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疫情下部分孩子教育资源不足怎么办?中大学子行动了

潘源元 中山大学旅游学院 2021-09-24



2020年2月,面对突如其来的疫情和中小学生延期开学的通知,旅游学院2018级本科生潘源元同学联合来自中山大学旅游学院、社会学与人类学学院、法学院、国际翻译学院、化学工程与技术学院等13个院系的33名志愿者,为贫困地区的中小学生讲授包括语文、数学、英语、化学、物理等多个科目在内的50余节线上公益课。目前,14名受助学生下至小学一年级,上至高中二年级,均已接受了平均每人三门科目的一对一辅导。志愿者和在线受助学生规模正在扩大中。





 “守土有责,守土尽责。”一批批医务工作者们时刻站在防控疫情的第一线,保护着大后方的我们。疫情之下, 我想我们必须做点什么,在这个特殊的时期,用自己的方式参与战“疫”。


线上公益课发起人潘源元




停课不停学: 疫情之下的教育





为了阻断疫情向校园蔓延,各地中小学开始延长假期、推迟开学,陆续进行线上教育。但是,在疫情的冲击下,教育资源不均等的问题显得更加严重,许多地区的孩子在突如其来的疫情面前,无法享受到正规的线上教育,只能在家自学。

对于这些教育资源不足地区的孩子们来说,因疫情落下的课程,对本来基础薄弱的他们来讲更是雪上加霜,而多数家长也 “心有余而力不足”。

也许我可以帮助这些基础薄弱的孩子们?让这些孩子在家也能完成课程。

我和几个志同道合的中大小伙伴决定组织开展一个叫“网络战‘疫’”的活动,“网络‘疫’线牵, 教育千里来相会”。召集我校的大学生志愿者,通过线上公益课的形式,为教育资源较差地区的孩子进行线上授课,响应国家的停课不停学的号召。 我们希望用中大人的温度,打响疫情之下的“第二战场”。




中大人的力量:志愿者与孩子们





在确定了线上支教的计划后,我迅速组建起了一支队伍。最初的30多名志愿者分别来自中山大学的不同年级和不同学院。家长和学生则来自全国各地: 安徽,广西,山东,海南......教学涉及小学到高中的语文、英语、数学、化学、物理等不同学科,平均给每个孩子辅导三门科目。


潘源元在给孩子们上线上公益课


我们的志愿者们在充满着对于这些来自全国各地素未谋面的孩子们的喜爱之余,也要面临线上教学任务带来的实打实的挑战。由于筹备的时间短,团队几乎是一天一开会,一天一培训。为了保证课程的质量,所有的上课课件都是根据孩子们的需求“量身定制”。为了让家长放心,每个志愿者上课完之后都会写一份上课感想以及给家长的情况反馈。


志愿者向家长反馈上课情况

(滑动查看下一张图片)


尽管做了精心的准备,我们还是遇到了不少没有预想到的困难。有时由于报名的学生人数太多,志愿者不够,志愿者需要一对多上课,一人要面对不同孩子的不同科目;有的孩子由于地区和家庭环境的影响,计算能力和理解能力不强,需要耐心地多次讲解和引导;一些家长不太会使用软件,志愿者们需要手把手教,还常常要学习多个授课软件。

18级法学院的杨羿是我们团队的志愿者之一,当时负责教两位一、二年级孩子的语文拼音。因为正常的网上授课软件使用不了, 他就非常耐心地联系到了家长,根据不同情况,通过两种软件来上课。他还主动联系了小学的班主任,了解到语文拼音虽是同一板块的内容,但一、二年级教学也有差别,为了给孩子更好的教学质量,他决定分开给孩子进行一对一的教学辅导。

源于一个偶发想法而汇聚成的网络战“疫”公益课计划,已经为疫情中的孩子们提供了半个多月的线上教学,平均一天新增一对匹配成功的志愿者和家长,未来也还将有更多的人加入......




幸福是什么:公益课后的真情与成长





在为疫情中的孩子们付出点点心血时,我们也收获了更多的感动。从孩子和家长们的反馈之中,我们看到了他们对知识的渴望、他们的点滴进步和发自内心的感谢。我想这就是这次活动的意义所在。


  • 跨越海洋的善意

在得知我们的计划后,不少老师为我们团队提供了重要帮助。 “我可以帮你在我们的工作群问问,虽然我们才六个人,但是我们已经是全镇的英语老师了。”来自海南的钟环瑾老师帮助我们联络全镇的英语老师通知学生参加线上公益课。


  • “我的学生很可爱”

 “我的学生很可爱,上课很认真,看到她认真求学的模样很激动,也很有成就感,我会继续坚持下去。”19级社人院的杨嘉怡同学是第一次体验网上授课,虽然每天都要处理很多琐碎的事情,但是她在上课中感受到了满满的幸福。


  • “欢迎光临我的快乐”

“感谢这次组织公益教学所有的志愿者老师们,感谢你们在这特殊时期为孩子们的付出和鼓励,尤其是李昕老师很耐心地为我家孩子补习功课,特别有爱,可以说她自己也是刚刚成年的“孩子”却做到这么好真的非常棒,我家孩子很喜欢她这个“大姐姐”。在这里向所有的志愿者们说声谢谢,祝您们身体健康,学业有成!”这是一位孩子的家长向我们发出的感谢。

主人公19级国际翻译学院的李昕同学也在朋友圈晒出了自己参与活动的快乐。



  • “喜欢哥哥姐姐们”

在我们志愿者的努力之下,孩子们课程得以继续, 也缓解了孩子家长的燃眉之急。虽然我不负责给楠楠上课,但是楠楠奶奶辗转联系到了我,只为了跟我说一句谢谢,说很喜欢哥哥姐姐们上的课,这让我觉得这是一件非常有意义的事情。



在给小朋友们上课的过程中,我们也顺带回味了小学四年级的课文《幸福是什么》。文中有一段话:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。” 我想,不管贡献得多或少,不管事情大与小,不管是一线的英雄,还是在其它战场默默奉献的普通人,无论是我们想做些什么,还是我们能做到什么,都是为了让我们的国家变得更好。疫情之下,我们青年一直在努力。


 线上公益课发起人潘源元(左二)




 在本次活动作出贡献的人员名单:

(排名不分先后,人数还在扩增)

吴萌春、武婷婷、李宇晗、耿世元、尹银川、聂昊煊、白金仓、杨羿、曹灿、朱云海、李昕、杨嘉怡、邹荷婷、刘欣婷、刘广曦、覃予、李丹、温雨晴、洪佳乐、罗绮雯、刘妙玲、徐玮珧、黄仕龙、许汶婷、朱晓玲、尹歆琦、严嘉怡、张子涵、张澜、张欣、杨鑫武、谢依佳(哈尔滨理工大学)、丁煊(华南理工大学广州学院)......








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图文:潘源元

辑:刘   丹

初审:刘文慧

审核:李   颢

审核发布:林俊洪

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