“中国式教育”的七大杀人武器

七大杀人武器使用频率很高

●“要听话”用来杀自由；

●“要孝顺”用来杀独立；

●“就你跟大家不一样”用来杀个性；

●“别整天琢磨那没用的玩意儿”用来杀想象力；

●“少管闲事”用来杀公德心；

●“养你这孩子有什么用”用来杀自尊；

●“我不许你跟他/她在一起”用来杀感情。

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网上曾有网友发过此类帖子。一众网友在回复中惊呼“一语道破天机”“就是这么被杀过来的”，还有网友幽默地表示“我基本被杀死了”。记者随机调查部分学生及市民，发现这“七大杀人武器”在生活中出现频率极其高。

曾有人说过，别人家的孩子是永远无法战胜的对象。邻居家的孩子们常被如此数落：“你瞧人家成绩多好，再看看你自己，像什么话！”

这样的事例在生活中很常见。在调查中，多数市民的回应均十分淡定。“常有的事，都听(说)习惯了。”

多数厌恶少数理解

对于这七句话，市民们作何反应？记者采访中听见两种声音：一种认为这样不好，对孩子是一种伤害；还有一部分人认为这是老一辈的教育方式，可以理解。

已进入社会工作的陈先生回忆起学生时代总觉得十分压抑。“我有个表妹，学习成绩非常好。我一直都被父母念叨学习不如自己的妹妹，当时很讨厌听到那样的话。”陈先生说，“也因为这样，爸妈常常会限制我的自由，不允许我做与学习无关的事情。”

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另一种声音则更偏向理解。上述李某的邻居之一在接受采访时就表示，自己没有出现过任何逆反心理。“我觉得他(指李某)的确是个很优秀的人，而且自己身上也有不足之处。所以即使我父母说再多，我也没有不满，努力就是了。”

然而，能理解的终归只占少数。大多数人在听到这“七大杀人武器”时都反感不已。

仔细研究这“七大杀人武器”，不难发现，这大都源于父母爱护孩子的心理，或是为了避免麻烦，或是想让孩子好好学习。然而，这种“爱护”对孩子是否有好处，有待商榷。

在海口市琼山侨中的一位黄老师看来，现在的孩子被父母保护得太过，以至于很多事情不能独立解决，碰到遗失饭盒这种小事都要找老师。对比自己的学生时代，黄老师觉得现在的学生严重缺乏独立性。

黄老师还提到，每逢开家长会，许多家长并不关心孩子的平时表现，只看成绩单。“这就相当于否定了孩子在其他方面的努力。孩子的辛苦，家长看不到”。

“七大杀人武器”已是中国教育常态，但这与当下培养全面发展人才的目标相抵触。就如一位网友所说的那样：我爱我的父母，我知道那是他们那个年代的教育思想，那是他们那个年代的爱，但是我会用新的方式来教育我的下一代。