知识梳理|外研版三起3--6年级下册知识点归纳，速收藏！

老师、家长关注☞ 英语教学教研 2022-06-06

外研版（三起）三年级下册知识汇总

第一模块

一、重点单词：

song 歌曲TV 电视台 favourite 最喜欢的colour 颜色

二、重点句型：

1. A: What’s your favourite song?

你最喜爱的歌曲是什么？

B: It’s the ABC song. 是 ABC 之歌。

2. A: What’s your favourite colour?

你最喜爱的颜色是什么？

B: My favourite colour isyellow\blue\red\black\green.

我最喜爱的颜色是黄色\蓝色\红色\黑色\绿色。

3. A: Here you are. 给你 B: Thank you.谢谢。

第二模块

一、重点单词：

they 他（她/它）们they're=they are 他（她/它）们是monkey 猴子baby 幼兽，幼畜all 每个；全体zoo 动物园tiger 老虎lion 狮子elephant 大象fat 胖的man 人，男人short 矮的tall 高的small 小的thin 瘦的big 大的

二、重点句型：

1. A: What’s this? 这个是什么？

B: It’s a tiger\ lion\monkey\panda\an elephant.

它是一只老虎\狮子\猴子\熊猫\大象。

2. A: What are they? 它们是什么？

B: They’retigers\lions\monkeys\pandas\elephants.

它们是老虎\狮子\猴子\熊猫\大象。

3. This man is tall. 这个男人是高的。

4. That man is short. 那个男人是矮的。

5. This monkey is small and thin. 这只猴子既小又瘦。

6. That monkey is big and fat. 那只猴子既大又胖。

第三模块

一、重点单词：

like 喜欢football 足球them 他（她/它）们ouch 哎呦basketball 篮球table tennis 乒乓球morning exercises 早操ride 骑bike 自行车swim 游泳

二、重点句型：

I like football\ basketball\ table tennis\morning exercises\ swimming\ skipping\ riding bikes.

我喜欢足球\篮球\乒乓球\早操\游泳\跳绳\骑自行车。

I don’t like football\ basketball\ tabletennis\ morning exercises\ swimming\ skipping\ riding bikes.

我不喜欢足球\篮球\乒乓球\早操\ 游泳\跳绳\骑自行车。

第四模块

一、重点单词：

meat 肉pass 传递rice 米饭；米mum 妈妈noodles （常用复数）面条fish 鱼肉；鱼but 但是milk 牛奶mm 呣does do 的第三人称单数形式orange 橙；柑；橘apple 苹果banana 香蕉pear 梨
doesn't =does not 不

二、重点句型：

1. A: Please pass me the rice. 请把米饭传递给我。

B: Here you are. 给你。

2. A: Do you likemeat\noodles\milk\fish\rice?

你喜欢肉\面条\牛奶\鱼肉\米饭吗？

B: Yes, I do.\ No, I don’t. 是的，我喜欢。\不，我不喜欢。

3. A: Does Lingling likebananas\pears\oranges\apples? 玲玲喜欢香蕉\梨\橘子\苹果吗？

B: Yes, she does.\No, she doesn’t.

是的，她喜欢。\不，她不喜欢。

4. A: Does Sam likebananas\pears\oranges\apples?

萨姆喜欢香蕉\梨\橘子\苹果吗？

B: Yes,he does.\No,he doesn’t.

是的，他喜欢。\不，他不喜欢。

第五模块

一、重点单词：

goes（go的第三人称单数形式）去，到go to school 上学on 在……的时候；通过……，以……的方式Monday 星期一play 参加（体育活动、比赛等）phone 电话；电话机on the phone 通电话with 与……在一起，同，跟，和friend 朋友at 在……home 家at home 在家who 谁only 只，仅仅
year 年龄，岁数work 工作地点go to work 上班Saturday 星期六shopping 购物go shopping 去购物dad 爸爸

二、重点句型：

1. He\She goes to school on Monday.他\她周一去上学。

2. Tom doesn’t go to school on Mondays.

汤姆星期一不去上学。

3. A: Is Amy at home?艾米在家吗？

B: Yes,she is.\ No, she isn’t. 是的，她在。\不，她不在。

4. A: Does Tom go to school on Mondays?

汤姆星期一去上学吗？

B: No, he doesn’t. 不，他不去。

5. A: Does your mum go to work on Saturdays?

你妈妈周六去上班吗？

B: Yes,she does.\No,she doesn’t.

是的，她去。\不，她不去。

6. He plays football on Saturdays. 他周六踢足球。

7. The dog likes meat. 狗喜欢吃肉。

第六模块

一、重点单词：

do 做，干Sunday 星期日swimming 游泳（运动）go swimming 去游泳eat 吃in 在……期间，在……时候sleep 睡觉watch 观看TV 电视节目watch TV 看电视have 做；进行，从事class 课；班级today 今天music 音乐has （have的第三人称单数形式）做；进行，从事Chinese 语文，汉语Maths 数学Art 美术PE=physical education 体育Science 科学

二、重点句型：

1. A: What do you do on Sundays? 你星期日做什么？

B: I go swimming\watch TV\sleep.

我去游泳\看电视\睡觉。

2. A: What do you do in themorning\afternoon?

你早晨\下午做什么？

B: I go swimming\play football\watchTV\sleep in the morning\afternoon.

我早晨\下午去游泳\踢足球\看电视\睡觉。

3. A: What do you have in themorning\afternoon?

你早晨\下午在学校学的什么？

B: I have English, Chinese, Maths andScience in the morning\afternoon .

早晨\下午学的英语，语文，数学还有科学。

4. A: What does Xiaoyong have at schooltoday?

小勇今天在学校学什么？

B: He has Music, Art and PE.

他学音乐，美术还有体育。

第七模块

一、重点单词：

we 我们fly 放（风筝）spring 春天summer 夏天season 季节nice 迷人的，令人愉快的warm 暖和的hot 热的autumn 秋天cool 凉爽的winter 冬天cold 寒冷的skating 滑冰go skating 去滑冰play 玩，玩耍snow 雪；下雪rain 雨；下雨sunny 晴朗的，阳光充足的windy 有风的，刮风的very 很，非常

二、重点句型：

1. It’s warm in spring.春天很暖和。

It’s hot in summer. 夏天很炎热。

It’s cool in autumn. 秋天很凉爽。

It’s cold in winter. 冬天很冷。

2. We fly kites in spring.春天我们放风筝。

We go skating in winter. 冬天我们去滑冰。

We go swimming in summer.夏天我们去游泳。

We play football in autumn. 秋天我们踢足球。

3. A: What do you do in spring? 你在春天做什么？

B: I fly kites\play football\watch TV inspring.

春天我放风筝\踢足球\看电视。

4. It’s warm today,but it’s raining. 今天很温暖，但是下雨了。

It’s hot and sunny today. 今天炎热晴朗。

It’s cool and windy today.今天凉爽有风。

It’s snowing today. It’s very cold. 今天下雪了。天很冷。

第八模块

一、重点单词：

toy玩具under 在……下面 for 为，给，对 box 盒子 behind 在……后面 bedroom 卧室 flies(fly的第三人称单数形式)放（风筝） park 公园 lake 湖 tree 树 fishing 捕鱼，钓鱼go fishing 去钓鱼walk 行走，步行

二、重点句型：

1. It’s on your desk.它在你的桌子上。

It’s behind the door. 它在门后面。

It’s under the chair. 它在椅子下面。

It’s in the box. 它在盒子里。

2. The panda is in the cap. 熊猫在帽子里。

3. In spring, Daming flies a kite inthe park.

春天里，大明在公园里放风筝。

In summer,he swims in the lake.

夏天，他在湖里游泳。

In autumn,he goes fishing under thetree.

秋天，他在树下钓鱼。

In winter,he walks in the snow.

冬天，他在雪地里步行。

4. A: Where is the apple? 苹果在哪里？

B: It’s in\on\under the desk.它在桌子里面\上\下面。

第九模块

一、重点单词：

have got有 sweater 毛线衫bed 床 line 线，绳，金属丝 about 关于 animal 动物 sport运动 haven't(got)=have not (got) 没有 dress 连衣裙 coat 外套 T-shirt T恤衫has got （have got的第三人称形式）有hasn't（got）=has not (got) 没有 by 乘（交通工具）bus 公共汽车 car 汽车，轿车

二、重点句型：

1. It isn’t in\on\under\behind thedesk.

它不在桌子里面\上面\下面\后面。

2. I have got a newdress\coat\sweater.

我有一件新的连衣裙\外套\毛线衫。

3. A: Have you got a newdress\coat\sweater\T-shirt?

你有新的连衣裙\外套\毛线衫\T 恤衫吗?

B: Yes, I have. 是的，我有。\No, I haven’t. 不，我没有。

4. A: Has Amy got a bike? 艾米有一辆自行车吗？

B: Yes, she has. 是的，她有。\No, she hasn’t. 不，她没有。

5. She goes to school by bike. 她骑自行车去上学。

6. Amy has got a bike. 艾米有一辆自行车。

第十模块

一、重点单词：

hat 帽子come 来，来到back 回到，返回come back 回来
clothes （常复）衣服open 打开let's=let us 让我们put on 穿上，戴上funny 滑稽的party 聚会OK 好的brown 褐色的，棕色的
trousers （常复）裤子orange 橙色的，橘黄色的shirt 衬衫
look at 看，朝……看shoe 鞋子can't=cannot 不能turn （多人依次轮流时）轮到的机会white 白色的photo 照片skirt 女裙，裙子

二、重点句型：

1. Here’s a black hat\an orange shirt.

这里有个黑色的帽子\橙色的衬衫。

2. I have got a brown\yellow\red hat.

我有一个褐色的\黄色的\红色的帽子。

3. He\She has got a white\brownsweater.

他\她有一件白色的\褐色的毛线衫。

4. A: Has he\she have a whitecoat\sweater\trousers\skirt?

他\她有一件白色的外衣\毛线衫\裤子\裙子吗？

B：Yes, he\she has. \ No, he\she hasn’t.

是的，他\她有。 \不，他\她没有。

外研版（三起）四年级下册知识汇总

第一模块

一、重点单词：

nice 友好的，亲切的，讨人喜欢的clever 聪明的naughty 淘气的

a bit 稍微，有点儿shy 害羞的answer 接（电话） call 电话；（给……）打电话bad 不好的，坏的cool 酷的aunt 姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle 伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big 年龄较大的little 幼小的，年幼的cute 可爱的

二、重点句型：

1. This is Ms Smart.She is a nice teacher.

这是斯玛特女士。她是一位友善的老师。

2. Parrot is verynaughty. 鹦鹉是非常淘气的。

3. Xiaoyong is a verynice boy. 小勇是一个非常好的男孩。

4.This is my aunt. Sheis very nice. 这是我的阿姨。她是非常友好的。

第二模块

一、重点单词：

city 城市ship 船beautiful 美丽的whose 谁的queen 女王

close 近的，接近的old 年代久的，古老的famous 著名的

二、重点句型：

1. London is a bigcity. 伦敦是一个大城市。

2. This is a book aboutLondon. 这是一本关于伦敦的书。

3. This is Big Ben.It’s very old. 这是大本钟。它是非常古老的。

4. A: What’s this? 这是什么？

B: It’s a book aboutLondon. 这是一本关于伦敦的书。

5. A: Is it your house?它是你的房子吗？

B: No, it’s the Queen’shouse. 不，那是女王的房子。

第三模块

一、重点单词：

robot 机器人will 将，将会everything 所有事情one day （将来）有一天housework 家务活learn 学习our 我们的homework 家庭作业won’t = will not 将不会Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五have 有，拥有next 下一个的week 星期，周holiday 假期

二、重点短语：

on Saturday 在周六 help children learn 帮助孩子们学习 have a picnic 野餐do my homework 做我的家庭作业 go swimming去游泳 next week 下周 one day （总）有一天 play with friends 和朋友玩 go to the park 去公园 do the housework 做家务 visit grandma 看望奶奶 help mother 帮助妈妈 read books 读书

三、重点句型：

1. One day, robotswill do everything. 总有一天，机器人会做一切事情。

2. They will do thehousework. 他们会做家务.

3. On Monday I’ll goswimming. 星期一我要去游泳。

4. A: What’s that? 那是什么？ B: It’s a robot. 是个机器人。

5. What will Shanshando on Monday? 姗姗星期一要干什么？

6.Today is Monday andtomorrow is Tuesday.

今天是星期一，明天是星期二。

第四模块

一、重点单词：

take 带，拿 fly 飞picnic 野餐great 太好了，好极了why 为什么

why not 为什么不because 因为so 所以cloudy 多云的weather 天气

二、重点句型

1. A: Will you takeyour kite tomorrow? 明天你带着你的风筝吗？

B: Yes, I will.\ No, Iwon’t. 是的，我会。\不，我不会。

2. A: Will it be windyin Beijing? 北京会有风吗？

B: Yes, it will. 是的，会。\No, it won’t. 不，不会。

3. On Saturday we’regoing to have a picnic. 星期六我们要去野餐。

4. A: Why not? 为什么不呢？

B: Because tomorrow isFriday. 因为明天是周五。

第五模块

一、重点单词：

was （am,is的过去式）是then 当时grandparent 祖父母were （are的过去式）是young 年轻的old 老的hair 头发so 那么，这么short 短的long长的wasn’t =was not 不是weren’t = were not不是clean 干净的dirty 脏的

二、重点句型：

1. I was twothen. 我那时两岁。

2. A: Who are they? 他们是谁？

B: They are mygrandparents. 他们是我的祖父母。

3. A: Who is thatlittle girl? 那个小女孩是谁？B: It’s me. 是我。

4.Your hair was soshort. 你的头发那么短。

5. They weren’told then. They were young.

他们那时不老。他们是年轻的。

6. She wasn’t tallthen. She was short. 她那时不高。她是矮的。

第六模块

一、重点单词、短语：

yesterday 昨天out 不在家well 健康的thanks 谢谢sun 太阳lesson 一堂课village 乡村

二、重点句型：

1. A: Were you at homeyesterday? 昨天你在家吗？

B: Yes, Iwas. 是的，我在。\No, Iwasn’t. 不，我不在。

2. A: Where is he? 他在哪？ B: He’s in Shenzhen. 他在深圳。

3. A: Was it a bigcity? 它过去是个大城市吗？

B: Yes! Very big! 是的！非常大！

4. A: Is it sunny inLondon? 伦敦的天气是晴朗的吗？

B: No, it isn’t. It’swindy. 不，不是的。是多风的。

第七模块

一、重点单词：

had （have的过去式）度过phone （给……）打电话cook 煮really 真的wash 洗what about ? …怎么样？did （do的过去式）助动词didn’t = did not 没有computer 计算机，电脑love 爱，喜欢him 他Mrs 太太

Miss 小姐

二、重点短语：

wash clothes 洗衣服 watch TV 看电视 play on the computer玩电脑good boy\good girl 好孩子 What about...? ......怎么样？Mrs Cat 猫夫人 Miss Dog狗小姐 listen to music听音乐talk with some friends 和一些朋友交谈 walk in the park 公园里散步play football 踢足球 play basketball 打篮球 play table tennis打乒乓球

三、重点句型：

1. I helped Mum. 我帮助了妈妈。

2. A: What aboutSam? 萨姆呢？

B: He didn’t helpMum. He played on the computer and he watch TV.

他没有帮助妈妈。他玩电脑和看电视了。

3. Grandma cooked fish.奶奶煮了鱼。

5. I phonedGrandma yesterday. 昨天我给祖母打电话了。

6. On Monday hecalled his friend. 星期一他给他的朋友打电话了。

第八模块

一、重点单词：

sang （sing的过去式）唱歌beautifully 优美地，动听地saw （see的过去式）看见game 游戏，比赛last 最近过去的fun 有趣的事

went （go的过去式）去there 在那儿，往那里ate （eat的过去式）吃drank （drink 的过去式）喝，饮drink 饮料time 一段时间have a good time 玩得开心busy 忙的took （take 的过去式）拍摄tell 告诉，告知great 非常好的，令人愉快的delicious 美味的made （make的过去式）制作poster 海报

二、重点短语：

go there（went there）去那里 play games 玩游戏 have a good time 玩得开心 have a busy day 度过繁忙的一天 take pictures (took pictures) 照相 last Sunday 上周星期天 last week 上周 last year 去年

三、重点句型：

1. We had a picnic lastSunday. 上周星期天我们举行了一次野餐。

2. We went there byplane. 我们乘飞机去的那里。

3.We saw somebirds. They sang beautifully.

我们看见了一些小鸟。它们的歌唱得优美动听。

4. I had a goodtime. 我玩得开心。

5.You had a busyday. 你度过了繁忙的一天。

6. We ate lots ofdelicious food. 我们吃了很多美味的食物。

7. I took somepictures and I made a poster.

我拍摄一些图片，并且还制作了一张海报。

第九模块

一、重点单词：

welcome 欢迎 postcard 明信片 cousin 表（堂）兄弟；表（堂）姐妹dear 亲爱的on holiday 在休假，在度假travel 旅行came（come 的过去式）来pop 流行音乐concert 音乐会earth 地球

二、重点短语：

San Francisco 旧金山 last year 去年 on holiday 在度假 Washington DC 华盛顿 go（went） to a concert 去听音乐会 basketball game 篮球比赛 pop concert 流行音乐会 the school concert 学校音乐会 live in 居住have a nice holiday 度过一个美好的假期 the West Lake 西湖 England 英格兰 the Great Wall 长城

go to the earth去地球

三、重点句型：

1. A: Did he live inNew York? 他过去住在纽约吗？

B: Yes, hedid.\No, he didn’t

是的，他住在纽约。\不，他没有住在纽约。

2. Did he travel byplane? 他是坐飞机去的吗？

3. I went to a popconcert and a basketball game last week.

我上周听了一场流行音乐会，还看了一场篮球比赛。

4. A: Did you have anice holiday? 你度过了一个美好的假期吗？

B: Yes, it wasgreat. 是的，它是一个愉快的假期。

5. A: Did you visit thefamous West Lake?你参观了著名的西湖吗？

B: Yes. Look! It’svery beautiful. 是的，参观了。看！它非常漂亮。

6. She was on holidayin Shanhai. 她那时在上海度假。

第十模块

一、重点单词：

fall 掉下来fall off 跌落fell （fall的过去式）掉下来fall down 摔倒found （find 的过去式）发现，找到town 城镇，市镇happen 发生ride 骑车then 然后thirsty 渴的water 水bought （buy 的过去式）买watermelon 西瓜carried （carry的过去式）拿，搬bump 撞伤hospital 医院had （have的过去式）吃，喝chocolate 巧克力stomach ache 胃痛cold 感冒headache头疼fever 发烧

二、重点短语：

on the bike在自行车上 a bike ride 骑自行车 lots of 许多 fall off--- fell off跌落 fall down---fell down摔倒 have got a cold 感冒 all the day 一整天 have got a headache 头疼 have got a fever 患了发烧

三、重点句型：

1. A: Did you fall offyour bike?你从你的自行车上跌落下来吗？

B: No, Sam felloff his bike. 没有，萨姆从他的自行车上掉了下来。

2. Sam and I went for abike ride yesterday.

昨天我和萨姆出去骑自行车了。

3.Sam carried thewatermelon on the bike. 萨姆把西瓜放在自行车上。

4. Sam had lots ofchocolate yesterday. So today he’s got a stomach ache. 昨天萨姆吃了许多巧克力。因此他今天胃疼了。

5. A: What happened toyour head? 你的头怎么了？

B: I bumped myhead. 我撞伤了我的头。

6. We were hungry andthirsty. 我们那时又饿又渴。

7. We bought awatermelon. 我们买了一个西瓜。

外研版（三起）五年级下册知识汇总

第一模块

一、单词

still还，仍然 programme（电视或广播）节目lady女士，夫人life生活different不同的ago以前interviewer采访者enough足够的

television电视机grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女change改变，变化night夜晚，夜间work工作；劳动；干活儿field田地fire火，炉火or（用于否定句中）也不，也没radio收音机telephone电话couldn't= could not不能write写hope希望

二、短语

1. many years ago 许多年前

2. live in a small house 住在一所小房里

3. enough food 足够的食品 4. how about 怎么样

5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车 6. every day 每天

7. talk to 和......交谈

8. miss China 想念中国 9. four years ago 四年前

10. a television programme about China

一个关于中国的电视节目

11. last night 昨天晚上 12. talk about 谈论

13. cook on a fire 在炉火上做饭

14. work in the fields 在田地里劳作

三、句型

1. There weren’t many buses.

2. There weren’t any televisions.

3. We didn’t have enough food .

4. Yesterday I watched TV with my grandchildren.

5. An old lady talked about her life many years ago.

四、语法—一般过去时 vs一般现在时

（一）一般过去时

1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。

2. 时间标志词：yesterday,last week...

3. 结构：（1）陈述句

肯定形式：主语 +动词过去式 +其他.

否定形式：主语 +didn't + 动词原形 +其他.

（2）一般疑问句

①Did+ 主语 +动词原形 +其它？

②Was/Were+ 主语 +表语?

（3）特殊疑问句

疑问词 +did + 主语 +动词原形 +其他？

（二）一般现在时

1. 含义：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。

2. 结构：

（1）当主语是第三人称单数时：动词变相应的第三人称单数形式
①陈述句：肯定句：主语+动词第三人称单数形式+其它.
否定句：主语+doesn't+动词原形+其它.
②一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它？

肯定回答：Yes，主语+does.

否定回答：No，主语+doesn't.
③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?

（2）当主语不是第三人称单数时：
①陈述句：肯定句：主语+动词原形+其它.
否定句：主语+don't+动词原形+其它.
②一般疑问句： Do+主语+动词原形+其它.

③特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?

第二模块

一、单词

learnt（learn的过去式）学习taught（teach的过去式）教，讲授

language语言wrote（write的过去式）写dancer舞蹈演员foreign外国的studied（study的过去式）学习hard努力地

二、短语

1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市

2. foreign language 外语 3. learn English 学习英语

4. welcome to Beijing 欢迎到北京来

5. make a cake 做蛋糕 6. do homework 做家庭作业

7. in his class 在他的班级 8. a good pupil 一个好学生

9. study hard 努力学习

10. an English teacher 一位英语老师

11. walk to school 走路去学校

12. by school bus 乘坐校车

三、句型

1. 询问他人做过某事的句型及回答

例：Did she learn any foreign languages?

问：Did+主语+动词原形+其他？

答：Yes,人称代词主格+did.

No, 人称代词主格+didn’t.

2. 描述他人做过某事

例：She learnt English.

主语+动词过去式+其他.

3. 描述他们现在在做某事

例：He is learning English now.

主语+ be + v.-ing + 其他.

第三模块

一、单词

hamburger汉堡包English英国（式）的breakfast早餐，早饭lunch午餐，午饭sandwich三明治fish and chips炸鱼加炸薯条traditional传统的dish食品；菜肴verymuch很，非常gave（give的过去式）给tonight今夜，今晚

二、短语

1.have got 拥有

2.an e-mail from Lingling一封来自玲玲的电子邮件

3.about English food 关于英国食物

4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐

5.have …for lunch 吃......作为午餐

6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐

7.very different 非常不同

8.give …to … 把......给......

9.at school 在学校

10.cook Chinese food for Lingling 为玲玲做中式食物

11.be going to 打算 12.tell a story 讲故事

三、句型

1、描述吃过某些食物：主语 + had + 食物名称 + 其他

Yesterday she had an English breakfast.

昨天她吃了一顿英式早餐。

2、询问他人打算吃 /喝什么：What are you going to eat/drink？

3、询问他人三餐吃了什么：

What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?

A: What did she have for dinner?

B: She had fish and chips.

第四模块

一、单词

library图书馆student学生sent（send的过去式）发送，寄CD激光唱片，光盘idea主意，想法put放，安放shelf架子heavy重的，沉的dictionary词典；字典card卡片librarycard图书卡，借书证ask邀请wrong错误的dear哎呀information信息e-book电子书project项目guide介绍，指南，手册film电影aswell又，还，也way方法，方式on关于topic话题

二、短语

1. want to 想要

2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片

3. be good at 擅长

4. go to the library 去图书馆

5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书

6. at the library 在图书馆

7. the book about computers 关于电脑的书

8. on Shelf C 在C架上 9. library card 借书卡

10. bring back 带回来

11. in two weeks’ time 在两周时间内

12. use our computer 使用我们的电脑

13. be easy with 用......很简单 14. find out 找到、找出

15. in this dictionary 在这本词典里

16. on this CD-ROM 在这张光盘上

17. in this newspaper 在这张报纸上

18. at the zoo 在动物园

19. on TV 在电视上

三、句型

询问某类书在何处的句型：

1. Where are the books about + 名词+,please?

A: Where are the books about sports?

B: They are on Shelf C.

2. Where can I find books about +名词?

A: Where can I find books about science?

B: You can find them on Shelf B.

第五模块

一、单词

light轻的hard困难的，费力的broken坏的，破的department store百货商店pocket口袋，兜umbrella雨伞salesassistant售货员，营业员wheel轮子easy容易的，不费力的take选择要；选择购买too太，过于try试，尝试lovely美丽的，可爱的；令人愉快的

二、短语

1. take it to China 带它到中国

2. buy you a new one 给你买一个新的

3. this black bag 这个黑包

4. two pockets 两个口袋

5. big and light 又大又轻

6. be easy for you 对你来说很容易

7. at the department store 在百货商店

8. a panda on it 有一个熊猫在上面

9. be too...for ...对......来说太......

10. take...to...把......带到......

三、句型

1. 描述事物特征的句型：It’s + 形容词.

It’s broken/big/small/heavy/light.

2. 它对某人做某事而言是......

It’s + 形容词 + for +人称代词宾格( +to + 动词原形).

It’ll be easy for you to carry.

It’s too big for you.

第六模块

一、单词

moon月亮，月get到达west西，西部，西方；向西方parent母亲；父亲；家长stay停留July七月south南，南部，南方；向南方

remember记得June六月east东，东部，东方；向东方best最好的north北，北部，北方；向北方rest休息havea rest休息一下

rode（ride的过去式）骑

二、短语

1. of course 当然 2. photos of China 中国的照片

3. in the west of China 在中国的西部 4. go there 去那儿

5. last year 去年 6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去 7. stay with 和......呆在一起

8. in July 在七月 9. live there 住在那儿

10. every year 每年 11. Li people 黎族人

12. visit her friend 拜访她的朋友

13. ride a horse 骑马

14. climb the Tianshan Mountain 爬天山

15. visit the Tianchi Lake 参观天池

16. have a lovely time 度过一段愉快的时光

17. a lot of /lots of 许多

三、句型

1. 询问某人去哪里度假了：

疑问词 +did+主语+动词原形+其他？

A: Where did you go for the holidays?

B: I went to the moon．

2. 询问某人是否做某事了：

Did+主语+动词原形+其它？

A: Did you go with your parents?

B: Yes, I did.

第七模块

一、单词

evening傍晚，晚上late近日暮的；近深夜的；时间不早的worker工人factory制造厂；工厂early早的taxi出租车，计程车quarter一刻钟to（距整点）差……worry焦虑，担心

二、短语

1. send an email 发送电子邮件

2. a computer message 电脑信息

3. from…to … 从…..到…..

4. a good idea 一个好主意 5. an idea 一个主意

6. click on 点击 7. write your message 写你的信息

8. at work 在工作 9. an email from little Tom 一封来自小汤姆的电子邮件 10. make a poster 制作海报

11. thank you for… 为……而感谢

12. work hard 努力工作

13. at the office 在办公室 14. be busy 忙碌的

15. be home 在家 16. at seven o’clock 在七点钟

17. on the train 在火车上 18. stand up 起立

19. run to the blackboard 跑向黑板

20. on the blackboard 在黑板上

三、句型

1. 谈论爸爸/妈妈的上班时间：

My father/mother goes to work at + 时间点+ everymorning/evening/night.

My father goes to work at eight o’clock everymorning.

2. 谈论某人的职业：

问：Whatdoes he/she do?

答：He/Sheis a/an + 职业.

A: What does she do?

B: She is a nurse.

3. 表达某人将在某个时间点到家：

主语+will be home at + 时间点.

I’ll be home at seven o’clock.

四、语法 —时间的表达

1. 直接表达：小时+分钟如：6:10six ten

2. 间接表达：

①半小时以内：分钟+past +小时如：6:10ten past six

②半小时以外：相差的分钟+to +下一小时如：5:50ten to six

③半小时：half+ past + 小时如：11:30half past eleven

④整一个小时：小时+o'clock如：12:00twelve o'clock

3. 15分钟又叫一刻钟（a quarter）

如果表达的分钟和15有关,可以这样表达：

9:15 a quarter past nine

3:45 a quarter to four

4. 整点的表达：小时+o'clock

如：12:00 twelve o'clock

第八模块

一、单词

paper纸Chinese中国人的so如此，这样word词，字drew（draw的过去式）画cut（cut的过去式）剪，切，割piece张，片，块paint（用颜料）绘画，着色put（put的过去式）放，安放stick小木棍，小木条tied（tie的过去式）扎上，系上string线，绳子

二、短语

1. come quickly 快来 2. on the phone 在通话中

3. be excited 激动的 4. in the summer 在这个夏天

5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物

6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝

7. the same as 与…..相同

8. I think so./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样。

9. go to a party 去参加聚会

10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服

三、句型

1. 谈论某物怎么样？

问：What about （+a/an） +物品？

答：Good idea. / That's a good idea.

2. 询问对方是否会帮助自己？

问：Will you help me？

答：Of course I will.

四、语法（一般将来时态）

1. 含义：表示将来某一时刻的动作或状态。将来某一段时间内经常的动作或状态。

2. 陈述句结构：

①肯定句：主语+be going to /will + 动词原形 +其他.

②否定句：主语+be not going to /will not +动词原形 + 其他.

3. 一般疑问句结构：

Will +主语 + 动词原形 +其他？

Be +主语 + going to + 动词原形 +其他？

4. 特殊疑问句结构：

问：特殊疑问词 +will + 主语 +动词原形？

答：主语 +will + 动词原形.

第九模块

一、单词

laugh笑wore（wear的过去式）穿letter信，书信theatre剧院

women（woman的复数形式）女性，妇女actor演员told（tell的过去式）口述，讲（故事等）joke笑话after在……后show（尤指剧院的）演出，表演restaurant饭店，餐馆ready准备好的borrow借入，借来read（read的过去式）读atall一点都in在（将来一段时间）之后another另一个history历史ask问，询问question问题forget忘，忘记bring带来，拿来soon不久，很快

二、短语

1. in English 用英语 2. last week 上周

3. go to a children’s theatre 去儿童剧院

4. wear women’s clothes 穿女人的衣服

5. wear men’s clothes 穿男人的衣服

6. tell jokes/ tell a joke 说笑话 7. laugh a lot 大笑，笑个不停 8. after the show 表演之后 9. go to a restaurant 去餐馆

10. be ready for… 为……做好了准备

11. your trip to America 你去美国的旅行

12. last night 昨天晚上

13. in three weeks /in three weeks’ time

在3个周的时间内

14. buy …for… 为……买……

15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书

16. ask you some questions 问你一些问题

17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车

18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘

19. listen to 听 20. in the evenings 在晚上

21. See you soon. 再见。

三、语法（一般过去时）

1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。

2. 时间标志词：yesterday,last week...

3. 结构：（1）陈述句

肯定形式：主语 +动词过去式 +其他.

否定形式：主语 +didn't + 动词原形 +其他.

（2）一般疑问句

①Did+ 主语 +动词原形 +其它？

②Was/Were+ 主语 +表语?

（3）特殊疑问句

疑问词 +did + 主语 +动词原形 +其他？

第十模块

一、单词

when在什么时候end结束，终止nervous紧张的，情绪不安的

all right没事，没问题airport机场ticket票passport护照safe安全的，平安的pet宠物speak说，讲building建筑物American美国的；美国人的；美国人findout发现，弄清more更多的（量），较多的（量）

二、短语

1. feel nervous 感到紧张

2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单

3. go to the airport 去飞机场

4. this weekend 这个周末 5. go there 去那儿

6. at the airport 在飞机场

7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车

8. tall buildings 高楼

9. speak English/Chinese 说英语/汉语

10. make Chinese food for me为我制作中国的食物

三、句型

1. 一般将来时的特殊疑问句结构：

特殊疑问词 +will + 主语 +动词原形？

特殊疑问词+be+ 主语+going to + 动词原形？

2. 询问对方将要去哪里？

问：Whereare you going?

答：To+ 地点.

3. 询问对方将要何时做......?

问：Whenare you going to + 动词原形?

答：At+ 时间.

4. 询问对方将要带什么？

问:What are you going to take?

答: 物品.

5. 询问谁将要和对方一起做......?

问:Whois going to + 动词原形 +with you?

答:人名.

外研版（三起）六年级下册知识点汇总

第一模块

一、单元词汇

look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元cent美分 enjoy享用，享受careful小心的Be careful！当心！

二、重点句型

（点餐）

1. A: Can I help you?

B: I want a hot dog, please.

2. A: And to drink?

B: I want a cola./Three colas, please.

3. A: How much is it？

B: It’s thirteen dollars andtwenty-five cents．

A: Here you are.

B: Thank you. Enjoy your meal!

4. A: What do you want to eat / drink?

B: I want noodles and a cola. /Milk,please.　

第二模块

一、单元词汇

later后来，以后 togo剩余 duck鸭子 pond水池，池塘 cloud云

dry干的 like像......一样 look like看来好像 stay保持，维持

二、重点句型

1. A: When are we going to eat?

B: At half past twelve.

2. Look at the ducks! They’re eating oursandwiches!

3. 明天的天气将会......

It will be + 天气（形容词）+ in + 城市（名词）.

It will + 天气（名词）+in + 城市（名词）.

It will be sunny in Harbin.

It will rain in Beijing.

第三模块

一、单元词汇

shine（太阳）发光，照耀 cry哭 everyone人人，每人；大家 fly away飞走 just就，且请 cow奶牛 blow吹，刮 rabbit兔子

二、重点句型

正在做某事：主语 + am/is/are + v.-ing + 其他.

1. The sun is shining.

2. The birds are singing in the tree.

3. A:What are you doing?

B: I’m cleaning my room.

三、语法知识

现在分词的变化规则

1、一般动词直接在词尾加-ing:read→reading(读) talk→talking(交谈)

2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing: write→writing（写）

3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing： swim→ swimming（坐）run→ running（跑）

4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing: lie→ lying （躺，

口诀记忆：

动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。

“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。还有一点要注意，ie变y再加-ing。

第四模块

一、单元词汇

balloon气球 stairs（常复）楼梯 mess肮脏；凌乱

二、重点句型

1. 某人/物正在做某事：

人/物 + be + 现在分词 + 其他.

疑问句形式：Be + 人/物+ 现在分词 + 其他?

She's buying things for your birthday.

A: Am I going to have a birthdayparty? B: Yes,you are!

2. 向他人寻求帮助：

问句：Who can help me?

答句：Sorry, I can't. /I can help you.

3. What a mess. 真是一团糟！

第五模块

一、单元词汇

play演奏，弹奏（音乐）third第三（个）time次，回bark（狗）吠，叫loudly大声地nothing没有东西，没有事情

二、重点句型

1. 某人正在做某事, 但是某人/物做某事了

人+ be +现在分词+其他，but +人/物 + 动词原形/动词单三形式+其他.

He is playing the suona, but thephone rings.

2. 某人正在做某事, 但是天气开始......

人 + be + 现在分词 + 其他，but it starts to + 动词原形.

He's walking in the park, but it starts tosnow.

3. 某人正在做某事, 但是天气变得......

人 + be + 现在分词 + 其他，but it gets +形容词.

She's doing exercise，but it gets too hot.

第六模块

一、单元词汇

home回家got（get的过去式）得到，收到space太空interested感兴趣的spaceship宇宙飞船finish结束，完成decide决定paper纸做的，纸质的brought（bring的过去式）拿来，带来bring back带回

model模型taikonaut（中国的）太空人，宇航员first最初（的），第一次（的）national国家的，民族的seed种子

二、重点时态（一般过去时）

1. 含义：过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作或行为。过去主语所具备的能力和性格。

2. 时间标志词：yesterday,last week...

3. 结构：（1）陈述句

肯定形式：主语 + 动词过去式 + 其他.

否定形式：主语 + didn't + 动词原形 + 其他.

（2）一般疑问句

①Did + 主语 + 动词原形 + 其它？

②Was/Were + 主语 + 表语?

（3）特殊疑问句

疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？

第七模块

一、单元词汇

spent（spend的过去式）度过about大约flew（fly的过去式）飞，飞行October十月video录像proud感到自豪的，感到骄傲的someday有朝一日born出生，诞生as作为became（become的过去式）变成letter字母spell拼写，拼出herself她自己allover到处，遍及，处处live活着role model模范；榜样

二、重点句型

1. In October 2003, my father flew intospace in Shenzhou V.

2. He spent about twenty-one hours inspace.

3. He did a lot of work there.

4. My mother and I went to the airport tomeet my father．

5. I was very proud of him.

6. A: Did you go to a zoo?

B: No, I didn't.

7. A: Did you go to a farm?

B:Yes, I did.

第八模块

一、单元词汇

cup杯子planned（plan的过去式）计划baseball棒球more更强烈地smile微笑mistake错误make mistakes犯错误with与......有关said（say的过去式）说raincoat雨衣

二、重点句型

（一）特殊疑问句

（1）含义：以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。回答特殊疑问句时，不能用yes / no，即问什么答什么，尤其是简略回答。

（2）特殊疑问词（组）

who 谁 / whose谁的 / why 为什么 / when什么时候 / where 在哪里 / which哪一个 / what 什么 / how 如何

what time 什么时间 /what colour 什么颜色 / how many 多少{数量}

how much 多少, 多少钱{价格}/ how long 多长/how often 多久一次

how big 多大 / howheavy 多重{重量} / how far 多远{路程}

Why do you have cups on your heads?

Why are you laughing?

A: Where's my bag? B: I put it on yourbed.

（二）谈论对方为什么正在做某事：

问:Why are you + v-ing. + 其他?

答: ①Because +主语 +be + v-ing + 其他.

②Because +主语 + be +going to +动词原形 + 其他.

Why are you wearing a raincoat?

Because it's going to rain.

第九模块

一、单元词汇

wish愿望，希望；祝，祝愿bestwishes最美好的祝愿primary小学的，初等的primaryschool小学message留言keep保留forever永远joy乐事，乐趣future将来，未来wonderful了不起的，出色的happiness幸福，愉快what多么

二、重点句型

表达祝福：

Good luck for the future. 祝你未来好运。

Best wishes to you! 向你致以美好的祝愿！

第十模块

一、单元词汇

middle中间的，中等的；中期，中间middleschool中学speech演说，讲演classmate同班同学leave离开September九月excited激动的，兴奋的geography地理same相同的atthe same time同时spoke（speak的过去式）说（某种语言）little极少量的keep on保持practise练习sometime某个时候each other互相，彼此chemistry化学physics物理

二、重点句型

1. 谈论对方将要去哪儿：

问：Where are you going?

答：I'm going to + 地点.

I'm going to Park Middle School．

2. 谈论对方将要做什么：

问：What are you going to do?

答：I'm/We’re going to + 动词原形 + 其他.

We're going to different schools.

3. 谈论对方将要学什么：

问：What are you going to study?

答：I'm going to study + 学科.