一封关乎你面试成败的message：维立克面试大揭秘
棕榈说
作为你最贴心的messager，棕榈小编这次为大家带来维立克面试的内部消息，据说是维立克资深老师亲授哦~~~你想知道维立克是怎么进行面试评分的吗？你想知道维立克面试的考核点都有哪些吗？各位，交流使人进步，展信愉快！
首先是关于维立克的成立和发展。其次，也是本次讲座的重点所在，即对面试的解析。我会把面试涉及到的内容与大家进行分享，包括具体程序和每一环节。第三是面试评分有什么样的作用；采用什么样的标准、流程。最后我会与大家分享一下近几年针对面试的案例中有哪些注意事项。
维立克的成立与发展
维立克成立于2011年。在此之前，申请面试还并没有被美国高中和大学广泛接受。从2011年到现在，面试流行开来，并成为一种趋势。维立克是作为第三方认证机构而存在的：认证的含义是维立克面试得到校方承认、并且能够在学生申请中起到积极作用。
在整个北美地区，大约有90所高中（大多数都为寄宿高中）都是维立克的合作伙伴。在这些高中里，大约70%上下要求维立克面试，即如果想要申请这些学校，中国大陆地区的学生必须进行维立克面试。对于面试的要求，每个学校的方法不一样：有的是先进行维立克面试，之后再来决定要不要进行校园面试；有的则是直接进行维立克面试，而校园面试不再后续进行。
家长们会担心，我到底要什么时候面试，这个学校是否需要面试。我们通常的建议是有这样的信息，维立克肯定会告知。最靠谱、最保险的办法是看一下学校的官网（尤其是要求维立克面试的学校），它会把面试信息非常清晰地罗列出来：告诉你是需要先进行维立克面试然后校面，还是维立克面试即为最终面试。
除了相当一部分学校要求维立克面试，还有将近十来所学校“强烈建议”维立克面试。如果在申请过程中看到“强烈建议”，为了让自己表现得更出色，就等于说必须要做。有些学校针对维立克面试，是持“可以选择”（optional）态度的，即你不一定必须要做（这是官方回答）。在这种情况下，如果拥有维立克面试，可以让你在和同级别竞争者相比较中产生优势。
面试的重要性
学校是怎么看待面试的，学校希望从面试中看到什么？学生应该采用什么样的态度来对待面试？学生是否需要面试，可以不参加面试吗？这是我们在这部分中需要和大家重点探讨的问题。
如果你询问招生官，他想看到面试者身上的那些素质，你可能会得到这四个方面的信息：个人发展、生活热情、表达能力以及出国意愿。
什么是个人发展？即我们常说的德、智、体、美、劳全面发展，这在整个入学申请过程中会更多地被北美地区的招生官所看重。我们每年都会听到一些案例：比如说我的标化成绩挺高，但我并没有被排名靠前的美高录取，甚至是在所申请的学校中没有被任何一所录取。这里面非常重要的原因是，除了标化成绩，很多学校还会特别重视你的业余爱好、你的个人兴趣、你的社区贡献，你多方面的实力。
所以我们在维立克面试中应该展现的是，你具备这些方面的能力，你是软硬实力都有的候选人；而不是说当被问及你平时有什么兴趣爱好时，你回答没有。这对让你成为具有竞争力的申请者而言是没有好处的。即使你把ssat和托福考满分，但是你什么兴趣爱好都没有，文书都没有特别出彩，可能被录取几率就大大降低。
接下来还有“生活热情”。生活热情主要就是你能不能体现出积极、阳光、向上的一面。“生活热情”和下面的“表达能力”会在一定程度上被误解，就是说如果孩子性格内向就不会十分热情、就不会特别擅于表达。其实不管是内向还是外向，孩子都可以拥有积极、阳光、向上的生活态度，都会对学习和未知产生强烈的好奇心。所以“生活热情”所指代的，即passion，就是你整个人是不是有着一种强烈的求知欲并且能够积极地去看待事物。
表达能力：性格内向还是外向和你的表达能力并没有那么直接的必然联系。表达能力不是指你口若悬河，而是指你表达自己思想和见解的能力，尤其是在美国的高中教学环境和教学文化下，更要求你能够很清晰地把自己的思想通过写或者说进行输出，这是校方很看重的一个特点。
出国意愿肯定是要有的。任何一种场景下（校园面试、维立克面试、以及面对面与招生官交流），你要表达出来的都得是你想出国，而不是你觉得你在中国很惬意，你父母非要让你出国，你接下来这四年都手足无措。这样的情绪流露出来，你的成功几率基本为零，因为学校也不知道你接下来四年该怎么办。
我们再来从学生的角度了解一下应该怎么看待面试。对于面试，我个人遇到的常见误区就是把它看成一场考试。我觉得这个想法不是很完善，因为你把它看成考试的话，你就只会去在乎分数。而你想提高分数的话，最常见的办法就是刷题、找样题、找真题之类的，这样就失去了面试本来的含义了。因为面试本身是提供给被面试者一个可见的机会，这不是分数所能涵盖的。
面试是一个表现平台。对于面试的学生来讲，把自己很难在纸上描述出来的、性格中的闪光点，通过这样一个平台表现出来是非常不错的选择。所以它更多地是一个表现平台，分数只是其中的一个部分。
同时这也是一个机会。不是每一所学校都强制要求维立克面试。对于不要求的学校而言，你进行了这个面试就相当于多了一个机会、多了一个竞争砝码。因为在竞争条件相等的情况下，你有维立克面试而对手没有，你可能会博得招生官多看一眼的机会。
面试分值其实是能力评测，这个能力就是指你使用英语作为第二语言的能力。毕竟英语不是你的母语，而你要到英语国家中学习生活，所以具备一定的英语能力肯定是每个学校都希望申请者所具有的。同时很多寄宿学校并没有语言课程，如果你语言能力不达标，那么你学习最开始的阶段会遇到障碍。这既不是家长或学生希望看到的，也不是学校里任何一位老师或者招生官希望发生的。
我们来看一看面试的重要性，即是不是一定要面试。托福和小SAT的成绩要求每年都在逐步升高。所以在这种情况下，我们无法做到仅仅凭标化成绩就鉴别学生水平。我们还会评估课外活动等方面，不过这些都是纸面上的。
这种情况下，如果有一个面试，就会让你和别人更好地区别开来：因为每个人都是一个独特的自我。面试能够提供一个很好地展示自己独特自我的机会。而这恰恰就是我们招生官非常希望看到的。
所以这就是目前面试在申请过程中的功能所在。不管是针对美高的申请还是针对美本的申请，这是能够让你非常充分展示自我的一个工具。
维立克面试
我们来看一下维立克今年与往年不一样的一个政策：往年维立克面试只能做一次，成功也是这一次，失败也是这一次。今年我们经过一系列地调研，决定开放三次面试。
我们重点看针对美高的多次面试：在我们所有的合作伙伴中，绝大多数都愿意接受申请者最后的面试结果；也有十几所学校愿意接受申请者第一次的面试结果，这就需要大家在申请中更加谨慎一些。
我们报考的学校如果是可以接受最后一次面试结果的话，我们的第一次面试尽量是越早越好；因为早一点开始，中间的面试会间隔一个自然月，第二次和第三次面试顺里成章地提前了。如果效果不很理想，我们可以有充裕的时间用后面的面试来挽回。
如果说学校要求第一次面试结果的，我们也希望申请人尽量不要拖得时间太长一些；准备时间不要放在托福、SSAT之后；而是同时进行起来。我们看到很大的一个误区就是先考标化再做面试。因为面试也是要训练的事情，它是一个展现的平台，也是一个语言的评测，而不管是展现还是语言，都不是两三天就可以搞定的。
接下来我们来说一下面试当天的每一个步骤。
首先是写作，手写，美高申请者的题目是3选1的模式；卷子背面可以打草稿；大家更感兴趣的可能是都有哪些题目，题目怎么写会比较好。这确实没有固定答案。写作范围其实与大家平时练笔的内容并没有太多不同。写作不会是特别难、怪、偏的题目。写作题目是常见的、比较西方化的写作命题方式，与平时练习的创意写作并没有太大差别。
写作是不计分的；但很多招生官看重这一项，从理性的方面去分析，写作也是输出技能之一，能够很好地展现出来学生的思路、思维方式、表达能力等。
我们会有一个中场调整，主要作用是给大家平复心情、熟悉场地及面试官、整理仪表、为接下来的面试做准备。
面试环节大概12到15分钟左右；下面的这几个环节的次序有可能会在具体面试时出现颠倒，但是环节的内容是不会出现大的变化的。
第一个是简单问答，即寒暄式的开场问题，问一些平时的习惯、体育爱好以及最近发生的一些趣事、描述一些周围的朋友等类似话题，让学生开始阐述或进行对答。
然后会进入图片描述这个环节：学生会拿到两张图片，任选一张，对图片内容进行描述。所选都是具象图片，人、物或者景，没有特别抽象的艺术作品给大家。可能会出现一些个摄影照片，但并不是去考核学生摄影技术与和摄影鉴赏有关的能力。
接下来会有一个深度讨论。比如给你一个相对宏观性的问题，问你一些个人意见。整个面试的重点都是学生在说。我们会尽可能地鼓励学生多说。学生自己也要尽可能多地展示自己，提供尽可能多的话语输出，这样就会使最终的评分更加贴近自己的实际语言能力。
高中的面试者会有一个中文环节。即招生官用普通话问一个问题，要求我们的学生用普通话来回答。这一环节是不计分的。招生官比较喜欢这个环节的原因是，看一个母语非英语的学生在使用自己的母语（中文）交流的时候会是什么样的表现，会有什么不同。也就是说在你没有语言压力的条件下，会不会有一个不一样的自我。
最后这个环节就是自由发挥。自由发挥这个环节就是指结束之前还有什么想说的，有什么要补充说明的。这里有两个提醒，首先是这个环节不要去罗列个人奖项，其次是不要进行才艺表演。这个环节就是纯粹是讲话，说你能引起招生官注意、能够让其对你产生好感的一些内容。
面试的评分标准
我们把评分和大家说一下，评分的整个流程、使用的什么标准、包括我们的评分名称和依据以及评分点。
评分首先是由专业的、经过高强度训练的评分员团队来进行。这个团队并不在国内。每个同学的视频都要经过两轮独立审核，两轮的含义是两个不同的评分员，独立审核的含义是两个评分员在给分之前彼此是不知道对方的打分的。
然后我们会有一个设定的允许误差值，这个允许误差值是整年都不会变化的。两轮评分下来，如果分差在允许误差值范围之内，我们会采用平均值进行评分；如果分差在允许误差值范围之外，我们会进行重新评定，即启用第三组评分员进行评定。
我们采用这样的评分机制，就是尽可能降低主观因素对于评分产生的影响。从而保证学生的得分是公平的。
我们的参考标准是CEFR，即欧洲共同语言参考标准。这是一个世界性的参考标准，也就是说全世界的英语作为第二语言的教材、教学大纲、测试等都是依照这个而来的。大家非常熟悉的托福考试，它的官网上专门有一个文档，对托福分值和CEFR对应分值进行说明。
我们的测评被称之为英语交流能力评估，即SEE。即根据学生在面试过程中展现出来的语言能力进行测评，一定要尽可能多地去说去表现自己，这样你才能产出足够的语言用来测评。如果话语输出量不够，就会影响到打分。
评分范围是０至６分。取得６分意味着这位学生不管在哪一个语言群体之中，都属于语言运用方面最为出类拔萃者；即使是母语为英语的人，也不一定能够取得６分的成绩。
我们的考核点，就是说分值是根据哪几个点出来的。
第一个是范围，范围就是词汇量，词汇量指的是你能够使用哪种程度的词进行什么程度地交流；即你能进行使用的词汇量而不是你认识多少词。这是看你的词汇储备能够在多大程度上被应用出来。
接下来就是准确性，准确性指的是语法。语法是中国孩子学习英语过程中遇到困难最多的地方，语法这个事情烦就烦在它不能速成提高。这就得平时进行训练，语法和词汇是平时功夫。
如果面试当天词想不起来或者语法用错了，就那么说下去就好，如果不停地反复修改会造成一个很大的问题，就是流畅度。这指的是你说话是不是有一个固定的节奏，你的句子重音是不是合理，你的发音是不是足够清晰能够让对方听懂你在说什么。
互动性。互动性就是我刚才说的尽可能多地表现自己。一个表较好的例子就是，如问你平时有什么比较喜欢的体育运动吗？回答说有的，我爱踢足球，大概七八岁就开始。那时候我爸爸教我；然后上学认识了很多踢球的朋友；我们现在每周大概踢个一次到两次的样子。这是一个很好的互动性。也就是说不要像传统中所认为的多说多错。不是说你犯个错误就扣一分这样，而是说你的语言水平达到这样一个标准才给你相应的分数。
最后就是一个连贯性，连贯性更多是一个思路问题。写作中我们也会特别讲究连贯性，即你是否能比较清晰地表达任何你想要表达的事情。事件也好、描述也好、故事也好，你是不是有连贯性，即前后是否合理是否有逻辑。
注意事项：提前预约是非常有必要的。我们现在十月开放的考位（全国），在十一国庆期间有三、四天，已经基本被订满了。所以越往后，报名的高峰期就临近了，大家提早把时间规划好。
面试当天的心态要保持平和。不用太紧张，但是也不能太过于放松。展现出自己积极、阳光、向上的自我。面试当天的视线交流，可以盯着面试官看，不要盯着摄像头。
在着装方面，维立克在全国任何一所考点背景颜色都是黑色，建议大家不要穿黑色衣服出场，出来的镜头效果不太好。尽量穿与黑色有颜色差别的衣服。尽力展现，尽可能多地利用好这十到十五分钟时间，把自己最好的那一面展现出来。
Q1 维立克是不是只针对中国籍的孩子？
其实不是，维立克针对的是母语非英语的孩子，我们的面试者有韩国、日本籍乃至非洲的孩子。但很多学校会要求中国大陆地区的申请者要做维立克面试。如果家长不是中国籍的，想知道是不是需要做维立克面试，最好是和校方取得联系。
Q2 去参加维立克的面试需不需要有托福或者ssat的成绩？
不需要。维立克的面试没有准入门槛。而且我们建议，不要因为标化考试拖后面试，因为你最后会发现考位很难订或者没有合适的时间。
Q3 Vericant的面试相当于托福或雅思的哪个部分？还是听说读写都有？ 哪部分偏着重一点？
维立克的面试更多地倾向于口语这部分，但毕竟维立克面试和托福口语是否具有直接相关性还缺少科学依据。因为大家的考核点不一样，而且分值对应上不是那么紧密。
Q4 一年可以考几次？
今年开始可以考三次。但是要看学校需要哪一次的面试成绩。大多数学校是可以接受最后一次面试结果的。
Q5 同时报几所学校是面试一次还是几个学校几个面试？
面试按照选择套餐的不同来报相应的学校数量，最多是18所。超出18所，如果是最高级别的套餐，应该是150元一所学校，而且是先考试，结果出来之后再决定报哪几所学校。
Q6 通过维立克面试的机会大么？
维立克面试没有通过与不通过之分。学校从来就没给过某个固定分数可以成为门槛之说。相当一部分学校的招生官，都希望维立克面试是成为区别于标化成绩的考核。而且具体要看学校的具体要求。
Q7是否可以先预约面试，再补填合作学校吗？
今年就是这么做的，就是先考。考完之后看结果，然后看自己当时的情况，再看该填什么学校。
编辑 | 朵朵米拉
END
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