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12月3-4日,15个学术会议!赵元任诞辰+语言认知/教学/发展+现汉语法+语音学/音系学......

五万学者关注了→ 语言学心得 2023-01-10

讲座11则|杨玉玲 & 柯理思 & 李泉 & 石毓智 & 邵宜 & 董秀芳 & 文旭 & 许家金 & 古川裕 等

2022-12-02

“语言学心得” 会议集锦


1. 第二届现代汉语语法前沿论坛(12月3-4日)
2. 纪念赵元任先生诞辰130周年学术研讨会暨“赵元任语言实验之星”颁奖式(12月3日)
3. “语言、认知与逻辑”交叉学科研讨会(12月3日)4. 语言发展与言语障碍国际前沿论坛(12月3日)5. “新时代新形势下的汉语教学与研究”论坛——暨汉语言一流本科专业建设研讨会(12月3日)6. 第十二届海峡两岸汉语语法史研讨会暨第七届汉语语法史青年论坛(12月3-5日)
7. 庆祝《英语研究》创刊二十周年学术论坛(12月3日)8. 2022年认知神经语言学研讨会(12月3日)9. 学科交叉与科研创新:2022年上海交通大学外国语言文学研究生学术论坛(12月3日)10. 语料库应用与修辞研究前沿理论工作坊(12月3日)11. 首届汉字教学与研究学术研讨会(12月3-4日)12. 中国心理学会语言心理学专业委员会第五届学术年会(12月3-4日)13. 中国高校语音学与音系学教学研讨会(12月4日)14. 数字资源研究工作坊2022(12月4日)15. 数据科学与语言研究研讨会暨语言数据与语言研究中心成立大会会议(12月4日)



第二届现代汉语语法前沿论坛

“现代汉语语法前沿论坛”由复旦大学中国语言文学系主办,首届已于2017年召开。第二届将于2022年12月3日(周六)至4日(周日)举行,届时拟同时开启线上腾讯会议会场。

议    程

时间:

2022年12月3-4日(周六 / 周日)

地点:

复旦大学光华楼西主楼1101会议室(线下)

腾讯会议室,会议号436-3805-5786(线上)

2022年12月3日(周六)上午

8:00-8:20 会议报到

 

8:20-9:00 开幕式

主持人:张新华(复旦大学中文系)

 

报告1:交际活动、互动行为与语法形式选择

报告人:方梅(中国社会科学院语言研究所)

 


9:00-10:15 报告第一场

主持人:宗守云(上海师范大学人文学院)

 

报告2:试析“大部分”的语义模糊性——从“大部分”与英语most的差异谈起

报告人:冯予力(复旦大学外国语学院)

 

报告3:汉语方言可能补语、状态补语结构构造模式多寡对立的成因

报告人:宋文辉(中国人民大学文学院)

 

报告4:可变量标记“原则上”考察

报告人:刘承峰、黄颖(华东师范大学国际汉语文化学院)

 


10:25-12:05 报告第二场

主持人:陈前瑞(中国人民大学文学院)

 

报告5:“不消说”的来源及相关演变

报告人:刘红妮、陈柳蓓(上海师范大学人文学院)

 

报告6:羡余否定构式的生成机制再探

报告人:鲁承发(上海师范大学人文学院)

 

报告7:从语境中解读否定连用

报告人:乐耀、杨文涛(厦门大学中文系)

 

报告8:再谈any和“任何”——选择意愿限制

报告人:陈振宇(复旦大学中文系) 

2022年12月3日(周六)下午

13:30-14:50 报告第三场

主持人:宋作艳(北京大学中文系)


报告9:消息语篇中无定NP主语句的使用特点与篇章地位

报告人:李晋霞(北京师范大学文学院) 


报告10:网络新兴词汇构式“XX本X”分析

报告人:韩蕾(华东师范大学中文系)


报告11:“动不动(就)XP”的合理性否定及消极情感立场表达

报告人:吴春相、尹夏燕(上海外国语大学国际文化交流学院)



15:00-16:20 报告第四场

主持人:曹秀玲(上海师范大学对外汉语学院)


报告12:关于汉语意合条件句的若干问题

报告人:张和友(北京师范大学文学院)


报告13:能受程度副词修饰的“有NP”及其相关格式研究

报告人:邵洪亮、拜琳(上海外国语大学国际文化交流学院)


报告14:“V给”句新议

报告人:徐默凡(华东师范大学中文系)



16:30-17:50 报告第五场

主持人:王冬梅(中国社会科学院语言研究所)


报告15:基于人工智能的汉语句子认知分析

报告人:张豫峰(复旦大学中文系)


报告16:内外因互动视角下的性别词语语义演化研究——以“光棍”“先生”“强人”为例

报告人:朱庆祥(上海师范大学对外汉语学院)


报告17:非宾述词带宾语的认知基础

报告人:卢英顺(复旦大学中文系)

2022年12月4日(周日)上午

8:30-10:00 报告第六场

主持人:张和友(北京师范大学文学院)


报告18:结果体与补语标记的用法与演变研究——以白语与汉语的“得”类语素为例

报告人:陈前瑞、李蕾(中国人民大学文学院)


报告19:唯背景修饰和兼语篇系联——以“不久前”和“不久后为例

报告人:宗守云(上海师范大学人文学院)


报告20:从论感认知走向理论建构 

报告人:施春宏(京语言大学)



10:10-11:55 报告第七场

主持人:施春宏(京语言大学)


报告21:必行副词“总得”的话语关联与语义组配

报告人:赵春利(暨南大学中文系)


报告22:指动定语的实现机制

报告人:李劲荣(上海师范大学对外汉语学院)


报告23:言者-听者的错位与“可能”语气用法的产生

报告人:胡建锋(上海师范大学对外汉语学院)


报告24:述补结构的语法意义:共时与历时的视角

报告人:赵国军(复旦大学中文系)

2022年12月4日(周日)下午

13:30-15:15 报告第八场

主持人:李晋霞(北京师范大学文学院)


报告25:曲言负极词存在理据的熵论分析

报告人:蒋勇(上海外国语大学语料库研究院)


报告26:“不一定”“不见得”的情态类别、演变及差异

报告人:周红(上海财经大学国际文化交流学院)


报告27:现代汉语凝固结构“早知道”及其相关问题

报告人:张宝(复旦大学国际文化交流学院)


报告28:领属构式的形义不对应性

报告人:宋作艳(北京大学中文系)



15:25-16:40 报告第九场

主持人:宋文辉(中国人民大学文学院)


报告29:意愿表达构式及其评价功能浮现——以“要X有X要Y有Y”“要X没X要Y没Y”为例

报告人:胡清国(东华大学国际文化交流学院) 


报告30:“还”“也”焦点功能的异同——疑问语义学视角的考察

报告人:黄瓒辉(中山大学中文系)


报告31:规律条件句的焦点敏感性及量化特征

报告人:张新华(复旦大学中文系)



16:50-17:50 报告第十场

主持人:陈振宇(复旦大学中文系)


报告32:主客观统一的汉语语序

报告人:王冬梅(中国社会科学院语言研究所)


报告33:从样貌到推断——从“的样子”等说开去

报告人:曹秀玲(上海师范大学对外汉语学院)



17:50-18:05 闭幕式与自由发言

主持人:赵春利(暨南大学中文系)、

张新华(复旦大学中文系)

说明

本届论坛线上腾讯会议号为436-3805-5786,密码为401134,各场相同。请于会议开始前登入腾讯会议等候室,将备注姓名改为“姓名+单位”格式,等候会议主持人审核通过。


联系方式

张新华:
zhangxinhua@fudan.edu.cn

洪佳(会务组):
22210110016@ fudan.edu.cn

熊楚豫 (会务组):

22210110025@ fudan.edu.cn

信息来源:复旦语言学

纪念赵元任先生诞辰130周年学术研讨会

暨“赵元任语言实验之星”颁奖式

《南开语言学刊》创刊20周年

《实验语言学》创刊10周年

\ | /

1

会议时间

2022年12月3日(星期六)

上午8:30-12:00     下午2:00-6:00

2

腾讯会议号

腾讯会议号:371-185-943   

会议密码:991892

备用腾讯会议号:699-852-783

会议密码:991892

3

会议直播地址

https://www.douyu.com/5267001  

4

会务联系

王大佐:13516177861

徐利峥:18940933233

5

会议日程



\ | /

特邀报告专家简介


黄行

北京师范大学珠海校区人文和社会科学高等研究院教授,中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员,曾主持或参与过《中国少数民族语言简志丛书》、《中国的语言》、《中国语言地图集》等学科代表性成果的研究。目前社会兼职有中国民族语言学会名誉会长、中国语文现代化学会副会长;国家社科基金语言学组评委、国家出版基金评审委员会评委、国家图书对外推广计划评审专家、教育部国家普通话审音委员会委员等。



陈忠敏

美国加州大学伯克莱校区(UC Berkeley)语言学博士(2000)。现为复旦大学中文系教授,博导。复旦大学类脑人工智能科学与技术研究院兼职教授,复旦大学现代语言学研究院兼职教授。美国声学学会会员,中国神经语言学副理事长,中国历史语言学会常务理事,上海语文学会副会长,上海语言文字工作者协会副会长,《语言研究集刊》主编,纪念李方桂先生国际中国语言学研究学会(Li Fang-Kuei Society for Chinese Linguistics )董事,「李方桂田野調查獎委員會」委員,主任,Bulletin of Chinese Linguistics《中国语言学集刊》副主编(Associate Editors),《中国语文》编委、《中国语音学报》编委,上海交通大学医学院附属第九人民医院兼聘高级专家(口腔颅颌面科)。专业研究和教学方向:汉语方言学、实验语音学、历史语言学、神经语言学、病理语言学。



王韫佳

北京大学中文系教授,北京大学中国语言学中心研究员。研究方向为语音学、第二语言语音习得,在《方言》、《当代语言学》、《心理学报》、《声学学报》等期刊发表过多篇学术论文,出版过译著和合作教材,作为课题负责人主持过国家社科基金、教育部人文社会科学基地重大项目、教育部社科基金和北京市社科基金项目。2002年获霍英东教育基金会青年教师基金,2011年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。



张林军

北京大学对外汉语教育学院研究员。主要研究方向为第二语言习得的心理和脑机制、语言障碍的神经和遗传基础、视障和听障人群的语言加工及脑可塑性等。承担了多项国家、教育部和北京市的自然和社科基金项目。在国内外重要学术期刊发表论文50多篇,其中作为第一作者(通讯作者)在SCI/SSCI收录期刊发表英文论文30多篇。曾于2013年入选教育部新世纪优秀人才计划。



王萍

南开大学文学院教授,博士生导师,《南开语言学刊》副主编。研究方向为实验语音学、语音学和音系学的界面研究、汉语语调研究,汉语和日语的韵律比较研究。曾在《中国语文》、《中国语言学报》(JCL)、Lingua、《当代语言学》、《语言科学》、《世界汉语教学》、《语言文字应用》等国内外重量级语言学期刊发表学术论文40余篇,出版专著2部、编著1部。主持国家社科基金项目1项,国家社科基金重大项目子课题1项,省部级项目4项。荣获教育部第七届高校科学研究优秀成果奖三等奖(排名第2),天津市第十五届社会科学优秀成果奖三等奖(排名第1)。

信息来源实验语言学




中央财经大学文化与传媒学院“语言、认知和逻辑”交叉研讨会将于2022年12月3日线上举行欢迎各位老师、同学线上参会!

【参会方式】

腾讯会议:498 889 707

密码:202212


信息来源:认知科学百家谈



语言发展与言语障碍国际前沿论坛






讲座预告

2022.12.3

语言发展与言语障碍

国际前沿论坛


语言发展与言语障碍国际前沿论坛

Frontiers in Language Development and Speech Disorders

语言信息智能处理及应用

工信部重点实验室

2022 年 12 月 3 日


Zoom: 823 7649 5467

Passcode: 1203 (直播现场)

腾讯会议:966 774 798

会议密码:202212(实时转播)


丨讲座安排丨


9:00-10:00

BRAIN + LANGUAGE = MIND

主讲人:William Shi-Yuan Wang

主持人:赵雪琴 唐文婷


10:00-11:00

Vowels in the Brain

主讲人:Keith Johnson

主持人:陈莹


11:00-12:00

Age and Hearing Related Changes to Listeners' Use of Speech Cues

主讲人:Richard Wright

主持人:崔捷


14:00-15:00

Speech Rhythm Development During the Early School-Aged Years

主讲人:Melissa Redford

主持人:杨蔚 李洪兰


15:00-16:00

Speaking without a Larynx: Post-Laryngectomy Speech Rehabilitation

主讲人:Manwa Lawrence Ng

主持人:冯燕


16:00-17:00

Language Processing in Children with Hearing Loss

主讲人:Katherine Demuth

主持人:汤平

丨讲座手册丨

信息来源:南京理工大学外国语学院



“新时代新形势下的汉语教学与研究”论坛

——暨汉语言一流本科专业建设研讨会



华东师范大学于2002年设立招收国际本科生的汉语言专业,经过近二十年的建设与发展,2021年该专业入选国家一流本科专业建设点。汉语言专业以学生综合素养提升和未来可持续发展为本,培养学生成为具有理解中国立场的知华友华复合型卓越人才,以服务国家“一带一路”和中国文化国际传播的发展战略,推进中国故事和中国声音全球化、区域化与分众化表达。在新时代新形势下,人才培养目标与专业建设发展面临着一定的挑战与机遇。基于此,华东师范大学国际汉语文化学院特举办“新时代新形势下的汉语教学与研究”论坛——暨汉语言一流本科专业建设研讨会。

主要议题

1.汉语教学与汉语言专业人才培养

2.汉语研究与国际中文教育

3.汉语言专业课程教学与学术写作能力培养

4.商务类国际学生双创能力提升与“中文+”人才培养

5.国际学生汉语教学理论与实践

6.汉语教学与中国文化国际传播


会议时间

2022年12月3日8:00—12:00

会议地点


华东师范大学中山北路校区格致楼301室



举办单位


主办单位:华东师范大学国际汉语文化学院

指导单位:华东师范大学教务处


议程安排


会议形式

线下为主,线上线下结合

(腾讯会议ID:109 417 021,会议密码:3663)

线下参会请及时与会务组联系。


会务组联系人

徐老师(电话:021-62238227)



信息来源:华东师范大学国际汉语文化学院


第十二届海峡两岸汉语语法史研讨会暨第七届汉语语法史青年论坛议程


时间

2022年12月2日-5日/周五-周一


地点

上海市杨浦区国定路400号复宣酒店四楼第七会议室(线下)

腾讯会议室,会议号969-5194-6500(线上)


主办

复旦大学中国语言文学系

2022年12月2日全天

线下与会专家报到

地点:上海市杨浦区国定路400号复宣酒店

晚餐:17:30-19:00

2022年12月3日(周六)上午

8:15-8:25开幕式

 主持人:梁银峰(复旦大学中文系)

致辞:陶寰(复旦大学中文系副系主任)


8:25-8:30云合影

 

8:30-10:00 报告第一场

主持人:张丽丽(台湾大学中国文学系)


报告1:《左传》《庄子》中的无标记被动

报告人:蒋绍愚(北京大学中文系)

 

报告2:汉语伴随到被动的语义演变模式

报告人:龙国富(中国人民大学文学院)

 

报告3:“给予-被动”的演变——兼论汉语被动标记的来源及其演变的区域类型

报告人:黄晓雪(广州大学人文学院)

 

报告4:法律语体视阈下的被动式研究

报告人:张文(中国政法大学人文学院)

 

10:20-12:20 报告第二场

主持人:洪波(首都师范大学文学院)


报告5:论有标让转构式形成的三种模式

报告人:张丽丽(台湾大学中国文学系)

 

报告6:再论上古汉语中宾语前置表焦点说

报告人:徐杰(澳门大学社会科学及人文学院)

 

报告7:与程度表达相关的一类语序演变

报告人:董秀芳(北京大学中文系)

 

报告8:历史地理视域下的汉语正反对举式研究

报告人:刘文正(湖南大学中国语言文学学院)

 

报告9:“最A不过”的生成机制与动因及相关问题

报告人:叶建军(温州大学人文学院)

 

报告10:“给予”义使役句的句法与语义演变

报告人:刘华丽(山西师范大学文学院)

2022年12月3日(周六)下午

13:30-15:10 报告第三场

主持人:彭睿(新加坡国立大学文学暨社会科学学院)


报告11:上古汉语*-s后缀名物化功能的早期特征

报告人:洪波(首都师范大学文学院)

 

报告12:“A然”与“AA”重叠式的词义与语法功能析论─以《重编国语辞典修订本》台湾学术网络第六版高频词为例

报告人:刘雅芬(台湾辅仁大学中文系)

 

报告13:“难以”的词汇化及其“难以VP”的构式化——兼谈“难以”的词性问题

报告人:刘红妮(上海师范大学人文学院中文系)

 

报告14:词义词法共变作用下的汉语派生构词——以“老”族派生词为例

报告人:杨贺(中国人民大学文学院)

 

报告15:“但凡”的跨层词汇化与语义再演变

报告人:吴春相(上海外国语大学国际文化交流学院)、张菲菲(海军军医大学国际军事医学交流中心) 


15:30-17:30 报告第四场

主持人:石锓(湖北大学文学院)

 

报告16:图式性构式历时产生机制刍议

报告人:彭睿(新加坡国立大学文学暨社会科学学院)

 

报告17:从累加到情态:副词“又”的演变

报告人:林怡岑(台湾地区“科学及技术委员会”补助人文社会科学研究中心)

 

报告18:从引述到疑问:三水话、广州话的言说性疑问语气词

报告人:林华勇(中山大学中文系)

  

报告19:上古汉语否定词“莫”研究的几个问题

报告人:谷峰(南开大学文学院)

 

报告20:汉语“坐”“站”“躺”类姿势动词的句法语义研究

报告人:贾燕子(闽南师范大学文学院)

 

报告21:“端的”的强调功能的空间映射研究

报告人:蒋勇(上海外国语大学语料库研究院)

2022年12月4日(周日)上午

8:00-10:00 报告第五场

主持人:董秀芳(北京大学中文系)

 

报告22:检验书《洗冤集录》语篇初探

报告人:高婉瑜(高雄师范大学国文学系)

 

报告23:清末民初粤语口语文献中的几个完成体助词

报告人:张美兰(香港浸会大学中文系)

 

报告24:明代南北官话代词使用的差异研究

报告人:石锓(湖北大学文学院)

 

报告25:从几组异文副词看《红楼梦》诸版本北京话色彩的差异

报告人:魏兆惠(北京语言大学文学院)

 

报告26:语法层次搭建与应用于教学现场的课程设计

报告人:周美慧(台北教育大学语创系)

 

报告27:走马楼吴简疾病词语概貌及其特征

报告人:陈荣杰(西南大学汉语言文献研究所)

 

10:20-12:20 报告第六场

主持人:李宗江(解放军信息工程大学外训系)

 

报告28:再谈“则”的功能演化

报告人:郭维茹(台湾师范大学国文学系)

 

报告29:汉语常用量词演变研究的价值

报告人:王彤伟(四川大学文学与新闻学院/人事处)

 

报告30:中古汉语情绪类心理动词语法研究

报告人:姜黎黎(杭州师范大学人文学院)

 

报告31:外来词汉语化的再思考

报告人:周碧香(台中教育大学语文教育学系)

 

报告32:中古佛经中的“诸有”的探析

报告人:于方圆(中国社会科学院语言研究所)

 

报告33:上古汉语代词“之”作宾语的韵律制约

报告人:李果(四川大学中国俗文化研究所/文学与新闻学院)

2022年12月4日(周日)下午

13:30-15:10 报告第七场

主持人:郭维茹(台湾师范大学国文学系)

 

报告34:“V得一V”结构探析

报告人:刘永华(西北大学文学院)

 

报告35:“V(了)(一)V”的来源与句法

报告人:邓盾(清华大学中文系)

 

报告36:关于“了不起”中“了”的意义辨析

报告人:游帅(北京语言大学文学院)

 

报告37:情态助动词“必”探源

报告人:任荷(中国社会科学院语言研究所)

 

报告38:情态动词“肯”的主观化

报告人:董建交(复旦大学中文系)

 

15:30-17:30 报告第八场

主持人:张美兰(香港浸会大学中文系)

 

报告39:也说“除”类标记词的来源和演变

报告人:李宗江(解放军信息工程大学外训系)

 

报告40:从历时演变再看“却”的句法语义功能

报告人:李小军(江西师范大学文学院)

 

报告41:现代汉语“怀疑”意义引申的历史考察

报告人:史文磊(浙江大学文学院)

 

报告42:平行演变抑或聚合类推——双音词语的相似演变问题探析

报告人:张福通(南京大学文学院)

 

报告43:从事件类型特征看时间副词“正在”的形成与演变

报告人:杜轶(上海师范大学对外汉语学院)

 

报告44:汉语史上谓语性指示词的演变

报告人:梁银峰(复旦大学中文系)

 

 

17:30-17:50 闭幕式

主持人:徐杰(澳门大学社会科学及人文学院)

 

总结发言

发言人:史文磊(浙江大学文学院)

 

第八届汉语语法史青年论坛议承办单位致辞

致辞代表:周广干(陕西师范大学文学院)

 

与会代表自由发言


2022年12月5日(周一)离会

说明

本届论坛线上腾讯会议号为969-5194-6500,密码为221203,各场相同。请于会议开始前登入腾讯会议等候室,将备注姓名改为“姓名+单位”格式,等候会议主持人审核通过。

信息来源:复旦语言学



庆祝《英语研究》创刊二十周年学术论坛

(二号通知)


2022年正值《英语研究》创刊二十周年,为扩大期刊影响力和凝聚力,加强学术传播,营造浓厚的学术氛围,搭建《英语研究》与广大专家、作者、读者间的学术交流平台,拟邀全国知名学者在12月3日举办庆祝《英语研究》创刊二十周年学术论坛。
论坛主要议程:
一、《英语研究》20年发展历程回顾
发言人:四川外国语大学校长、《英语研究》主编  董洪川教授 时间:8:30−9:00主持人:李小青教授
二、专家讲座





四川外国语大学《英语研究》编辑部


附件:

一、直播二维码及链接


  链接:https://meeting.tencent.com/l/3La0ID0NQNFR
二、论坛交流群

信息来源:外国文学文艺研究



2022年认知神经语言学研讨会


扫码可下载

完整会议手册



信息来源:外国语言学及应用语言学研究中心




学科交叉与科研创新:2022年上海交通大学

外国语言文学研究生学术论坛

上海交通大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设的教育部直属高校。上海交通大学外语学科历史悠久,发端于1898年交通大学的前身南洋公学创立之初所设立的南洋公学译书院。我校于1986年获批外国语言学及应用语言学硕士学位授予权,1993年获批“外国语言学及应用语言学”博士学位授予权,2000年获批英语语言文学硕士学位授予权,2003年获批外国语言文学博士后流动站,2007年获批翻译硕士专业学位授予权,2010年获批外国语言文学一级学科博士学位授予权。在最近一次(2016年)教育部学科评估中,我校外国语言文学一级学科评估结果为A,位列全国前2-5%。

随着中国国际地位的提升与世界格局的深刻变化,外语学科的重要性日益凸显。为进一步提升外国语言文学研究生的科研意识,把握学术动态,提高研究生的培养质量,推动学科发展,同时也为外国语言文学研究生展示最新研究成果,分享学术经验提供平台。上海交通大学外国语学院拟定于2022年12月3-4日召开外国语言文学研究生学术论坛。论坛将以线上线下相结合的方式,通过主题报告、学术研讨、经验交流等形式,共同探讨外国语言文学领域的前沿话题,追踪学术热点,开拓学术视野,启迪学术灵感,促进学术合作。

一、会议日程


二、大会主旨嘉宾介绍(按姓名拼音顺序)

三、支持及点评嘉宾介绍(按姓名拼音顺序)

四、扫码获取会议手册

完整版会议手册,可通过扫描下方二维码获得,感谢您对本次论坛的关注与支持。


信息来源:上海交通大学外国语学院



语料库应用与修辞研究前沿理论工作坊


为促进语料库在修辞研究中的应用,加强修辞研究专家与语料库研究专家之间的对话与交流,推进修辞学的跨学科发展,上海外国语大学语料库研究院与《当代修辞学》编辑部决定联合举办“语料库应用与修辞研究前沿理论工作坊”。



议程安排







信息来源:上海外国语大学语料库研究院



第二届现代汉语语法前沿论坛

北语汉语国际教育研究院

2022-12-02 16:53:45

发表于北京


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三号通知



为集中研讨国际中文教育汉字教学标准与大纲,建构并不断完善国际汉字教学理论体系,推动汉字教学与研究,“首届汉字教学与研究学术研讨会”于2022年12月3-4日线上举行。

研讨会由北京语言大学、汉考国际教育科技有限公司主办,教育部人文社科重点研究基地北京语言大学汉语国际教育研究院、《国际汉语教学研究》杂志联合承办。

会议主要程序如下:

12月3日上午08:30-12:05 开幕式、大会报告12月3日下午14:30-17:00 分组交流讨论12月4日上午08:30-12:00 大会报告、闭幕式

详细会议日程、分组报告安排及腾讯会议号码均请见会议手册。

欢迎学界同人关注、参加会议,并感谢您对“首届汉字教学与研究学术研讨会”的支持!

特别提醒:会议所有报告内容知识产权归报告人所有,未经许可,禁止录屏、传播。请大家自觉遵守!


首届汉字教学与研究学术研讨会会务组

2022年12月1日



会议日程




完整会议手册请点击左下阅读原文或复制下方链接到浏览器下载。

http://yunpan.blcu.edu.cn:80/link/10DA38B75822EFC28FC9A67726659E46




信息来源:北京语言大学汉语国际教育研究院



中国心理学会语言心理学专业委员会第五届学术年会


尊敬的参会代表您好!

      中国心理学会语言心理学专业委员会第五届学术年会将于2022年12月3日至4日在云端举行。

      本届会议开闭幕式、大会特邀报告、最佳论文报告、快闪报告全部同步直播。为使各位参会代表及时聆听学术报告,特说明如下。

一、大会出席专家(按照姓名拼音排序)


白学军       教授       天津师范大学

毕彦超       教授       北京师范大学

蔡  清        教授       华东师范大学

曹晓华       教授       浙江师范大学

陈庆荣       教授       南京师范大学

丁  鼐        教授       浙江大学

韩在柱       教授       北京师范大学

蒋晓鸣       教授       上海外国语大学

江  新        教授       北京语言大学

李晓庆       研究员    中科院心理所     

李兴珊       研究员    中科院心理所    

谭力海       教授   深圳市神经科学研究院  

田  兴        教授       上海纽约大学   

王立平       研究员     中科院神经所   

王穗苹       教授       华南师范大学   

吴燕京       教授       宁波大学

杨亦鸣       教授       江苏师范大学    

张  辉        教授       南京师范大学

张梦翰       研究员    复旦大学    

张清芳       教授       中国人民大学  

周晓林       教授   华东师范大学/北京大学 


二、各种类型报告报告人、主持人

      各种类型的口头报告均通过腾讯会议系统报告,志愿者会向组织者、主持人、报告人发送腾讯会议室ID。请您按照报告时间,提前进入会议室等待,如有问题请及时联系会议志愿者。会议日程可扫描下方二维码,或点击链接https://h5.clewm.net/?url=qr61.cn%2FoW1Bne%2FqI9RtT3&hasredirect=1 查看。

会议日程二维码

三、所有参会人员


    所有报告均可扫描会议日程二维码,或点击链接https://h5.clewm.net/?url=qr61.cn%2FoW1Bne%2FqI9RtT3&hasredirect=1     查看。观看会议可以扫描直播入口二维码进入,或点击链接https://hxq.h5.xeknow.com/sl/23Vhbh进入。

直播入口二维码



中国心理学会语言心理学专业委员会

南京师范大学心理学院

江苏省心理学会

2022年11月28日


信息来源:南京师范大学心理学院



中国高校语音学与音系学教学研讨会



信息来源:上海外国语大学语言研究院



腾讯会议:272952849

欢迎参加!

信息来源:北京语言大学汉语国际教育研究院



数据科学与语言研究研讨会暨语言数据与语言研究中心成立大会


在国家“新文科”建设的大背景下,语言学与其他学科交叉融合日趋显著,其中一个重要特征是语言学领域的学者越来越多采用数据科学等学科的方法和技术来进行语言研究,以更深入地探索语言的普遍规律,并以实证证据推动语言学理论建设和学科发展。上海外国语大学语料库研究院拟成立语言数据与语言研究中心,以深入推进语言研究的科学化,进一步推动语言学与数据科学及其他学科的交叉融合和跨学科发展。

语言数据与语言研究中心拟于2022年12月4日(周日)召开“数据科学与语言研究研讨会暨语言数据与语言研究中心成立大会”。


议程安排


欢迎参会!





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