刊讯丨《河南大学学报》2022年刊文（语言学/国际中文教育）

《河南大学学报（社会科学版）》

2022年汇总 

    《河南大学学报（社会科学版）》（北大核心、CSSCI、AMI核心）2022年共刊文6篇。本篇刊讯是将该学报2022年6期语言学、国际中文教育相关文章汇总的合集。内容包括词语偏误、汉语习得、国际中文教育新方法、区域中文教育等。

目  录  

2022年第一期

112 CSL学习者词语跨类混淆的分布特征与认知动因 / 刘竹林

2022年第二期

96 中原官话学术史梳理与研究展望 / 辛永芬

103 国际中文教育新动态、新领域与新方法 / 吴应辉

111 区域国别中文教育研究的内涵、内容与路径 / 梁宇

2022年第四期

105 《孟子》的双重否定及其动宾关系 / 张媛媛

提  要  

CSL学习者词语跨类混淆的分布特征与认知动因

刘竹林    北京交通大学语言与传播学院

摘  要：词语跨类混淆是CSL学习者的一种普遍性、高发性的混淆现象。词语跨类混淆并不是任意的,在宏观、中观、微观三个层面均存在明显的误用倾向。这表明在CSL学习者的心理词典中,词类范畴具有较强的心理现实性。人类认知模式的临近性及显著度特征可以对这些高频、明显的误用倾向作出解释:词语跨类混淆现象本质上是一种错误的转喻。关键词： 词语偏误  易混淆词  词语跨类混淆  汉语习得

中原官话学术史梳理与研究展望

辛永芬    河南大学文学院语言科学与语言规划研究所

摘  要：中原官话学术史可分为三个阶段：第一阶段是自汉代至清末民初，主要采用训诂、音韵、文字考释等传统语言学研究范式，研究成果较为零散，缺乏系统性和科学性。第二阶段是自清末民初至2000年，中原官话研究在现代方言学和几次大规模方言调查实践的带动下得到了较快发展，涌现出一大批优秀研究成果，建立了科学的研究范式。第三阶段是自2000年至今，中原官话研究进入繁荣时期，开始向纵深发展，语言理论建设大有推进。未来，中原官话在基础研究、历史研究和理论研究方面都还有很大的拓展空间。

关键词： 中原官话  学术史梳理  研究范式  研究展望

国际中文教育新动态、新领域与新方法

吴应辉    北京语言大学汉语国际教育研究院

              北京语言大学华文教育研究院

摘  要：在百年未有之大变局与千年未遇之大疫情背景下，世界格局正在重塑，中国逆势快速发展必然促使中文和中华文化快速走向世界。2019年国际中文教育大会开启了国际中文教育体系构建的新时代。新冠肺炎疫情改变了行业生态，催生了中文教学模式创新。国际中文教育学科体系构建已经起步。国际中文教育包括中国国内的对外汉语教学、国外的中文作为外语或第二语言教学和海外华文教育三大组成部分。国际中文教育主要包括八个研究领域，即国际政治、经济、文化对中文教育的影响，国际中文教育学科理论体系构建，国际中文教育体系，“三教”问题，项目管理，典型案例，中文国际传播，国际中文教育中的技术应用等。问题本位研究法、全球视野比较法、整体系统分析法是与国际中文教育研究高度契合的三种原创性研究方法。

关键词：国际中文教育  中文国际传播  问题本位研究法  整体系统分析法  全球视野比较法

区域国别中文教育研究的内涵、内容与路径

梁   宇    北京语言大学汉语国际教育研究院

摘  要：区域国别中文教育研究是面向我国以外特定区域或者国家的中文教育开展的系统研究，具有全面性、深入性、聚焦性、时效性、对策性的基本特点。它的研究价值在于服务国家战略和民族复兴，助力中国特色哲学社会科学体系构建。其研究内容应突出问题导向，服务国家战略；注重体系构建，体现动态发展；强调外部影响，关注内部作用；兼顾历时演进，着重共时现状。其研究方法应立足全球视野，坚持系统发展观，主张“从问题到理论”,追求理论升华，重视一手文献，善用田野调查，提倡大数据挖掘，开展多维比较。

关键词：  区域中文教育  国别中文教育  国际中文教育  中文教育体系

《孟子》的双重否定及其动宾关系

张媛媛    河南财经政法大学文化传播学院

摘　要：汉语双重否定句式具有语言-逻辑双重属性，即通过语法上的两个否定结构表达逻辑上的肯定意义。以两个否定表示某种肯定义为参照，考察《孟子》中两个相连否定句式的语法结构，找出《孟子》中符合该语义特征的全部97例：动宾关系的双重否定有74例，三种固定式的双重否定有23例，再分析这些双否相连句式在语法结构上的特点，发现《孟子》所有双重否定用例里，动宾关系占80%,除了少数固定格式外，所有两个相连否定的语法结构关系都是动宾(处置)关系，差异仅在宾语前置或者宾语不前置；而固定格式的“莫不”式和“非帛不暖”式则属于两个否定的线性排列顺序不能改变的特殊双重否定句式。

关键词：《孟子》  双否相连  双重否定  动宾关系  否定辖域;

期刊简介   

     《河南大学学报》（社会科学版）创刊于1934年，是全国较早创办的高校学报之一，在国内外学术界享有盛誉，嵇文甫、高亨、冯友兰、姜亮夫、张邃青、任访秋等著名教授都是该刊的作者。刊物几经沧桑，数易其名，始终以“活跃学术思想、传播科学文化”为宗旨，立足河南、面向全国，报道科研成果，展现学者风范，为科研与教学服务，为社会主义建设服务，更好地发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、梓政育人、服务社会的重要功能。

           《河南大学学报》（社会科学版）编辑部

本文来源：《河南大学学报（社会科学版）》

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