的延展性和可塑性，而且氧化速度非常慢，稳定性非常强，可以长期保持光泽。

D．黄金不仅有良好的延展性和可塑性，而且稳定性非常强，氧化速度非常慢，可以长期保持光泽。

19. 下列各句中的引号和文中“疙瘩”的引号作用相同的一项是 (3分)

A. 钱学森被誉为“中国导弹之父”。

B. 这样的“聪明人”还是少一点好。

C. 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形。

D. 人们都说“桂林山水甲天下”。

20．在下面这段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

人类至少要到两岁时，大脑才会发育出储存自传体记忆的能力。幼儿大脑中形成的大量新细胞会破坏长期存储信息所需的连接，导致①              。然而，有相当多的人仍会有七岁之前的模糊记忆。专家认为，②              ，原因在于它们被捕捉到时的年龄，更深层的原因可能是，我们渴望拥有一个连贯的关于自身存在的叙述，甚至会通过编故事来让这种叙述变得更加完整。不仅儿时的记忆不可靠，③              ，从而使得自身的历史被改写。研究人员已经证明，让志愿者产生虚假的自传体记忆是可能的，在有高度暗示性的访谈中，人们也很容易产生令人不安的丰富的虚假记忆。

21．有一种温暖叫“中国援助”，新冠疫情全球暴发，中国政府已向多个国家提供援助，在对外提供的援助物资上都有寄语，下面是中国援助物资上的部分寄语，请概括这些寄语的共同特征。（不超过40个字）（5分）

左：这句话取自《全唐诗》中记载的玄奘仅 存的五首诗作之一的《题尼莲河七言》，借此表达对印度民众的祝福。

右：这是韩国古代诗人许筠的诗句，表现了中 韩两国在共同抗击疫情中守望相助、风雨同舟的邻里之情。

左：这句话出自晚明文学家李日华赠意大利传教士利玛窦的诗，期盼疫情早日过去，真正的春天早日来临。 

右：日本助华抗疫时曾用唐代诗人王昌龄的诗句“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。我 国化用该句表达同舟共济，患难与共的情谊。

四、写作（60分）

22. 阅读下面材料，根据要求写作。（60分）

材料一：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。这一切，无不是通过艰辛斗争得来的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。（习近平）

材料二：谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。（俄国诗人 涅克拉索夫）

材料三：“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”2020年很多90后甚至00后在与新冠疫情的斗争中，写下了浓墨重彩的一笔。

请结合材料内容，以青年学子的身份，给《时代青年报》写一篇评论文章，谈谈你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

语文试卷

参考答案

1.D (“我们将不会陷入人生的无措和迷茫，从而变得自信与坚强”曲解文意，原文第⑥段论述的是“我们才能少一点无措和迷茫，多一分自信与坚强。”)

2.C (A项，原文中并没有“提出对待时间的具体办法”；B项，原文第③段“16世纪新式钟表诞生，其结合了两种时间观念”表明“循环时间观”并不落后；D项，文章没有运用“对比”的论证方法。)

3.C(张若虚的感悟并没有脱离物质、运动和观察者独立存在。)

4.B(“其中存证确权是最重要的”无中生有。)

5.A(材料二第②段中“与中心化的数据存储不同，区块链上的信息都会通过点对点广播的形式分布于每一个节点”强调的是“不同”而不是“缺陷”。)

6.①借助区块链“不可篡改”“不可伪造”的特点，真实存证“一朵菇”的相关信息。②借助区块链“分布式”的特点，让“一朵菇”的信息全网见证，全网共享。③消费者通过扫码可溯源求证产品信息，从而信任“一朵菇”。（每点2分）

7.D(“着力揭示出导致乡村贫穷的深层社会原因”错误。)

8.①“笑”主要是因为物质上的满足感，长久以来想喝碗红糖水冲鸡蛋花的愿望终于要实现了，并且十分意外拥有了二十元“巨款”，对女方家的这种帮扶心存感激。②“哭”主要是因为内心难言的酸楚、失落、愧疚心理，尽管得到了一笔“巨款”，可儿子的亲事眼看黄了，对未来的生活感到迷茫，此外这笔钱毕竟是别人给予的，受之有愧。③由“笑”到“哭”，体现了父亲复杂的心理变化过程，父亲幡然醒悟，决心一改过去的疲沓、懒散。（每点2分，其它分析言之成理可酌情给分。）

9.答案：①小说反映了人性在贫穷与物欲面前坚守的主题。“贵客”看重的是主人的品质，“要紧的是人不能落了价儿”，有意以巧妙的方式帮助主人家摆脱贫困，“我爹”在金钱面前经受住了考验，因诚实获得财富，靠勤劳走向富裕。②作者描绘了一幅充满质感与温情的生活画卷，表达了对中国农村的关注，对特定时期农民生活方式和精神状态的关注。既有对他们身处贫穷的悲悯之情，更有对他们用双手改变现实的讴歌。（每点3分，其它答案言之成理可酌情给分。）

10.A

11.B(补：补任空缺)

12.C (“指挥得当/在他的指挥下”错误，原文“鄂公从之……令公进讨”说明实际的指挥是云贵总督鄂尔泰；“出兵平定了两府”错误，镇雄是迫于形势，自己请降的。)

13.（1）皇帝说：“如果的确像这样，那他是好官吏。”过了些日子，提拔杨公为威宁知府。

（得分点：信、擢、判断句各1分，句意2分）

（2）只要调发成宁、毕节的军队逼近边境，骑马急奔送信告知四川总督弹劾禄万钟

不称职，奉命审问他。（得分点：但、驰书、不职各1分，句意2分）

参考译文：

杨公名永斌，字寿廷。康熙三十八年考中举人。依照惯例被派往广西任职，补任临桂知县，因为清廉有才能、爱护百姓而被称赞。遭逢丧事离职，送行的百姓大哭，堵塞了道路。服丧期满，补任直隶阜平县知县，代理平山知县，改任大城县知县。因为逮捕太监的事情而落职，百姓哭喊着呼告巡抚保留杨公的官职。奏疏呈上，皇上下诏恢复了他的职位。此前，皇上询问户籍在大城县的内侍：“杨寿廷做官是否优秀？”内侍回答说：“不优秀。他为政严厉，有人犯事一定要惩戒，人人都害怕。”皇上于是知道杨公果然贤能，就有了这个（官复原职的）任命。过了两年，皇上向总督李维钧问起杨公，李维钧回答说（杨公）迂腐固执。皇帝追问原因，他回答说：“（杨公）不接受盐商的商规，杀死盗贼不向上级报告。”皇帝说：“如果的确像这样，那他是好官吏。”过了些日子，提拔杨公为威宁知府。皇帝召见他，温和地与他谈话并称赞奖励他。   

威宁与乌蒙、镇雄相邻，乌蒙、镇雄两府少数民族不安定。杨公到任后，单枪匹马进入乌蒙少数民族的聚集地抚慰他们，而暗中派人假扮成商人，多路绘制乌蒙的地形图。回来后，杨公拜谒云贵总督鄂尔泰，鄂公说：“皇上任命你治理威宁，责任重大，期望殷切，你知道吗？”杨公于是说乌蒙、镇雄两地的酋长如果不惩治，最终会成为边境的祸患，并拿出怀里的地图进献给鄂尔泰。鄂尔泰很高兴，向他询问计策。杨公说：“乌蒙首领禄万钟年幼，各地的酋长没有归附他。谋划平定乌蒙，现在正是时候。请不要耗费时日，使军队疲劳，只要调发成宁、毕节的军队逼近边境，急忙送信告知四川总督弹劾禄万钟不称职，奉命审问他。万钟出现，其他不责问，如果不是这样，那么军队迅速到达乌蒙。乌蒙平定后，镇雄势单力薄，必定请求投降。不到一个月，二府就安定了”。鄂尔泰听从了他的意见，召见禄万钟，万钟没来。鄂尔泰让杨公进军讨伐，万钟逃跑，乌蒙于是投降了，镇雄的陇庆侯也请求献纳土地归附。一共三十三天就停止了战斗。

杨公在（康熙、雍正）两朝受到赏识，皇帝给他的赏赐不可胜数。入朝觐见皇帝接受询问，皇帝赐座与他一起饮茶，并赏赐他御书、御马、马鞍，从午门出来，当时的人认为这很荣耀。他的孙子杨漌，官任浙江按察使。后代以文学、科举继承家族基业，没有断绝。他的第六代侄孙杨基善，因为祖上的恩德迁徙到湖南被选为黔阳县的拔贡，品行淳厚，学识广博，和我友善，请求我为他家作传。

14.B(“树木隐匿在昏暗的夜色中”与原诗不符，“月正树无影”是说月光皎洁；“清冷阴森”与原诗意境不符，应是“孤寂静谧”。)

15.相同点：都表现了抗金报国、建功立业的爱国情怀和虽有雄心壮志，但无法施展的无奈之情。不同点：①“坐念”两句表达了对中原陷没的悲痛，同时又有建功立业的愿望。②“塞上”两句表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤之情。（相同点2分，不同点每点2分）

16.（1）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛  （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去

17.A【赋予：交给(重大任务、使命等)。给予：给。附着性：较小的物体黏着在较大的物体上的特性。吸附性：固体或液体把气体或溶质吸过来，使附着在自己的表面上的特性。可想而知：能够经过推想而知道，可以想见。可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。相辅相成：互相补充，互相配合，缺一不可。】

18.D(画横线的句子语病有二：一是语序不当，“不仅黄金”应为“黄金不仅”，“稳定性非常强”应在“氧化速度非常慢”之前；二是搭配不当，“保持光芒”应为“保持光泽”或“散发或放射光芒”。)

19.C（都表示强调作用。）

20.①大多数人对童年的记忆很少　②这些记忆不大可能是真实的　③而且成年时期的记忆也可能不可靠　（每点2分，意思对可酌情给分）

21. ①形式上选用或化用诗句；②内容上与两国历史交往相关；③意义上展现情谊、表达祝愿。（一点1分，两点3分，三点5分，超过字数扣1分）

22.作文评分标准参考2019年高考评分标准。

作文立意解读：这是一道任务驱动型作文题。三则材料明确指向一个关键词“斗争”，材料一侧重于谈“斗争”对于中华民族发展进步的意义，材料二侧重于揭示“斗争”是个人价值的体现，材料三则以具体事例展现了“斗争”者的姿态。这其中，当然涉及一个核心问题，就是对“斗争”的理解，斗争的本质在于实现矛盾的转化，克服困难，解决问题，促进事物的发展和完善。它具有鲜明的时代特征，斗争的对象、形式是多样的，斗争的内涵是丰富的，并且是发展变化的，既有深刻的历史价值，又有重要的现实意义。

另外，需兼顾“青年学子”的身份，给《时代青年报》写评论的要求。面对国际、国内错综复杂的形势，结合青少年成长中的规律和特点，当代青少年也需要唤醒斗争精神，增强斗争本领，在斗争中完善自身，促进个人成长进步，为时代贡献自己的力量。“评论文章”应为议论文。

作文写作角度：1.斗争的内涵——斗争可以是生与死的激烈战争，也可以是义与利的艰难抉择，还可以是勤与惰的相互博弈。在当下，它更突出地表现为勇于面对各种挑战，处理各种矛盾，解决各种问题。2.斗争的意义——斗争是推动社会进步的动力，是人类不屈从于命运的证明，青年一代更应“勇于涉险滩，敢啃硬骨头”，在斗争中磨砺自我，以斗争助力昌隆盛世。3.斗争的艺术——“善战者，求之于势”，斗争需要着眼全局看局部；花繁柳密处拨得开，风狂雨急时立得定，斗争需要睿智从容；“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”，斗争需要意志顽强。斗争需要坚持原则，需要团结一心，需要方式灵活等等。

文章转载自：

本文由语文试题与作文（stzuowen）整理，转载注明出处。

投稿:[e-mail] 商务合作:QQ1224355909

扫码或长按识别二维码关注语文试题与作文（stzuowen）

初中试题库大(stkuda)