Hello 小伙伴们，又到了绘图学堂时间。MAPPING，对于我们建筑、规划、景观三个专业来说都是十分常用的设计表达方式，今天我们就来分享一些有关MAPPING表达的经验~通常来说，我们对于场地信息的处理一般会用到GIS或者Grasshopper等软件，这样得出的结果往往是一系列呈现不同信息的图纸，但在一些情况下，比如作品集的制作过程中，我们会出于页数的限制而没有办法将这些内容逐一呈现出来。这个时候，我们就会遇到一个问题：我们拥有了很多的信息，有了很多的想法，但是要如何对这些信息进行有效整合，将它们在有限的篇幅内清晰、完整地呈现出来？
所以在这里，我们通过一些案例，来简单讲述一下如何处理不同类型的Mapping。
在开始制作Mapping之前，我们首先应该对信息的重点进行分级，而其侧重则根据Mapping的种类有所区别。例如上一篇文章中，古镇的Mapping处理，就应该重点表达其肌理、历史文脉、土地、自然环境等，而如果是在一个老工业城市中做一个公园景观的项目，其重点除了自然地理要素，可能还要表现工业化膨胀发展、工厂和工业区在更大区位背景下的面貌。
在对数据和信息进行整理以后，就是分析图的表达阶段，接下来我们会通过不同尺度的两张图纸来简单讲述如何处理不同尺度的Mapping。
PART 1
以朱仙镇的这张场地分析图为例，其制作步骤非常简单，所用的软件也非常初级。画图过程中只包括底图层、网格层、照片层和索引层。底图层的处理对于一张图纸的最终效果来说是至关重要的。在这里，为了清晰，我们选用了黑色的图底。关于底图的处理，最丰富也最直接的方式就是利用原有的卫星地图在PS里进行蒙版操作来提取肌理，这构成了底图的外围部分。场地内部，由于场地肌理破碎的程度严重，不利于直接从卫星图中提取肌理，我们则通过调研得到现状CAD图填色的方式，这样的方式丰富度欠佳，但整洁度和清晰度更高，有利于后续在底图的基础上做分析。由于我们所做的这块场地形态和走势并不好看，如果直接截取一块方方正正的画面，整个图面会很臃肿。这时候就需要对底图进行进一步的处理。
作者在AI中拉取一个网格，并通过深浅方格来表现外部卫星肌理，这种处理方法除了能表现外围卫星地图的信息。还可以纠正底图形态，同时增加图纸的丰富度和细腻程度。
接下来是将线稿层的处理，它分为底层线稿和信息层线稿。底层线稿的处理中，我将重点想要表达的水文线稿进行了加粗，而信息层的表达则通过对比很强的颜色将不同信息区分出来。只要你前期所做的信息足够，做完这一步，图纸细节自然会变多。其次，我们运用了Collage拼贴的手法，让七张照片更直观的描绘了古镇设施的现状情况、位置和空间流线分布。在做完以上这些，最后一步就是小编在制作Mapping时候的一个惯用手法了：叠加网格。网格的手法一方面可以规整图纸，调整图面的留白状态，其次也体现了图纸的严谨性，有助于对后续设计空间尺度的把控。OK，以上就是关于大尺度MAPPING的一些处理技巧啦~
PART 2
小尺度Mapping在处理上的灵活度相较大尺度Mapping会容易很多。我们可以选择通过平面的方式，也可以通过轴侧的方式。
以小编的另一张图为例，这个项目是曾经重工业城市内一个公园的改造，这个分析图分析的则是场地内部重金属的污染情况以及改善的手法。
首先我们通过OpenStreetMap+Global Mapper的方式，提取了地形图和高程信息。并对场地内部高程信息开始出现显著不同的位置进行了区分。
之后我们选取不同五个高程点并拉出信息框，想要在后续AI中通过柱状图的方式来直观比较五个点的污染程度，同时比较五个点污染程度与正常土壤中重金属的标准含量，总之，这样一张超简单的底图就做好了。
五种重金属物的图示和土壤的治理方式，我们通过拼贴图的方式使表达使其更加直观。
比如土壤修复方式这里选取了客土法，如果用其他方式解释可能需要好几个图表，图表过多会使图面枯燥，而这些信息在拼贴图中只需要一个挖掘机和几个箭头标识就可以清楚的解释。
同样的模块化的土地管理模式以及通过苔藓、微生物修复的方法也可以通过拼贴简单直接的表达。
最后，我们增加了小尺度场地分析与更大尺度层面的互动，描述了场地位置和所在的区域与其他区域污染程度的比较。
OK，以上则是关于小尺度场地分析的一些经验分享啦~读到这里的同学应该已经发现了，做好一张图纸并不需要多复杂的软件！其中最重要的，是信息的内涵与你在画图前对于构图的思考，以及如何根据你整个图纸的风格和逻辑融入你所要体现的一些个性化要素，使得这些场地分析的信息能够和你的图纸表达完全契合。
教程讲完了，大家有任何想说的，都可以在评论区给我们留言。欢迎大家与我们互动，共同探讨出图的相关问题。当然，大家还可以通过扫描老师微信二维码加入我们的公开课交流群，我们会不定期举办出图技能与先锋院校课设的公开分享，热爱学习的小伙伴可以加入我们一起切磋~
通过后会邀请你加入公开课群。
WeChat：lee老师
- END -
关注我们，发现更多精彩☞ 技能提升︱设计理论︱国际竞赛︱作品集