“双减”进行时|平湖市叔同小学做好课后服务，落实“双减”政策

嘉兴教育发布 2022-05-10

收录于合集 #“双减”进行时 43个

根据《浙江省教育厅等九部门关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》的文件精神，为推动“双减”工作落到实处，平湖市叔同小学立足“5+2”“基本服务+拓展服务”的课后托管服务要求，实现了校内有需求学生全覆盖，课后服务“5+2”模式全覆盖。

一

优化课后服务时间，

使家长接送孩子更方便，更灵活

学校实行三段式学生课后托管：基础托管、延时托管和特需托管。基础托管安排在放学后到17:00左右（为错时放学，各年段相差5分钟）。有的家长下班时间较晚，学校提供了到17:50的延时托管。同时考虑到家长下班后到校时间的不一致性，学校设置了17:50以后的特需托管。

二

丰富课后服务课程，

使学生在校学习生活更有趣，更利于成长

在敦促学生完成课后作业的基础上，学校开设了足球、器乐、信息技术、书法等体艺类课程，学生在学习文化类课程的基础上，巩固了体艺的特长发展，充分体现了学校“体艺优先发展”的办学思想。

● 亮点1：器乐启蒙学习。一年级非洲鼓，二年级葫芦丝，三年级尤克里里，四年级古筝，五年级吉他。从2018年起，学校就已经开始利用晚托服务时间，每年聘请专业器乐老师，开展器乐启蒙教学，每个参与晚托的学生都能免费学习器乐。

左右滑动查看更多

● 亮点2：足球玩转童年。学校设立男女甲乙四支足球队，有50多位学生参加，在晚托开展足球训练。几年来，多次赢得平湖和嘉兴市级的足球联赛冠军。

● 亮点3：课程丰富多彩。除了全员参与的器乐启蒙学习、足球队训练外，学校还开设了各类特长提高班，比如琵琶队、红帆船主持人、印象弘丰美术组、电子百拼组……诸多孩子在各级各类比赛中屡获佳绩。

● 亮点4：依托校外资源。学校参加托管的学生比例达到90%以上，在充分运用校内资源的同时，学校主动向“外”寻求资源突破，积极与当地的文化馆、电视台、非遗中心等单位对接，引进资源，也使拓展性课程更专业更有趣。

三

个性化课后服务托管，

尽力照顾到不同家庭的需求，使双减真正落地

对于学校固定时间段无法匹配接送时间的，家长可以提出个性化的接送时间；对学生在体艺方面有兴趣的，学校为他们设置个性化的课程……

左右滑动查看更多

在“双减”背景下，学校需要更多的思考与变革，需要更多的研究与优化，需要更多的精细与付出；把“双减”落到实处，让学生满意和受益，让家长认同与支持，就需要以更优的质量作为支撑，需要专业的指导、同行的启发、自我的修行！