笨笨幼升小过程简述。
等待最爱坐的公交。
转眼笨笨快上小学了，从前年秋天我就开始探访各种公立和私立学校。因为选择太多，纽约家长的选校和申请是一个非常疯狂的过程——不愿意经历这个过程的家庭大都搬到郊区直接上学区内的公立学校了。
长话短说，我最终把进步教育私立学校作为择校申请的重点——前提是努力申请到大比例的学费减免，这样加上after-school programs 和夏令营的折扣，最终可能比上公立学校还便宜。注：公立学校不要学费但是课后项目不会提供减免，也没有夏令营。私立学校的学费减免完全是保密的，除了招生委员会的少数人，谁也不知道哪个家庭获得了减免——尽管得到减免的家庭常会像中了大奖一样地到处去说。。。最重要的是，我认同进步教育的一系列理念，包括不用标准化考试考核孩子、做中学、作业少（多数进步学校在三年级以前不会布置正式的家庭作业）、教学更少死板的结构化、给孩子更多自由、重视孩子的社交和情感发育、强调孩子的社会参与和公民意识。许多进步教育学校明确把理解社会结构与追求公平正义作为学校的核心价值观，例如LREI的很多学生在毕业后都谈到学校帮助自己成为了更好的人。鉴于我对笨笨的教育目标，这些理念和做法对我来说非常重要。从去年春天开始，我选择12所学校开始了申请过程。一句话总结来说，幼升小的申请比我当初的博士申请还要耗时劳心、工作量大。因为这是一个双向选择的过程， 每所学校一般都会举办7-8个活动（比如开放日、探访、课程结构介绍、多元平等事业介绍等等——今年全部都是远程），外加家长面试和学生评估。家长面试比学生评估更重要，因为他们要确保所录取家庭的价值观和学校的理念是一致的。申请的过程中我才了解到，笨笨的年龄是最大的劣势（8月下旬出生、刚刚符合年龄底线要求）——很多学校根本不录取5月份以后出生的孩子，尤其是男孩！但我不想半途而废，还是决定尝试。另外两个劣势是：因为相对来说大学老师工资不高、单亲家庭以及目前对方所出抚养费几乎是零，我们需要巨额的学费减免，而今年的经济形势实在太差、学校也没有钱。此外，孩子的爸爸拒绝配合我的申请（原因我实在是不能理解），我无法符合学校要双方家长都要提交申请的要求，需要做额外的解释。2月4日上周四私立学校发榜，我们拿到了一所理想学校的录取 (我称之为学校X)，并且获得了巨额的学费减免。学费原价差不多是5万美元一年，我们每年只需要交不到20%，而且这个折扣比例同样适用于课后项目（after-school program）和夏令营。要知道，美国的学校一般都是下午3点放学，作为全职上班族，我需要孩子在学校待到下午5点半以后。这所学校最大的特色是：学校认为学生应该是自己学习和工作的主人，作业是学生和老师之间的事，因此明确要求家长不要管孩子的作业。不仅不让管，连问都不让问，如果孩子忘记写作业，老师会和孩子讨论探究完成作业的障碍、一起制定更好的时间安排计划。这样，到了中学的时候，每个孩子都学会了自我管理，非常独立。学校的作业布置是根据每个孩子的情况量身定做，周末和假期也从来不布置作业——如有作业也只是周一到周四。校长说，我们希望孩子们能放松地享受假期、享受和家人朋友共渡的时光。一个人只有充分享受了生活，才会更有动力去工作。我不能更同意。根据网上家长和学生评价，这所学校的孩子都非常热爱学习，有强烈的学习内在动机与主体性。同时，由于进步的理念，这所学校非常多元，很多班级有色人种孩子多于白人孩子。学生和教师构成的多元性，也是我在为笨笨择校时非常看重的。在申请的过程中，我加入了Early Steps，一个帮助有色人种孩子申请私立学校的非营利组织。他们会免费提供咨询、指导，并给我们最想去的几所学校打电话为我们advocate。拿到X学校的录取后，Early Steps 分配给我们的指导老师对我说：“我打电话给X校时，招生主任明确说，在你们Early Steps的会员家庭申请者中，我们就想要Benjamin和他的家庭”。今早，我带笨笨去学校交合同和学费押金，招生老师招待了我们。她说: Everyone I spoke to said your family is the greatest——所有认识你们的人都对我说，你们这个家庭是最好的。这个家庭指的是我、笨笨和姥姥。我的日常为人和作为parent的努力得到了丰厚的回报，我感到非常感激。笨笨常常说: "You are the greatest mom in the whole world! I love my mama, I like my mama, without mama is not fun". 不敢说我做到了最好，但我有尽力尊重、平等地对待他，爱他，竭尽所能给他创造了一个自由、有爱的成长环境。这所学校是K-8，也就是从学前班一直到初中毕业一共九年。因此，我终于可以从纽约疯狂的择校过程中放个长假了。注：关于纽约的教育不公平，公立教育体系的问题，以及我个人在公立和私立学校之间有过的挣扎，等有时间了再写文介绍。————
关于笨妈：
四岁男孩笨笨的妈妈，博士毕业于哥伦比亚大学，现于美国一所大学任教。在读书做学问之余，喜欢研究孩子教育问题，热衷分享欧美主流的教育理念、传播具有性别意识的育儿思想。同时不定期写作有关性别、家庭、女性成长和社会参与的文章。