期末复习|外研版三起英语3--6年级上册复习提纲，期末复习必备！

三年级上册复习内容

颜色类：

red 红色的     blue 蓝色的   yellow黄色的     green绿色的   black黑色的 orange橙色的

purple紫色的   pink 粉红色的    white白色的

数字类：

one一    two 二     three 三     four四    five五       six六   seven七   eight八    nine九  

ten十    eleven十一    twelve十二

动物类：

panda熊猫   dog狗   cat猫   bird鸟   chameleon变色龙  

教室设施：

door 门   window窗户   blackboard黑板   desk书桌    chair椅子    

学习用品：

pencil铅笔    pen钢笔     book书    schoolbag书包

职业：

teacher 教师    pupil小学生       doctor医生      policeman 警察 nurse护士  

driver司机         farmer农民  

家庭成员：  

mother母亲       father父亲       sister姐妹       brother兄弟  

grandpa(grandfather)祖父，外祖父    grandma(grandmother) 祖母，外祖母        

人体器官：

head头      hand 手     body 身体     arm胳膊    leg腿   foot脚    

nose鼻子    eye 眼睛     mouth嘴巴    ear耳朵    

人称代词（主格）：    

I 我        you你         he他       she她      it它  

人称代词（宾格）：        

me 我       you 你

形容词性物主代词：

my 我的     your 你的     his 他的    her 她的

特殊疑问词：  

what什么   where 哪里   how 怎么样   how many 多少   how old 多少岁

动作词：

look(at) 看     see 看见     point(to) 指向

介词：

in在„„里        on在„„上      

be动词：

is是      am是      are是

其他的：

Ms女士   Mr先生       boy男孩   girl女孩 

   cap帽子   hat草帽    

a一个，一      an一个，一  

this这个     that那个     the 这个，

那个 classroom教室   school 学校    kite 风筝    

English 英语   too 也   name名字      

 here这里      cake蛋糕     no不是       yes 是的  

help 帮助      family家庭    friend 朋友

缩写词：

1、I’m = I am       我是        2、what’s = what is   是什么

3、it’s = it is     它是       4、you’re = you are   你是    

5、here’s = here is 这是       6、don’t = do not     不

7、isn’t = is not   不是      8、where’s = where is  在哪里

9、she’s = she is   她是       10、he’s = he is       他是

情景交际：

一、问候语：

Hello! 你好！    Hi! 你好！  

早上见面说：Good morning.     上午好。

下午见面说：Good afternoon.     下午好。

二、跟人道别语：Goodbye.再见    Bye-bye.再见  

三、跟人道谢语：Thank you!谢谢你！ = Thanks! 多谢  

四、询问别人的名字：  

What’s your name? 你叫什么名字？

 --I’m Sam.   我是萨姆。  

五、询问对方的身体情况：

How are you?          你好吗？

--I’m fine, thank you.     我很好，谢谢你。

= Fine, thank you.        好，谢谢你。

= I’m fine.          我很好。

六、询问对方的年龄：

    How old are you? 你多少岁了？  

--- I’m nine.   我九岁。

七、询问物体的数量：  

    How many boys ?    

-- Ten boys. （或 Ten.）    【我们用数字回答】

※（many + 名词复数_____s ?  

例：many dogs, many cats, many caps 等）

八、用来介绍的句型： This is „

This is my school.      这是我的学校。    

This is my classroom.   这是我的教室。      

This is my father.      这是我的爸爸。

九、询问是什么东西时说：  

A: What’s this?      这是什么？         

   B: It’s a desk.      它是一张书桌。

A；What’s that?      那是什么？  

    B: It’s a chair.     它是一张椅子。

“this”靠近我，“ that”离我远，

回答问题时，就用it替换掉this 或that。

十、祝别人生日快乐时说：

 Happy birthday!      生日快乐！

十一、给别人东西时说：

    Here’s your present.   这是你的礼物。

十二.询问颜色时说：  

    What colour is it?  ( 它是什么颜色的？)

--- It’s red.        （它是红色的。）

十三、询问东西在哪里时说：

    Where is my pen?          （我的钢笔在哪里？）  

---It’s in the schoolbag.     （它在书包里。）

重点句子：

1.A: Hello,I’m Sam.     你好，我是萨姆。      

B: Hello,Sam.     你好，萨姆。  

2.A: Hi,I’m Daming.     你好，我是大明。    

B: Hi,I’m  Amy.          你好，我是埃米。

3.A: Goodbye,Lingling.     再见，玲玲。            

B: Bye-bye,Amy.   再见，埃米。            

4. A: Good morning,boys and girls.    早上好，孩子们。

B: Good morning,Ms Smart.   早上好，斯马特女士。

5. A: Good afternoon, I’m Mr Li.   下午好，我是李先生。

B: Good afternoon, Mr Li.    下午好，李先生。

6. A: How are you, Sam?    你好吗，萨姆？        

B: I’m fine, thank you.      我很好，谢谢。              

 And how are you?       你好吗？      

A: I’m fine too.      我也很好。  

7. A: What’s  your name?    你叫什么名字？    

B: I’m Sam.     我是萨姆。

8. A: What’s your name?      你叫什么名字？

B: My name is Panpan.    我的名字叫盼盼。

9． Point to “hello”.   指向“hello”。  

Point to the desk.         指向那张书桌。

10. A: Stand up, please.  请站起来。          

B: OK!              好的。

11. A: Sit down, please.       请坐下。

B: Thank you.       谢谢。

12. A: It’s red.      它是红色的。      

B: Now, it’s blue.      现在它是蓝色的。    

C: Now, it’s red, blue，green and yellow.   

 现在它是红色，蓝色，绿色和黄色的。

13. A: I’m a yellow cat.        我是一只黄色的猫。      

B: I’m a blue bird.         我是一只蓝色的鸟。

14. A: It’s a black dog.      它是一条黑色的狗。    

B: It’s  an  orange dog.        它是一条橙色的狗。      

I’m  an  English teacher.  我是一位英语教师。

15. A: How many boys?       有多少位男孩？  

B: Twelve boys.              12位男孩。    

16. A: How many red caps?     有多少顶红色帽子？

B: One red cap.          一顶红色帽子。

17. A: Nine girls?       九个女孩吗？    

B: Oh! Ten.             噢！十个。  

18．A: Happy birthday!        生日快乐！    

 Happy birthday to you!         祝你生日快乐!

B: Thank you.           谢谢

19. Here’s your cake.         这是你的蛋糕。    

Here is your present.             这是你的礼物。

20. A: How old are you?      你多少岁了？  

B: I’m nine.         我九岁。  

21. This is my teacher, Ms Smart.    这是我的老师，斯玛特女士。

22. A: What’s this?         这是什么？        

B: It’s a desk.           它是一张桌子。

23. A: What’s that?       那是什么？

B: It’s a chair.          它是一张椅子。

24. Say it again!        再说一次！

25. I’m a pupil.          我是一个小学生。

26．This is my school.     这是我的学校。

That is my classroom.      那是我的教室。

This is my English teacher.     这是我的英语老师。

27. It’s a cat in a bag.                            

28. A: Is it a cat?              它是一条猫吗？

B: Yes, it is.              是的，它是。     （作肯定回答）  

B: No, it isn’t.         不，它不是。     （作否定回答）

29. A: Where’s the cat?       那只猫在哪里？

B: It’s in the green bag.    它在绿色的袋子里。

30. I don’t know.               我不知道。

31. A: Is this your father?      这是你的爸爸吗？

B: Yes, it is.       是的，她是。     （作肯定回答）  

B: No, it isn’t.    不，她不是。     （作否定回答）

32. A: Is he your father?      他是你的爸爸吗？

B: Yes, he is.          是的，他是。     （作肯定回答）  

B: No, he isn’t.            不，他不是。     （作否定回答）

33．This is my mother.         这是我的妈妈。  

She’s a teacher.             她是一个老师。

34. That’s my father.       那是我的爸爸。  

  He’s a doctor.         他是一个医生。

35．He’s  a driver.        他是一个司机。  

36．She’s a nurse.       她是一个护士。

37．He’s  a  policeman.       他是一个警察。

38．She’s a farmer.        她是一个农民。

39. That’s me.             那是我。  

40．This is my head.         这是我的头。

41. That is his head.         那是他的头。

42. Point to her mouth.       指向她的嘴巴。

43. Point to his nose.            指向他的鼻子。

四年级上册复习内容

第一模块

单词
1.turn right 向右转    

2.turn left 向左转   

 3.go straight on 直走
4.is lost 迷路      

  5.live in 住在   

 6.excuse me 对不起，打扰了
 7.next to 紧挨着，临近 

  8.at the station 在车站  

  9.so much 非常

句型
1.Where is the school?学校在哪里？  

 go straight on，turn right，turn left
2.It’s up the hill. 它在爬山          

 It’s down the hill.它在下山。
It’s near the house. 它在房子附近。  

 It’s at the station. 它在车站。
3.I live in No.2，Park Street。

我住在公园路二号。

 第二模块

重点短语
1.get on 上车                     

2.lots of 许多
3.interesting thing 有趣的事        

4.look at   看
5.in the park  在公园             

6.on the lake   在湖上
7.under the tree 在树下       

8.do taijiquan  打太极
9.row a dragon boat  划龙舟      

10.play chess   下象棋

11.drink soybean milk  喝豆浆     

12.play football打足球

13. play basketball 打篮球          

14.play table tennis  打乒乓球
15. swim  游泳       jump  跳高     run  跑  

第三模块
 重点短语
1． look at 看 
2． write a letter 写信
3． take pictures  拍照片
4． talk to her friend.和朋友讲话
5． play with a toy train. 玩玩具火车
6． listen to music  听音乐
7． watch TV 看电视
8． read a book 读书
9． draw pictures 画画
10． row a dragon boat 划龙舟

型句
1.This is my……  这是我的……
例：this is my sister.这是我的姐姐
This is my friend   这是我的朋友
This is my  little  brother这是我的弟弟。 
2. 正在干…… 
  1） What are you doing? 你正在干什么？
         I’m reading a book. 我正在读一本书。
  2） she’s reading a book. 她正在读一本书。
  3） What are they doing?   他们正在干什么？
         They’re playing chess.  他们正在下象棋。
3.总结： 正在进行时句式结构：主语+be动词（am，is，are）+ 动词+ing 
4.现在分词：（

1）直接加ing的

      play-playing  listen-listening     
      read-reading watch-watching   

      talk-talking   sing-singing

2）以e结尾的去掉e加ing  

      come-coming   have-having   live-living      

       make-making  take-taking    write-writing  

      ride-riding  

3）双写的：

get-getting  sit -sitting  run-running  

swim-swimming     put-putting

第四模块
重点短语
1. make noodles 做面条
2. make dumplings  做饺子

3. make cakes  做蛋糕
4. fast food   快餐
5. in England  在英国
6. cook vegetables  炒菜
句型
 1. Do you want some rice?  

     你想要一些大米吗？ 
     肯定回答，想接受别人好意：
      Yes， please.（好的，请）
      否定回答，不想接受：
      No ，thank you .(不， 谢谢你)’
2.Have you got……？ 你有……吗？
    肯定回答 Yes, I have. (是的，我有)
     否定回答 No, I haven’t.( 不，我没有)
3.How much is it? 它多少钱？
   It’s one yuan.
   Here you are. 给你

第五模块
短语：
1. run fast  跑得快
2. jump high 跳得高
3. jump far 跳得远
4. ride fast  骑得快
5. make a cake 做蛋糕
6. play the flute 吹笛子
7. wash clothes洗衣服
8. draw a dragon 画一条龙

句型：
     . Can you +动词短语
       你能干……吗？
       Yes, I can.  是的，我能
       No, I can’t. 不，我不能。
例： Can you run fast?   你能跑得快吗？
Yes, I can. 是的，我能
No, I can’t. 不，我不能、 
Can you jump high ？     Can you jump far？

Can you ride fast？

Can Sam play football?  

 Yes,he can.  No, he  can’t.

第六模块

 短语
1. come here 到这儿
2. turn on 打开
3. happy birthday 生日快乐
4. come in 进来
5. Here you are. 给你
6. Happy Halloween ! 万圣节快乐!

句型：
1. Can I have some +食物名称? 

我能吃一些……吗？
   肯定回答： Yes, you can.  是的，你能。
    否定回答：No，you can’t. 不，你不能。

                       Sorry, you can’t.
例： Can I have some sweets? 我能吃一些糖果吗？ 
   肯定回答： Yes, you can.  是的，你能。
   否定回答：No，you can’t. 不，你不能。 Sorry, you can’t.

第七模块

句型    

There be 句型       
There is +a/an/one +名词。 表示有一个……
    例： There is  a boy. 有一个男孩。
             There is a horse in this photo. 

There are +数字（大于二）+名词。 

表示有几个……
   例： There are three apples . 有三个苹果。
    
第八模块

 短语：

1. bedtime  睡觉时间
2.be going to +动词原形   将要干……
3. go by plane  乘飞机去
4. get up  起床
5. be from  来自
6. in the sea  在海里
7. go to Hainan 去海南
8. visit my grandma 拜访我的祖母
9. on Sunday 在星期天 
10.  from China 来自中国

句型
1. We’re going to go to Hainan .
         我们将要去海南。

 We’re going to +动词原形，表示将要去干……
例: 我们将要去游泳。
      We’re going to swim.
      我将要去拜访我的祖父。 
      I’m going to visit my grandpa。

第九模块

短语：
1. Sports Day  运动日   sports day

2. run the 100 metres  跑100米
3. in the park  在公园
4. every day  每天
5. good luck  好运气
6. come on   加油
7. do the high jump  跳高
8. do the long jump  跳远
9. run the 200 metres  跑200米
10. play football  踢足球
11. play table tennis   打乒乓球
12. play basketball   打篮球
13.How about...? ...怎么样？

句型：
1. What are you going to do?
           你将要干什么？
I’m going to +动词原形
           我将要干……
例： What are you going to do?
        I’m going to swim. 
        我将要去游泳。
     

第十模块

New Year 新年
the Spring Festival  春节 
Merry Christmas!   圣诞快乐！
I see. 我明白了。
have a big family dinner  （吃）团圆饭

五年级上册复习内容

Module1  

短语：

1come back  回来

come back from+某地  从某地回来

2、look at sb/stn  看某人/某物

3、wait for sb   等候某人

4、hurry up   赶快

5、by bus  乘公交车

6、phone sb=call sb   给某人打电话

7、动词过去式：

go---went       meet------met

see---- saw   come----came        buy---bought

run----ran    drop----dropped

句子：

1--Did you come back yesterday?

  --No,we came back last Sunday.

2Let’s buy some.

 (Let’s+动词原形    我们做······去吧。）

3、Wait for me.

4、I dropped my ice cream.

5、We bought ice cream.

6、We went home by bus.

语法：一般过去时

一般过去时（动词+ed）

动词过去式（动词+ed）规则：

1）、直接加-ed

2）、去e 加-ed  

3）、变y为i 加-ed  

4）、双写加-ed    

5）、不规则变化  

肯定句：Sb +动词ed.

否定句：Sb +didn’t+动词原形.

一般疑问句：Did+sb +动词原形?

          Yes,sb did./No,sb didn’t.

Module2  

短语：

1、buy some fruit   买一些水果

2、make a shopping list  制定一个购物清单

3、also也，放句中

  too也，放句末  

4some“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在肯定句中

  any“一些”，接可数名词复数或不可数名词，用在否定句中

I have    apples.

I don’t have     apples.

Do you have      apples?

5、half a kilo   半公斤

6、a lot of=lots of  许多  接可数名词复数或不可数名词

7、over there  那边

8、动词过去式：buy---bought  eat---ate  

              drink---drank

句子：

1--What did you buy?

 ---I bought some apples.

2--How many bananas did you buy?

  --We didn’t buy any bananas.

注：How many +可数名词复数+一般疑问句？

3--How much cheese did you buy?

  --Half a kilo.

注：How much +不可数名词+一般疑问句？

回答用half a kilo / 数词+kilo(s) / 数词+bottle(s)

语法：特殊疑问句

特殊疑问句

构成：特殊疑问词+一般疑问句？回答时，根据具体情况回答。

特殊疑问词：

what  什么

who  谁

whose  谁的

why  为什么

how  怎样

where  哪里

when  什么时候

Module3 

短语：

1、at the weekend   在周末

2、visit lots of places  参观许多地方

3、take a boat trip  坐船旅行

4、have a good day   度过愉快的一天

5、one hour and twenty minutes一小时二十分钟

6、the Great Wall  长城

7、at ten o’clock   在十点钟

  at+ 时间点   在....点钟

8、take a photo of sb/sth   给某人/某物拍照

9、动词过去式：tell---told       go----went

  take----took            have----had

句子：

1--Where did you go?

  --We went to the British Museum.

2--How did you go to these places?

  --We went by bus.

3、What did you do at the weekend?

4、They arrived there at ten o’clock.

5、Da Ming took a photo of his father.

Module4  

短语：

1、buy sth for sb=buy sb sth  给某人买某物

2、a pair of+复数  一双

 a pair of shoes/socks   一双鞋/一双袜子

 a pair of shorts   一条短裤

3、want to do  想要做某事

4、动词过去式：

buy---bought     take---took

lose---lost     find---found     

 fly---flew      eat---ate       

 ride--rode     meet---met

句子：

1--What’s the matter?

  --I lost my cap.

  What’s the matter(with sb)?

2Let’s go and fly it.

  Let’s+动词原形。

3、Did you wash Lingling’s T-shirt?

4、Mum bought a new T-shirt for me.

5、I’m sorry.

语法：物主代词

物主代词：表示“某人的”,后面跟名词。

my我的	our我们的
your你的	your你们的
his他的	her她的	its它的	their他们的

Module5  

短语：

1、give out  分发

2、all right   好的

3、child---（复数）children

4、in your class  在你班上

5、so many+可数名词复数  如此多.......

6、but  但是

7、thirteen  fourteen  fifteen  sixteen  seventeen

eighteen  nineteen

8twenty  thirty  forty  fifty  sixty  seventy

eighty  ninety

句子：

1、How many faces can you see?

2、There are only nineteen crayons.

3、--How many pupils are there in your class?

  --There are fourteen.

语法：There be句型

There be句型：

表示“某地有某... ...”。常用结构：There is/are+某人/某物+地点。

There is+a/an+可数名词单数+地点。

   There is+a/an+不可数名词+地点。

There are+可数名词复数（s)+地点。

Module6  

短语：

1run fast  跑得快

  run really/very fast  跑得真快，跑得很快

2、pass the ball well  传球传得好

3、catch the ball well   接球接得好

4、play football well    踢球踢得好

5、jump high  跳高

  jump really/very high  跳得真高，跳得很高

6、be good at   擅长

7、in the past  过去

8、动词过去式：run--ran   swim--swam

句子：

1--Can you pass the ball well?

  --Not very well.

2、You are very good at basketball.

3、You can play football well.

4、In the past,he ran very fast.

very非常，很

5The black horse ran really fast.

 really   真的，确实

语法：can

can “能，能够，可以，会”,后面跟动词原形

肯定句：Sb+can+动词原形。

否定句：Sb+can’t+动词原形。(can后加not，其余不变）

一般疑问句：Can+sb+动词原形？(can提前，其余不变）

Yes,sb can.  /   No,sb can’t.

Module7 

短语：

1、help a lot  帮助很大

2、help sb  帮某人

3、a TV show about dogs  一个关于狗的电视节目

4、sit down  坐下

句子：

1、This man is blind.He can’t see.

2、--Can we have a dog?

  --No,we can’t.

3、This little girl can’t walk.

4、Her father helps her.

5、Sb+be(am/is/are/was/were)+表特点的词语。

语法：

代词宾格：表示某人，作宾语用。

me我	us我们
you你	you你们
him他	her她	it它	them他们

Module8  

短语：

1、what time  几点钟

2、go to bed   上床睡觉

3、be late for school  上学迟到

4、in the morning   在早上

5、at half past seven  在七点半

  at+时间点   在......点

  half past+数字  ......点半

6do exercise  做操

  do morning exercises   做早操

7、in the playground   在操场上

8、want to do  想要做某事

9、play with sb   和某人玩

句子：

1--What time is it now?

  --It’s half past eight.

 --What time is it now?

  --It’s +时间点。

2、I don’t want to be late for school tomorrow.

3、--What time do you get up?

  --I get up at half past seven.

4--What time does your school start?

  --My school starts at nine o’clock in the morning.

5、She always wants to walk.

语法：一般现在时

一般现在时：表示经常发生的动作或目前的状况。

第三人称单数做主语，动词词尾加“s”

动词词尾加“s”规则：

1）直接加

2）以o、s、x、sh、ch结尾，加es

3）“辅音字母+y结尾”，变y为i加es

肯定句：Sb(三单）+动词s+其它。

否定句：Sb(三单）+doesn’t+动词原形+其它。（句中加doesn’t，动词还原，其余不变）

一般疑问句：Does+某人+动词原形+其它？（句首加does，动词还原，其余不变）

 Yes,sb does./ No,sb doesn’t.

其它人称做主语，动词用原形

肯定句：Sb+动词+其它。

否定句：Sb+don’t+动词原形+其它。（句中加don’t，其余不变）

一般疑问句：Do+某人+动词原形+其它？（句首加do，其余不变）

 Yes,sb do./ No,sb don’t

Module9 

短语：

1、feel bored（无聊）/angry（生气）/sad（难过）/happy（高兴）/tired（疲倦）/hungry（饥饿）

2、feel cool（凉快）/warm（暖和）/cold（寒冷）/hot（热）

3、of course   当然

  of course not    当然不

4、be ill in hospital  生病住院

5、call sb =phone sb 给某人打电话

6、win a chess game  赢了围棋比赛

7、on the farm  在农场

8、all day  整天

9、动词过去式：win---won  lose---lost

句子：

1What’s the matter?

  What’s the matter with sb?

2--Are you feeling bored?

  --No./Yes.

3--Is she feeling sad?

  --Yes,she is.

4、He is happy.

5、I won a chess game last week.

6、--How does he feel?

  --He feels hungry,

7表达感受：

 Sb+be(am/is/are)+feeling+表感受的词。

 Sb+be(am/is/are)+表感受的词。

 Sb+feel/feels+表感受的词。

Module10

短语：

1、in the kitchen  在厨房里

2、in the bedroom  在卧室里

3、in the toilet  在厕所里

4、in the living room  在客厅里

5、play hide-and-seek  玩捉迷藏游戏

6、on the grass  在草地上

7、in the zoo  在动物园里

8、climb the tree  爬树

句子：

1--Where is Sam?

  --He is in the bedroom.

 Sb+be(am/is/are/was/were)+地点。  某人在某地

2--Where did you find John?

  --I found John in the kitchen.

  I found+某人/某物+地点。  我在某地发现某人/某物。

3Let’s go.  

 Let’s+动词原形.  我们... ...吧。

4、Don’t walk on the grass.

5、Don;t climb the tree.

  Don’t+动词原形.  不要... ...

6You can watch TV.

  You can+动词原形。  “你可以做.....”

六年级上册复习内容

Module 1

一、单词

more than超过  

thousand一千   

kilometre千米，公里   

something某事物，某种东西  

*million百万  

map地图  

right正确的  

country国家

二、短语：  

1、the Great Wall长城       

2、visit America拜访（参观、游玩）美国    

3、in New York 在纽约  

4、look at 看.....   

5、a picture of....... 一张....图画（相片）

6、tell sb. more about...多给某人讲点关于...     

7、how long多长  

8、It`s about .它是大约(关于)

9、six thousand seven hundred kilometres六千七百千米

10、tell me something about...告诉我关于...的事     

11、how big 多大   

12、eight million people 八百万人  

13、fourteen million一千四百万   

14、That`s a lot！太多了！       

15、be great太棒了   

16、an animal一只动物   

17、in the east of在...的东部     

18、in the west/south/north of在...的西/南/北部   

19、San Francisco旧金山          

20、a (big) map of...一（大）张...地图    

21、lots of=a lot of=many/much许多      

22、from...to..从....到......       

23、such a big country=a so big country如此大的一个国家   

24、every day and night 每个白天和夜晚  

25、What am I?我是干什么的（什么职业）？

三、句子

1. How long/how old 的特殊疑问句

问某物有多长我们可以用 how long…….? 

如：How long is the Great Wall? 长城有多长？

（注意长城前要加the ,并且要大写）

How long……? 还可以用来询问时间长短。

后面的be动词随着人称和数的变化而变化。

2. tell sb about sth告诉某人关于某事

举例：Tell me more about China  

告诉我更多关于中国的东西

3、tall和high都是用来形容“高的”，

”tall”主要用来形容人的身高，而”high”形容建筑、山等物体高。

4、Daming is visiting America.大明正在美国游玩。  

【is visiting是现在进行时态（构成：be+动词ing）表示动作正在发生.

hundred（百）   thousand（千）    million（百万）

注意：不管几百几千还是几百万，百、千、百万这几个词都没有复数形式。

举例：I t’s about six thousand seven hundred kilometres.

Fourteen million!

5、New York is in the east of America.纽约在美国的东部。

North北

 ↑

西West←    → East东  东南西北方位图一定要记清

     ↓

    South南

6、What a big map of America!多么大的一张美国地图呀！

【what引导感叹句。What+a+形容词+名词单数+主语+谓语！/What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！；How+形容词+主语+谓语！】

再如：How  big the elephant is!这头大象多大啊！

Module 2

一、单词

dancing跳舞，舞蹈   

*Chinatown唐人街，中国城  

sometimes有时  

shop商店  

then既然是这样，那么  

strong坚固的

二、短语：

1.an email. 一封电子邮件

2.send an email to给...发送一封电子邮件   

3.miss China 想念中国   

4.Chinatown  唐人街

5.want to do  想要干^  

6.Chinese shops and restaurants中国商店和饭馆

7.Chinese dancing   中国舞蹈

8.go to Chinatown   去唐人街  

9.postcards from China来自中国的明信片  

10.the Changjiang river   长江

11.the Tian’anmen square  天安门广场_

12.riding bicycles to work   骑自行车上班

13.the West Lake  西湖       

14. the Huangshan Mountain 黄山

15.noodle shop面馆

16.in the middle of 在···的中心

三、句子

1. There is/was, There are/were

 “there be”句型是表示“某地（场所）有／存在某物”。

”there is/are”的be动词部分随后面名词的不同而变化。如：There is a chinatown in New York. 在纽约有个唐人街。

（因为唐人街只有一个所以be动词用is）

There be 句型的过去时态的肯定句式是

：there was/were…..，只要把 is/are 改为对应的过去式 was/were 就可以了，它用来描述过去有…….。

举例：There was a man under the tree. 当时那儿有个男人

2、Do you miss China?你想念中国吗？

【这是一个一般问句，miss在这里是动词讲“思念”，还可讲“错过”；名词且首字母大写讲“小姐”】

3、You do miss China!你确实很思念中国呀！

【本句中的“do”用在动词前用来加强语气，起强调作用，可译为“的确、真的”】

Moudle 3

一、单词

collect收集  

stamp邮票 

hobby业余爱好  

*doll 玩具娃娃

bicycle自行车

二、短语：

 1. collect stamps 收集邮票 、     

2. my hobby我的业余爱好        

3. stamps from Canada来自加拿大的邮票         

4. another Chinese stamp 另一枚中国邮票        

5. famous men and women著名人士，名人         

6. That`s right!（那是）对的！        

7. collect dolls  收集玩具

8. story books 故事书

9. picture books 图画书

10. Mexican stamps墨西哥邮票   

11. American stamps美国邮票      

12. Canadian stamps加拿大邮票    

13. English stamps英国邮票

14. play computer games玩电脑游戏  

15. look at stars看星星

三、句子

1.Collecting stamps is my hobby.集邮是我的业余爱好。

此句中的collecting 是由动词转换成的动名词。

意思就是说collect本身是动词有采集的意思，当它加上ing就变成了名词。然后它放在句首起强调作用，强调集邮这个事。

举例：Seeing is believing .眼见为实。

2、Do you collect stamps,Simon?Yes.I`ve got lots of stamps.西门，你集邮吗？是的，我有许多邮票。

【collect是个行为动词，变一般疑问句时，要借助动词do,不是把“be”提前。答语：肯定：Yes,....do.否定：No,....don`t.】

3、Have you got any stamps from China?你有一些来自中国的邮票吗？【“Have you got....”表示“你有....吗？”

本句是一般疑问句，是把“have”,提在句首。

其肯定回答：Yes,I have.No,I haven`t.句中“any”的意思与some相同，表示“一些”。

但some一般用于肯定句，

而any一般用于一般疑问句和否定句。

但表示请求的疑问句中可用some。

如：Would you like some noodles?你想要一些面条吗？】

4、They are famous men and women.他们都是著名的男人和女人。

【man 男人，复数men;woman女人，复数women/'wɪmɪn/。在变复数时有相同的特点：字母a变成e,其他不变。】

5、Now you can have another Chinese stamp,Simon.西门，现在你会有另一张中国邮票。

【another 另一个（三个以外的）。One.....the other,一个....另一个....（两个中）。】

Module 4

一、单词

*Thanksgiving感恩节 Thanksgiving Day感恩节  

flag旗；国旗   Flag Day(美国)国旗制定纪念日  

fly （使）（旗帜）飘扬  

special特殊的，特别的  

meal餐   

sound听起来   

football （美式）橄榄球

moon cake月饼   

the Mid-Autumn Festival中秋节  

the Dragon Boat Festival端午节

the Spring Festival春节  

race比赛，竞赛  

*lantern灯笼  

the lantern Festival元宵节  

hang悬挂，吊

二、、短语：

1. Flag Day  国旗日

2. carry flags  带着旗

3. sing songs  唱歌  

4. tell me more about 告诉我更多关于„„的事

5. American festival   美国节日

6.  Have a special meal   吃一段特殊的饭  

7. a big family dinner    一段盛大的家庭晚餐

8. after thanksgiving dinner 感恩节晚餐之后

8. on TV  在电视上  

9. give presents to „„送礼物给某人

10.  see the Dragon Boat race  观看龙舟竞赛

11. my favourite festival我最喜爱的节日

12. That sounds nice.听起来很不错

13. lots of fun许多乐趣

三、句子

1、What do you do on Thanksgiving Day! 

你在感恩节打算做什么？

注意：在什么节日 要用on

2. That sounds nice. 听上去不错。

【sound连系动词，意思为“听起来”，名词讲“声音”】

3. That`s good.太棒了。

【=That`s great.=That`s wonderful.这几个句子意思基本上一样，根据上下文翻译。】

4. On Thanksgiving Day we say"thank-you"for our food,family and friends.在感恩节，我们要对我们的食物、家人和朋友说声“谢谢你”。

人称代词	主格
宾格
汉语	我	你	他	她	它	我们	你们	他（她、他）们
物主代词	形容词性
名词性
汉语	我的	你的	他的	她的	它的	我们的	你们的	他（她、他）们的

Module 5

一、单词

pen friend笔友   

Pleased to meet you!很高兴见到你！  

address地址  

French法语  

age年龄  

story故事  

candy糖果

Pleased to meet you = Nice to meet you

二、短语：

1. be from=come from来自......  

2. Pleased to meet you. 很高兴见到你。 Nice to meet you.       

3. speak English   讲英语      

4.  write to  写给      

5.  of course   当然     

6. sing English songs 唱英语歌  

7. play computer games  打电脑游戏

8. pet dog 宠物狗

9. my address in China我的中国地址

10. play the violin拉小提琴

11.  be pleased to do sth. 高兴干某事

三、句子

1、Can you speak English?

上面这个句子是由情态动词can 引导的疑问句，

构成的方式：can + 主语+动词原形+….

例子：Can I write to your friend ?

肯定回答：Yes ,you  can

回答问题：No ,you  can’t

Can 情态动词不随人称和数变化，其后要跟动词原形。

Who can be your pen friend? 谁能成为你的笔友？

注意此句子中 因为Can 后加成为这个动词的原形 

所以can 后用be 表示成为的意思。

2、I can dance and play the violin.我会跳舞和拉小提琴。

【play the violin拉小提琴，注意：当play后跟乐器时，乐器前应有定冠词the；当play的后面跟球类或其他体育方面的名词时，其后不能有任何冠词。】

3、I like drawing and playing computer games.

我喜欢画画和玩电脑游戏。

【like后跟动名词形式（ving形式）】

4、Why?Because he can speak French.为什么？因为他会说法语。

【Why?为什么，答语要用because来回答】

Module 6

一、单词

world世界  

often经常   

difficult困难的  

knife餐刀；刀子  

fork餐刀；叉   

chopsticks （常复）筷子  

Japanese日本的

二、短语：

1. a postcard from new york  来自纽约的一个明信片     

2. live in  住在        

3. a Chinese kite  一个中国风筝      

4.  in the park  在公园       

5.  a book about America关于美国的一本书      

6. write to 写给      

7. pen friend  笔友         

8. a knife and fork  一副刀叉        

9. stamps from China  来自中国的邮票

10. go swimming=go to swim去游泳

要注意英文书信的格式 全是左对齐。

1. Have you got a book about America? 

 你是否有一本关于美国的书？

此时态为现在完成时------它指事情发生在过去，但对现在有影响。它跨越两个时间：一个是过去，一个是现在。

所以此句子暗含的意思是问对方是不是过去已经有一本关于美国的书里。

如果主语是I 、You、We、They 的时候 be 动词就要用have +动词的过去形式

如果主语是He、She、It或者表示个人名称的时候如：Tom,

Amy的时候，be动词用Has+动词的过去形式。

举例：

Daming has got a chinese kite . 大明已经有一个中国的风筝了

I ‘ve got a knife and fork and chopsticks. 有已经有一把小刀、一把勺子、和一双筷子了。

We have got some apples. 我们已经有一些苹果了。

否定句：I haven’t got a football . 我没有足球

2. Daming says（that） he will write to you soon.

大明说他将很快写信给你。

此句中为宾语从句。此句中的Daming 为主语，says 为谓语 宾语是he will write to yousoon 组成的宾语从句 。此句子说明he will write to you 是大明要说的内容。

此类宾语从句有特定的动词后加从句构成,此类动词有：say、think、want、expect、tell等等。这类动词后跟完整的句子。

举例：We all expect （that ）they will 我们都希望他们能赢。

 She thinks she is going to go to Hainan.她想她将会去海南。

Moudle 7

一、单词

believe 相信  

snake蛇   

*DVD数字化视频光盘，DVD光盘  

together一起，共同  

lucky 幸运的  

bamboo竹子  

its它的   

body身体   

come out of从……中出来  

*flute笛子  

get变得，变成   

frightened恐惧的，害怕的

二、短语：

1 in the winter  在冬天              

2、sleep in the winter   冬眠                   

3、 eat bamboo吃竹子   

4、come out of the box  从盒子里出来             

5、a fantastic present  一件非常棒的礼物    

6、another snake 另一条蛇 

the other snake 另一条蛇 （两条中）             

7、an interesting CD-ROM   一件有趣的CD             

8、believe it or not 信不信                

9、I don`t believe it!我不相信！

10、twelve hours a day一天十二小时

11、learn….from….向…学习…

三、句子

1、Why is the snake coming out of the box? 为什么这条蛇正从盒子里出来？

Because the snake thinks the flute  is another snake .

（宾语从句）

此句是why 引导的疑问句，构成方式：Why +be动词 +主语+其它部分

此句中已经有一个动词is ,

所以come 这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态。

Come out of 从….出来。

Why 提问由because来回答。

举例：Why are you so late ?为什么你迟到了？

Because I am sick. 因为我生病了。

2、what an interesting CD-ROM？多么有趣的光盘啊！

此句为what 引导的感叹句。构成方式：what +a/an+形容词+名词

【以How开头的感叹句，其构成为：How+形容词+名词+be动词！】

举例：What a beautiful day！多美好的一天啊！

3、Do snakes like music?

此句为Do 引导的疑问句 后面可跟另外一个动词，句子的构成方式为：DO+主语+动词原形+其它部分。

举例：Do you like me ?你喜欢我吗？

回答：Yes,I do. / No,I don’t.

4、love与like:love“爱、喜爱”既表示对人或物有深挚的感情，又表示有浓厚的兴趣；like“喜欢、爱好”，只对某人某物赞许或发生兴趣，不带有感情色彩。

Moudle 8

一、单词

long ago很久以前  

I’d love to我很乐意   

not really不全是，事实上没有  

stop（使）停止 clean[kli:n]打扫，（使）清洁  

camera照相机   

show把……给（某人）看  

never从不  

二、短语：

1. .I`d love to...(=I would love to...)我想要...

see my photos看我的相片                   

2、Look at   看                     

3、play with dolls 和玩具娃娃玩                    

4、 in this photo 在这张照片上                    

5、 read books 读书        

6、not really真地不是     

7、read stories  读故事        

8、 clean your room 打扫房间       

9、 go to see films  去看电影       

10、a long time ago很长时间以前        

11、.Not very often不是很经常        

12、clean the blackboard擦黑板       

13、eat fast food    吃快餐

三、句子

1.Yes,I`d love to. 是的，我想要看/我愿意看。

【I`d love to...(=I would love to...)我想要... 本句是个省略句。

完整句为：Yes,I`d love to see your photos.是的，我想要看你的相片。

I`d love是I would love的缩写形式。

Would love.....想要/愿意....后面+名词/代词/to+动词原形。

加动词表示“想做.......”。】

如：I`d love some oranges.我想要一些橘子。                                             

2.Not really.I stopped a long time ago.真的/的确不是。

我很久以前就不玩了。

【not really真地不是/的确不是。Stop在这里是“停止玩耍”的意思，

应该是“I stopped playing with dolls.”.a long time ago 很久以前。

A long time一段时间，ago 副词，.....以前，

结构是："一段时间+ago"，常用在过去时态的句子中。】

再如：Two days ago,I got a cold.两天以前，我得了感冒。                            

3.Do you like reading books now?Yes,of course.I often read stories.你现在喜欢看书吗？是的，当然。我经常读故事。

【of course当然，当然可以。回答比较坚决、果断。Often副词，经常，常常，是个频度副词，用来表示动作发生的频率。

类似的还有：sometimes有时，always总是，never从不，他们表示动作的次数分别为：always100%，

相反词是never0%从不；often 60%，sometimes30%。其次，他们的位置位于be动词和助动词之后，实意动词动词之前。】

再如：We often go swimming after school.我们放学后经常去游泳。                                                            

【like doing和like to do都表示"喜欢做某事",但动名词所表示的动作，在意义上比较一般和抽象，时间观念不强，不指某一次动作;动词不定式则常指某个具体的动作。如: She likes swimming.她喜欢游泳。（经常性的爱好）。

She likes to swim this afternoon.她今天下午想游泳。（特指某一次的动作）；有时两者是可以通用的~~】

如：I like to go shopping.我喜欢去购物。

【动词“go+doing”表示“做某事”，一般多与娱乐活动有关。】

再如：go dancing去跳舞 go walking去散步 

 go climbing去爬山  go boating去划船 

go swimming去游泳。

Moudle 9

一、单词

around在四周，到处  

all around到处,遍及  

member state成员国   

inside向室内，向里面  

should应该

二、短语：

1. the UN building  联合国大楼

2. bring peace to  带去和平  

3. in New York  在纽约            

4. go  inside   进入                

5. take a photo  拍照片   

6. all around   到处                 

7. all around the world 全世界            

8. the People’s Republic of China 中华人民共和国

9. a visit to the UN一次联合国旅行

10. the Summer Palace 颐和园

11. go to the sea去海边

12. ride on a bus乘坐公交车  

13. visit the zoo游览动物园

三、句子

1. Do you want to visit the UN building in New York?你们想参观在纽约的联合国大楼吗？

【此句是一般现在时态的一般疑问句，

答语是：Yes,I/we do. No, I/we don`t. Want to do sth.意为“想要做某事”，to后跟动词原形。

UN是联合国，是“the United Nations”的缩写形式；build(v.建筑，建造)+ing=building(n.建筑物，大楼)。】

2. How many countries are in the UN. 联合国有多少个国家？

  How many 问多少数量 ，

句型构成： how many+主语+be动词+其他部分（be 动词的变化跟着主语变化而变化）

3. When is the UN building open? 联合国大厦什么时候开门？

问时间用when .构成格式：when +be动词+主语+其它部分（be动词随着主语的变化而变化）

4. Where is the Summer Palace? 颐和园在哪？(要大写)

问地点用where构成格式：where+be动词+主语+其它部分（be动词随着主语的变化而变化）

5. It says,"From the People`s Republic of China,1974"上面写着：“来自中华人名共和国，1974年”。

【it says据说/据报道/上面写着等意思。the People`s Republic of China中华人民共和国，缩写是CRP，记住这些词：联合国UN,美国US/USA, 英国 UK(United Kingdom)联合王国】the Republic of China 中华人民共和国 （注意大写部分）

6. They want to bring peace to the world.他们想把和平带给世间。【bring....to....把...带来 。Peace名词，“和平”的意思，其反义词是war战争，同音词是piece部分，片，块。】

7. Do you want to go inside?你想要去里面吗？

【在这里是名词，“里面”，还有介词“在...里面”。其反义词是outside在...外面。】

8. I want to show Daming the present from China.我想给大明展示一下来自中国的礼物。

【show sb. sth.向某人展示(出示)某物。Show还可作名词，讲“展览”意思。】

Moudle 10

一、单词

line(等候的)长队，队列  

stand in line排队   

close关门，关闭   

librarian图书馆管理员  

rule规定，规章  

quiet安静的   

problem麻烦，困难，问题  

No problem没问题   

cross穿过（马路等）；渡过（河）

二、短语：

 1.帮助我   Help me

2.  Don’t walk!   不要走    

3. in line  成一条直线    

4.  be quiet   安静！    

5. go to the library   去图书馆

6. at the library在图书馆（强调地点）

7. Here`s the book.这本书在这儿、

8. ten to five  4点五十

9. the library rules   图书馆规定

10.  library  card    借书卡    

11. turn right   向右转   向左转  turn left

12.  Please hurry   请快点         

13. go straight on 直走

14. be difficult是难的  

15. be easy 是容易的

16. Don`t go !禁止前行/不要走！  

17. Don`t walk!禁止步行！

18. It`s green now.现在是绿灯了。  

19. Don`t ride your bicycle here!此处禁止骑自行车！

20. Don`t turn right here!此处禁止右转！  

21. Please hurry.请快点/请抓紧。

22. Don`t walk on the grass!禁止踩踏草坪！

23. clap your hands拍手  

24. stamp your feet跺脚  

25. want to show it.想展示出来  

26. You`re out!你出局了！  

    27   It says, “Don’t talk in the library”不要在 图书馆里交谈

     Don’t= do not

三、句型：

1.Where are you going,Simon?To the library.Please hurry.It`s ten to five.西蒙，你要去哪里？去图书馆。请抓紧，现在4:50了。

【Where are you going?因为where是个副词，所以go后面不要to,go to+名词，go+副词；To the library前省去了Go;hurry=hurry up,快点/赶紧/赶快；ten to five五点差十分/四点五十。

To表示“几点差几分”这是时间的逆读法。

时间的计时法有两种：

一种是顺读法：

时+分，如：seven twenty七点二十;seven forty七点四十.

另一种就是逆读法。：

half past seven七点半。结构是“分+past+小时”。

past意思是“过”，几点过几分，分必须在1-30分钟内，超过30分钟用to"差"，分(60-实际分钟)+to+小时(实际小时+1)。

如：七点二十twenty past seven;七点四十twenty to eight(八点差二十);】                           

2.Look at the library rules.It says,“Don`t talk in the library.”看一看图书馆的规定。上面说：“不要在图书馆里交谈。”

【rule,名词，规定，规则。是可数名词，其复数是rules;ruler是“尺子”；school rules校规，traffic rules交通规则；“Don`t talk in the library.”是祈使句的否定形式。

祈使句是用来表示请求、命令、劝告或建议的句子。

祈使句的主语常常省略，句末常以句号结尾，强调时可用感叹号。

肯定形式：以动词原形开头（ｖ原形＋其他．）．否定形式：Don`t+v原形+其它。在表示客气的请求时，常在句首或句末加上please.】                                                                   

3.quiet形容词，安静的，如：Please be quiet in class.课上请安静。

The village is very quiet at night.晚上这个村子非常安静。quite是很，十分。要区别这两个词的拼写不同。Quiet还可以用来修饰人，意为“文静的”。如：The girl is very quiet.这个女孩很文静。

3.Library card借书卡，如：I can`t find my library card.我找不到我的借书卡了。Card卡，类似：postcard明信片，ID card身份证，Birthday card生日贺卡，New Year card新年贺卡。

4.Line名词，排、列、线、绳。

如：They all put their clothes on a line.他们都把衣服放在晾衣绳上。

In line成一条线。如：Please stand in line! 请站成一条直线。

5.in four weeks在四周内。

Please give back the books in four weeks.请在四周内还回这些书。介词in表示“在一段时间内”

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