刊讯｜《湖北大学学报（社科版）》2022年刊文（语言学）

《湖北大学学报（社会科学版）》

2022年汇总 

    《湖北大学学报（社会科学版）》（北大核心、CSSCI、AMI核心、社科基金资助期刊）2022年“语言学研究”相关刊文共8篇，分别在第一期、第三期、第六期，论文研究话题包括汉语史学科建设、汉语连动句式类型学研究和法庭重述话语等。欢迎转发扩散！

目  录  

2022年第1期

79-94+181 汉语史学科建设问题:总体趋势与分支走向 /孙玉文

95-104 从词尾到助词——论助词“地”形成的语用动因 / 石锓  刘念

2022年第3期

81-91 语言、逻辑与计算互动视角下汉语“把”字句的多模态组合范畴语法处理 / 姚从军 朱乐亚

141-150 疑问和否定的相通性及其条件与机制 / 刘彬 袁毓林

151-161 明清时期汉语连动式的类型学分析/  杨红

2022年第6期

103-113+170 复杂适应系统视角下的隐喻语篇分析框架建构 / 廖美珍

114-121 语体视角下“当然”的语用功能研究 / 梁清沁

122-131 法庭重述话语的意义重构策略 / 孙亚迪

提  要  

汉语史学科建设问题:总体趋势与分支走向

孙玉文    北京大学中文系摘  要：构建具有时代气息的汉语史理论,构建并完善汉语史研究新的中国学派,是广大汉语史研究者义不容辞的神圣使命。总结汉语史研究的经验和教训,今后汉语史学科的发展,当在自觉利用学科优势的前提下,全力做好六个方面的基础工作:加强汉语和汉字关系的研究;加强文言和白话关系的研究;进一步区分概念和语词;加强汉语形音义的综合研究;加强语音、词汇、语法各分支学科的内部联系以及语音、词汇、语法相互联系的综合研究;加强汉语史各分支学科跟语言学其他分支学科以及文学、文献等相关学科的合作,互相启发、互相切磋、联合攻关,形成新的学科研究方向、新的交叉学科。在此基础上,汉语史各分支学科即汉语语音史、汉语词汇史、汉语语法史、汉语修辞史、汉字史,当制订各自的研究方案,拓展研究领域,创新研究方法,共同推进汉语史学科的全面发展。关键词： 汉语史  学科建设  基础研究  系统研究

从词尾到助词——论助词“地”形成的语用动因

石  锓      刘  念湖北大学文学院摘  要：助词"地"是由词尾"地"演变而来的。助词"地"的演变过程是一种逆语法化过程,是语法化单向性的一个反例。这一过程历经类推、功能扩展、重新分析、功能再扩展等多个阶段。唐宋出现了一些新的描状结构,词尾"然"因用法限制,不能接在这些描状结构之后做词尾;因为类推机制起作用,词尾"地"取代了词尾"然"。宋代,词尾"地"因用法扩大,变得越来越不典型,在重新分析机制的作用下演变为助词。明清,随着描状结构的进一步分化发展,在"体词性结构+地"构式中,助词"地"的意义也开始分化,由表状态发展到表方式、表数量、表时间和表列举等。无论是词尾"地",还是助词"地",其出现与发展演变的动因都是为了适应汉语状态表达法的需要。

关键词： 词尾  助词  “地”  描状结构

语言、逻辑与计算互动视角下汉语“把”字句的多模态组合范畴语法处理

姚从军    朱乐亚湘潭大学碧泉书院摘　要：现代汉语“把”已语法化为功能投射的中心语,“致使性”是“把”字句句式义,它附着在“把”字上。使用句法替换标准或语义指向标准易于把两类汉语“把”字句即致使义“把”字句和处置义“把”字句区分开来。“把”字句的各成分之间的语义关系错综复杂,也因此产生了歧义性“把”字句。设计“分解型”词条指派方法,借助广义斯科伦项理论,在多模态组合范畴语法MMCCG中不仅可以将各种“把”后VR区分开来,还可以精确地刻画“把”字句的各成分之间的语义关系,特别是能成功地处理两种歧义性“把”字句,弥补了句法分析的不足。

关键词：“把”字句  多模态组合范畴语法  “分解型”词条指派  广义斯科伦项

疑问和否定的相通性及其条件与机制

刘    彬  华中师范大学语言与语言教育研究中心

袁毓林  澳门大学中国语言文学系

摘  要：疑问范畴和否定范畴是语言中的两大重要范畴,它们之间存在着密切的联系,主要表现在疑问和否定之间具有语义相通性。这种相通性主要体现在非现实性、疑问词与否定词关系密切、允准否定极项和向下蕴涵等方面;并且,疑问本身就包含了一种隐性否定语义,这是疑问和否定相通的语义基础。当然,疑问和否定语义相通是有条件的,即反问是疑问与否定相通的桥梁,是促使疑问向否定转化的关键环节。这是因为,反问这种疑问的强化形式与否定在语义上具有高度的一致性,表现在:它们都是对某个预先假设的命题的否认或反驳,且都带有语义确定性。而惊异、怀疑分别是推动疑问向否定转化的重要语义动因和心理机制。简言之,疑问和否定语义相通是反问、惊异和怀疑三者共同作用的结果。

关键词：疑问范畴  否定范畴  语义相通  反问  惊异  怀疑‍

明清时期汉语连动式的类型学分析

杨    红  湖北大学文学院摘  要：从类型学的角度来看,连动式和语言类型特征具有明显的相关性,它主要存在于形态稀少、句法标记不丰富、分析型强的语言中,具有一系列的普遍特征。从类型学的角度分析,明清时期汉语连动式既有跨语言的共性特征,也有自身的个性特征。在共性特征方面,明清时期汉语连动式中的动词没有各自单独的事件位置修饰语;动词在语调上位于同一语调曲拱中;如果连动式表达因果关系或事件先后顺序,动词呈现出时态象似性;动词共享至少一个论元;当连动式的动词共享非施事角色时,施事角色也被共享。在个性特征方面,“单一小句的否定判定标准”不适用于明清时期汉语连动式;动词不一定有相同的时态取值;动词可以有各自单独的时间修饰语;人称、时态、语气、否定标记既可以出现在边缘位置,也可以出现在核心位置。从语言类型学视角出发研究明清时期汉语连动式,不仅避免了研究受印欧语眼光的影响,也开阔了研究视野,使其融入到世界语言研究之中,有助于全面地描写和解释明清时期汉语连动式的语法面貌,更好地把握其共性和个性特征。

关键词：明清汉语  连动式  类型学  语法特征‍

复杂适应系统视角下的隐喻语篇分析框架建构

廖美珍    黄冈师范学院外国语学院摘　要：作为复杂适应系统(CAS),隐喻语篇系统由“微观系统”和“宏观系统”组成。微观系统的作用机制在于本体和喻体的投射互动，这种投射互动具有隐性和显性两种语篇表现。作为一种动态的适应过程，微观系统的隐显互动对语篇发展和格局产生影响并导致涌现特征出现。宏观系统的语篇作用机制在于作为微观系统的隐喻间互动。作为一种适应过程，这种互动影响语篇发展和格局并产生涌现特征。微观系统和宏观系统各自内部的互动以及两者之间的交错互动是隐喻语篇建构和组织的机制和动力。隐喻互动过程是语篇建构和组织过程，本质上是追求目的的适应过程。隐喻语篇分析框架旨在揭示隐喻作为复杂适应系统在语篇建构和组织中的动态性、互动性、适应性、涌现性、整体性以及层次性等典型特征。

关键词：语篇隐喻  复杂适应系统  分析框架  微观隐喻系统  宏观隐喻系统 

语体视角下“当然”的语用功能研究

梁清沁    南开大学文学院摘　要：“当然”在不同语体中功能不同。在独白语篇中，“当然”的语用功能是提示重要信息。具体来说，“当然”在叙事语体中提示叙述的重要事件和重要实体，在论说语体中提示说话人的事理立场和真实想法。在对话语篇中，“当然”主要用于修补和标示认识优先权。“当然”在不同语体中呈现不同语用功能的深层原因是交际双方对事物、事态知晓程度的差异，说话人用“当然”表明自己是知晓程度较高的一方，并认为受话人的知晓程度较低。对于影响叙述和对话顺利进行的重要信息，说话人用“当然”进行提示、修补、回应，“当然”体现了说话人对受话人的关注。从语体的视角研究语言成分，有助于厘清语言事实，从更深层次揭示语言规律。

关键词：“当然”   语体  独白语篇  对话语篇  语用功能

法庭重述话语的意义重构策略

孙亚迪    中南财经政法大学外国语学院摘  要：法庭重述话语是法庭互动参与者根据上一个话轮或者基于前面的会话序列的全部或部分意义作出的选择性重新表述，是法庭机构话语中运用比较频繁的一种话语现象和会话策略。法庭重述话语行为由前导行为、核心行为和后续行为构成——前导行为引发核心行为，后续行为强化重述效果，这些结构要素确保了重述行为的有序实施。基于互动双方的叙述立场，法庭重述话语可进一步分为自我立场中的法庭自我重述和他者立场中的法庭他者重述。受机构性特征的影响，法庭重述话语不是简单的话语重复，而是有目的地改变话语意义，其采用的策略主要有对命题信息结构的增添、删减、重组、推衍、归纳要旨和预设结论等。有效的法庭重述话语可以调控法庭话语互动的进程，重新配置法庭话语资源，重构话语意义和法律叙事，有助于推进法庭互动话语的有序化、规范化、公平化。关键词： 法庭话语互动  法庭重述话语  自我重述  他者重述  重述策略‍

期刊简介   

        《湖北大学学报》（哲学社会科学版）是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的哲学社会科学类综合性学术刊物，双月刊，国内外公开发行。1974年创刊。创刊时刊名为《武汉师院》（院刊），1978年更名为《武汉师范学院学报》（哲学社会科学版），自1985年第1期开始使用现名。近些年 连续入选CSSCI（2012-2013, 2014-2016, 2017-2018）来源期刊、北大（2011,2014）及社科院版中文核心期刊（2008, 2014）；连续被中国人民大学书报资料中心列为重要转载来源期刊。

本文来源：《湖北大学学报》(社会科学版)

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