专业导学公开课丨保继刚：旅游人与阿者科的故事

12月7日晚，2021级经济学类专业导学公开课在广州校区南校园梁銶琚堂举行。本次导学公开课由旅游学院创院院长保继刚教授主讲，旅游学院副院长罗秋菊教授主持。旅游学院徐红罡院长、张东蕙副书记（主持工作）、徐永怡副书记和2021级经管实验班同学参加了本次公开课。

罗秋菊教授

旅游学院的“传奇与神话”世界

保继刚教授通过丰富翔实的资料将旅游学院成立17年以来创造的“传奇与神话”娓娓道来。学院目前设旅游管理（包括酒店管理方向和旅游管理方向）和会展经济与管理两个专业；拥有年轻化、国际化的师资队伍；在校生达1367人。在师生的共同努力下，旅游学院形成了具有引领性的社会影响力，2020、2021年连续两年在软科旅游休闲管理专业排名全球第四、中国内地第一，学院两个专业均为国家一流本科专业，办学成效获得国际组织、国家和地方政府、企业的多方认可。学院毕业生在经过多年培养后具备充足的竞争力，在升学和就业这两个不同发展路径上都取得喜人成绩：以2019届毕业生为例，境内升学的院校多为北京大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学等国内知名高校，境外升学国家和地区包括英国、新加坡、美国，中国香港、中国澳门等；在就业方面，毕业生成功进入华为、腾讯、毕马威、携程、万达等企业。学院毕业生创新创业的成果同样引人注目，国家领导人前往我院校友创办的包括北辰青年在内的两个创业项目进行考察。
保继刚教授

办学特色：学以致用，国际视野

保继刚教授介绍了中山大学旅游学院的办学特色。学院具有独树一帜的“理论-实践”的培养体系，通过经管+文旅产业宽视野与强实践的培养体系提升学生的核心竞争力，实现对文旅康养项目投融资、文旅产品设计与运营、线上-线下文旅IP活动的策划与传播等旅游产业核心走向的把握。为实现这一目标，学院为学生提供丰富而高质的实践和学术训练机会，实现能力结构的强历练。学院具有丰富宽广的国际化教育网络，在国际高层次人才培养中取得丰厚成果。2016届会展2+2班学生共37人，21人境外升学；5位同学荣登UQ商学院毕业生荣誉榜，包揽了国际酒店与旅游管理专业荣誉榜的所有名额，陈力子同学更作为优秀毕业生代表在毕业典礼上发言。同时，学院获批国家留学基金委“中澳创新型旅游人才培养合作项目”，与澳大利亚格里菲斯大学建立良好合作关系，每年选派优秀教师、研究生外出合作访学、联合培养。

保继刚教授

人才培养：“一横一纵”，大类衔接

旅游学院构建“一横一纵”复合型培养体系即横向知识结构（经管大类）+纵向知识结构（文旅产业）的知识结构，以经管知识背景下洞察洞悉大文旅类产业为抓手，实现与大类教学的良好衔接。保继刚教授谈到学院取得当今成就的原因植根于学院对大学教育理念的深刻理解与躬行。大学教育不应单单关注专业知识更应注重对学生品德的塑造，为学生提供全面的个性化发展机会；同时大学育人离不开优秀教师为学生引路。他强调在现代大学应该做好人文知识与专业知识、通识教育与专业教育、应用学科与基础学科三者的良好平衡。而旅游学院的全员育人思政体系、本科生导师制等工作体系，正是体现这一良好平衡的有效实践。

公开课现场

“阿者科计划”：理论落地实践 实践反哺理论

保继刚教授对学院旅游减贫的标杆项目“阿者科计划”进行了详细介绍。“富饶而贫穷”的哈尼族人勤勤恳恳开创了令人叹为观止的梯田景观却始终深陷贫困，资本介入没有使社区获利，传统的脱贫路径也不能实现有效的可持续发展。保继刚教授团队通过深入详细的田野调查摸清村落现状，得出脱贫路径：通过技能培训培养村民智力资本，培养原住民主动参与旅游活动，获得文化遗产增值，以实现根本性、可持续的减贫脱贫。创新的旅游模式来自于研究团队丰富的学术研究积累，是理论的落地实践。他强调，项目的成功，执行是关键。他介绍了学院的学生如何克服种种困难与障碍从象牙塔走进田野，带领村民实现旅游减贫的经历：没有经费就自己学习视频剪辑，制作宣传视频；没有宿舍就借住、合住；举办村民大会，严格执行分红规则……他们通过自己的努力带动更多人为村落的发展做出贡献。团队通过遗产保护与村民利益挂钩、鼓励社区参与、鼓励外出务工青壮年返乡、技能和文化提升、基本公共卫生设施改善等全方面的具体措施实现了阿者科的全面减贫，成为全球旅游减贫的中国方案。三年来，“阿者科计划”取得了令人瞩目的成效与成绩。截至2021年10月9日，公司实现总营收127.91万元，总利润76.33万元，累计分红5次，共计分红63.93万元，直接带动全村23户建档立卡户精准脱贫。作为中国旅游减贫案例，“阿者科计划”入选教育部第四届直属高校精准扶贫精准脱贫十大典型项目，入选世界旅游联盟“全球百强旅游减贫案例”，入选纪录片《中国减贫密码》，入选中国共产党与世界政党领导人峰会暖场大片《携手，为人民》。“阿者科计划”既是项目团队长期以来的理论积累应用于实践的案例，也是实践反哺旅游减贫相关理论的体现。目前，保继刚教授的团队正在将 “阿者科计划”的经验进一步推广，进行复制应用，用旅游人的温度与情怀，继续在祖国大地上谱写旅游乡村振兴的新篇章。
保继刚教授
保继刚教授的讲授结束后，同学们积极提出自己的思考与疑问。保继刚教授与罗秋菊教授为同学们答疑解惑，也让同学们对于旅游学科产生共鸣与憧憬。

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公开课最后，学院为同学们提供了丰富有趣的文旅实践调研活动机会和文旅产品，包括：阿者科计划实地调研、联合国教科文组织“熊猫大使”四川大熊猫栖息地实地调研、融创文旅城雪世界考察体验以及故宫博物院文创纸质版故宫迷宫，同学们热情参与。学院希望同学们通过切身体验来体会旅游对于人类实现对美好生活追求的重要性，并能够更多地关注到身边的文旅现象，领悟旅游的美好、旅游人的情怀。

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课后感言

郑珂楠

12月7日晚，旅游学院导学课给我印象最深的一句话是“旅者致远，行者无疆”。我想这句话正是旅游学人的真实写照。在旅游学人眼里，每寸山河都包含无限风光，每抔泥土都包含历史与文化的温度。以旅游学专业视角看世界，以高度的实践自觉走世界，正是上下求索过程的“致远无疆”；以满腔赤子深情、满怀学者使命，才有旅游造福百姓结果的“致远无疆”。从阿者科计划到旅游减贫的理论演进，实践与理论双轨并行推动发展课题，百姓福祉与学术前沿共进彰显入世学科。“做水涨船高的平台建设者，不做水落石出的个人英雄”。旅游学人治学风格、人格风范与旅游学科本身的研究特点与科学使命高度契合、相互促进。一堂导学课让我们领略以保继刚教授为代表的中国旅游人的学识风范，让我们明白旅游学科是一个有情怀、有温度的入世学科，是一个不断发展、前途无量的朝阳学科。作为经管大类的学生，很幸运能够在专业导学课中听到中国乡土的心跳、听到旅游学科的脉搏，听到来自山川大地、城镇乡野、历史未来的使命召唤。

籍依然

此次专业导学课由创院院长保继刚教授主讲，他不仅讲述了旅游学院的人才培养方案、人才培养体系、专业课程设置以及学院历史，而且着重介绍了登上高考试卷的“阿者科计划”。

私以为本次导学课的高潮在于问答环节，在其中我感受到思维与价值观的碰撞。最令我印象深刻的是第三位同学的问题“保教授，我想请问您，阿者科计划如此成功，你们有没有将这个方案与资本集合，通过此盈利，继而再上市的打算”。保继刚教授回答了很多，归结起来就是——我们更类似于公益，是不以盈利为目的的，更没有上市的打算。这便是费希特在《论学者的使命》中所提及“某种事情之所以必须做，纯粹是由于它必须做；这就是在我所处的这种情况下良心恰恰要求我做的事情；我是为了做这种事情而生存的，并且仅仅是为了做这种事情而生存的；为了认识它，我有知性；为了完成它，我有力量”的生动写照；也是张载笔下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的当代践行。科学绝不是一种自私自利的享受，有幸致力于科学研究的人，也会拿自己的学识造福人类。

新生导学课对大一的我们无疑是雪中送炭，不仅让我们大致了解各个学院及专业，也给了我们接触如保继刚教授般学者的机会。

吴文蕙

旅游学院开展的导学课让我感触颇深，让原本不怎么了解旅游管理专业的我由浅入深地了解到了旅游人的使命和幸福。

旅游业不仅仅是简单的旅游导览、旅游开发和旅游管理，更是有着系统的知识体系还有复杂的社会实践。保继刚教授先从大学的使命和任务说起，“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”让我们明白学习任何专业都是要学以致用，都要在社会中贯彻善良德行，最终对社会做出贡献的。接着保教授以我们最感兴趣的阿者科计划具体展开，仔细地为我们讲解旅游人如何通过为阿者科建言献策，提供指导，一步步将美丽的元阳梯田和具有风情特色的蘑菇房有效开发成旅游之村，为当地村民真正带来可靠稳定的收入，提高村民的生活水平。虽然保教授的每一句讲解都十分清晰简单，但我深深地感觉到每一步策划、每一步实施在当时是多么困难，遇到的问题是多么复杂。旅游的作用就是用现实来约束想象:不是去想事情会是怎样的,而是去看它们实际上是怎样的。发展旅游业虽然很艰辛很困难，但是它为几百位村民带来了稳定的收入，给予了他们美好的生活愿望。

这堂课让我深深地感受到了旅游人肩负着的推动社会发展的使命，也感受到了旅游人学习旅游的快乐和幸福。

张  恒

在长达两个半小时的课程中，保继刚教授主要为我们讲述了中山大学旅游学院的课程结构，介绍了他所主导的中国旅游减贫案例——“阿者科计划”及其背后的故事。

作为享誉中外的著名学者，保继刚教授没有选择养尊处优的生活，而是坚持亲力亲为、投身研究一线。保继刚教授向我们谈到：“旅游调研对我来说从来算不上是休闲放松，它意味着我的本职工作，我的使命和责任。”从入户调查、田野收集到数据分析、沟通当地村民，他带领着阿者科项目团队一路攻坚克难，摸索出一套“遗产保护、脱贫攻坚与发展旅游”的地区发展新模式，让当地村民成为真正的获利者。保继刚教授用平静的话语娓娓道来那山野中的一则则趣事，但我们却不难想象这其中有多少保教授不曾言明的艰辛与磨难。保教授骄傲地向我们展示了村子分红大会的盛况，在他发自内心的温暖笑容中，我真正看到了一位学者的初心与担当！

世人常以“行者无疆”赞叹旅游者令人艳羡的美好生活，大抵是受了余秋雨所著《行者无疆》的启发。而今，在保继刚教授的一词一句中，我又有了些许新的想法：所谓行者无疆，亦或是那份忠实自己从事的领域而追求无限的赤子之心吧。今日保教授身上的赤心，已加速编织了我明日的梦——自省、自强、奉献、追求卓越的梦！

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撰稿：矫浩悦

编辑：黄   倩

初审：刘俏芬

审核：罗秋菊 徐永怡

审核发布：张东蕙