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英语教学教研
2022-06-06
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每日学英语
英语作为一门语言性学科,其实对刚接触英语的小学生来说是有难度的。
为什么是有难度的呢?首先,学习语言的最好方法就是多说,但在日常生活中我们是缺乏英语交流环境的;其次,英语作为一门国际语言(即外来知识),人在接收外来知识时候,是有一定刻板印象的(即是第一印象很重要),如果刚开始学习英语的时候就让小学生觉得特别难,那学生们的潜意识里就会留下一道“难题”。
因此,对于刚接触英语的小学生来说,教学从易到难,引起他们的好奇心和培养他们的兴趣更为关键。
那么在课堂上如何引起学生的学习兴趣呢?——融入动画教学!
在国外英语动画教学也是很普遍的,学习英语的基础就是词汇量,记忆单词和拼读其实都是有技巧的,有的是运用元音发音记忆,有的是运用联想法记忆......
今天,我们给大家分享的是联想法记忆,通过动画故事和图画联想来记单词,对于刚接触英语的小学生,动画教学趣味性高,也通俗易懂!老师们可以把动画植入课堂教学,也可以分享给学生在家观看!
1.视频展示【the race to mystery island】
前往神秘岛的比赛,该动画中运用了多种交通工具,形象生动的讲解了交通工具的用途和拼读。
2.资料展示
一共
52个
动画视频,
52个不同主题
(有日常,运动,节日等),除了拼读单词,还拓展到单词组句。每个主题的重点单词都会高频出现,让学生可以重复记忆!
【资料领取方式】
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拼读动画
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