名师梳理|仁爱版英语7-9年级上册单词默写表（可打印），预习必备！
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仁爱版七年级上册英语单词默写表
Unit 1 Topic 1
好的，令人愉快的___________
早晨，上午___________
我是___________
是___________
欢迎，受欢迎的___________
到，对，向___________
中国___________
谢谢，感谢___________
你，你们___________
这（那）个，这(那)些___________
美国___________
英国___________
喂，你好___________
是___________
是，同意___________
不，不是___________
不，没有___________
哦，啊___________
令人愉快的，友好的___________
结识，遇见___________
也，太，很___________
喂___________
谢谢，感谢___________
先生___________
看见，看到，明白___________
妈妈___________
这个，这___________
是___________
我的___________
老师，教师___________
怎样，多少，多么___________
做，干，行动___________
爸爸___________
女士，小姐___________
女士___________
下午___________
再见___________
再见___________
健康的，晴朗的___________
和___________
好，行___________
在这里___________
Unit 1 Topic 2
原谅，宽恕___________
我___________
什么___________
你的，你们的___________
名字，名称___________
请___________
在(到)哪里___________
来自。从___________
加拿大___________
美国___________
日本___________
英格兰___________
他/她/它们___________
谁___________
古巴___________
她___________
他___________
看，看起来___________
电话___________
号码，数量___________
很,非常___________
那,那个___________
零___________
一___________
二___________
三___________
四___________
五____________
六___________
七___________
八___________
九___________
十___________
她的___________
家族;家庭___________
Unit 1 Topic 3
十二___________
年___________
岁的，老的，旧的___________
班级，课___________
在…里，用___________年级___________
十一___________
十三___________
十四___________
十五___________
十六___________
十七___________
十八___________
十九___________
二十___________
英语，英国的，___________
橡皮擦，黑板擦___________
地图___________
钢笔，笔___________
铅笔___________
书桌___________
一（个，件…）___________
拼写___________
一（个，件…）___________
能；会___________
苹果___________
呀；哇___________
玩具___________
试图，努力___________
再一次___________
那些___________
书；本子___________
这些___________
让___________
帮助___________
尺子___________
小汽车，轿车___________
蛋___________
橘子，橙子，橙色的___________
公共汽车___________
盒子。箱子___________
现在___________
学校___________
北京国际学校___________
他的___________
相同的___________
但是，可是___________
朋友___________
初级的___________
高的，在高处___________
初中___________
女孩___________
我们___________
学生___________
讲；说；谈话_________
Unit 2 Topic 1
猜___________
有，吃，喝___________
小的___________
鼻子___________
有(三人称单)___________
大的___________
眼睛___________
知道，认识___________
正确的，右边的___________
耳朵___________
头发___________
头，___________
脸___________
脖子___________
嘴___________
圆形的___________
长的___________
宽的___________
最喜爱的；特别喜欢的（人或物）___________
演员___________
中国的，汉语，中国人___________
do 的第三人称单数___________
胳膊；___________
手___________
腿___________
脚，英尺___________
短的，矮的___________
男孩___________
来；来到___________
出生于；来自___________
姐妹___________
不同的___________
小刀__________
Unit 2 Topic 2
黑色的；黑色___________
金黄色的___________
蓝色的；蓝色___________
颜色；给…着色；涂色___________
粉色；粉红色的___________
红色；红色的___________
紫色；紫色的___________
棕色；棕色（的）___________
灰色（的）灰白色___________
黄色（的）___________
绿色（的）；___________
白色；白色的___________
给…___________
信，字母___________
对不起；抱歉的___________
像；跟…一样；喜欢___________
高的___________
会；将___________
给;因为------___________
年轻的___________
男人___________
妇女___________
雪人___________
想要；需要___________
买___________
T恤___________
便帽___________
一对,一双___________
--------的___________
鞋___________
外套；大衣___________
连衣裙___________
短裙___________
裤子___________
手套___________
在；在（某处）___________
看着___________
照片__________
强壮的___________
幸福的,快乐的___________
下一个的___________
在……近旁；邻近___________
衬衫___________
酷的；凉爽的___________
另外;其他___________
Unit 2 Topic 3
我的___________
谁的___________
那么；那时；然后___________
你的，你们的___________
她的___________
我们的___________
她/他/它们的___________
自行车___________
猫___________
我们的___________
香蕉___________
她/他/它们的___________
夹克衫，短上衣___________
想；认为，思考___________
书包___________
婴儿；动物幼崽___________
新的___________
同班同学___________
衣服___________
找到___________
我们___________
他___________
警察___________
Unit 3 Topic 1
可以…；能___________
告诉___________
当然，的确___________
笔友___________
一些___________
关于；有；带有；和___________
问题；难题___________
很好地;充分地___________
经常___________
许多___________
许多___________
关于,大约___________
居住,生活___________
说；讲___________
参观；拜访___________
许多的；许多人或物___________
一点儿；稍许；小的___________
一点儿___________
因此；所以；如此；这么___________
她/他/它们（宾格）___________
各个,每个___________
互相；彼此___________
所有,全部___________
一点也不；根本不___________
读,朗读___________
人,人们___________
每一个___________
一天,白天___________
Unit 3 Topic 2
家；到家；回家___________
小孩子；开玩笑___________
高兴的；愉快的___________
母亲___________
父亲___________
医生___________
父亲（或母亲）（复数）___________
办公室___________
工人___________
司机___________
农民___________
厨师；烹调；煮饭___________
护士___________
给-------看___________
工作；运转___________
医院___________
餐馆___________
在…上；关于___________
农场；农庄___________
教___________
扮演,表演___________
驾驶；开（车）___________
姨母；伯母；舅母；姑母___________
叔；伯；舅；姨夫；姑父___________
兄；弟___________
长沙发___________
祖父（母）；外祖父（母）___________
堂（表）姐妹；堂（表）兄___________
女儿___________
树___________
家谱___________
儿子___________
可爱的；机灵的___________
玩耍；演奏___________
他的；它的；她的___________
爱；喜爱___________
Unit 3 Topic 3
你自己___________
打算，想要（will的过去式）___________
鱼；鱼肉；钓鱼；捕鱼___________
鸡肉，鸡___________
大米；稻米___________
喝；饮料___________
果汁___________
牛奶___________
主意___________
水___________
蔬菜___________
面包___________
汉堡包___________
通常地___________
早餐___________
午餐___________
晚餐；正餐___________
食物___________
可以；可能___________
拿；拿走；乘坐；花费___________
命令；顺序；点菜___________
先生___________
某事（物）；某东西___________
（玻璃）杯___________
嗯___________
吃___________
在（到）外面___________
为什么___________
亲爱的,昂贵的___________
友好的；种类___________
在；是___________
在那里；往那里___________
去,走___________
得到,到达___________
动物园___________
星期日___________
需要___________
狗___________
盼望__________________
Unit 4 Topic 1
购物；商店___________
夫人；女士___________
试穿___________
七十___________
三十___________
四十___________
五十___________
六十___________
八十___________
九十___________
百___________
仅仅；只是___________
认为；想起___________
考虑___________
任何东西___________
意思是___________
千克___________
袋子___________
一条(面包)___________
条,块,酒吧___________
瓶子___________
听、罐___________
节省；攒钱,挽救___________
巧克力___________
可乐___________
购物___________
任何的___________
重的___________
哦,嗯___________
Unit 4 Topic 2
空闲的；免费的___________
发生；向上___________
西山___________
野餐___________
给…打电话；称呼___________
什么时候___________
（在）明天；明天___________
唱；唱歌___________
歌；歌曲，歌谣___________
不得不___________
放（风筝、飞机模型等）___________
风筝___________
时间；次；回___________
狗汪汪叫声___________
请求；要求；邀请___________
往后；背；背后___________
傍晚；晚上___________
道路,方式___________
家庭作业___________
Unit 4 Topic 3
熊猫___________
猴子___________
狮子___________
老虎___________
象；大象___________
…钟点___________
经过；过去；昔日___________
一刻钟；四分之一___________
半；一半___________
上午,午前___________
聪明的；聪颖的___________
动物___________
小时___________
以后,后来___________
今天___________
起床___________
肉类___________
兔___________
如果,是否___________
电子___________
Unit 1 Topic 1
在……期间___________
对着；反对___________
队，组___________
获胜，赢得___________
加油；欢呼，喝彩。欢呼声，喝彩声___________
为……加油___________
练习；实践___________
更喜欢，宁愿（选择）___________
划（船）。一排，一行___________
相当，很，十分___________
加入，参加；连接___________
溜冰，滑冰；滑（滑板）___________
骑自行车。循环；周期___________
网球___________
乒乓球___________
运动员；比赛者，选手___________
梦想；梦。做梦___________
成长，生长；发育；种植；变成___________
长大成人，成长___________
科学家___________
将来___________
今后___________
乐手，音乐家，乐师___________
飞行员；驾驶员___________
男警察___________
女警察___________
邮递员，邮差___________
渔民；钓鱼的人___________
跳跃___________
花费（金钱、时间等）；度过___________
锻炼；练习___________
棒球___________
周末___________
部分；一些；片段___________
参加，加入___________
擅长于……的；精通的___________
健康；保健___________
流行的，大众的，受欢迎的___________
到处，遍及___________
世界；地球___________
心脏，心___________
肺；肺脏___________
后天___________
健康的，健壮的___________
健康的；适合的。（使）适合；安装___________
保持健康___________
晚饭，晚餐___________
（使）放松，轻松___________
著名的___________
队友___________
激动的，兴奋的___________
令人不愉快的；坏的___________
离开；把……留下，剩下。假期，休假___________
动身去某地___________
遗憾，可惜；同情，怜悯___________
Unit 1 Topic 2
有病的；不健康的___________
患病，病倒___________
介意；关心。思想，想法___________
踢；踹；踢（脚）___________
传球；传递；经过；推移；及格___________
帮某人一个忙___________
在某方面做得好___________
确定，肯定___________
在某处___________
扔，投，掷___________
斥责（某人）；对某人大声说___________
争论；打仗（架）___________
尽（某人）最大努力___________
协同工作，配合___________
发怒的，愤怒的，生气的___________
对……生气___________
谈论；讨论___________
无关紧要的东西；没有什么___________
完成，做完。最后部分，结尾，结局___________
（外）祖父；爷爷；外公___________
发明，创造___________
发明者，发明家；创造者___________
球场，运动场；法庭___________
在户外，在野外。郊野；露天___________
世纪，百年_________
起初，起先___________
室内的_____________
变得，变成___________
进入，到……里面___________
形成，产生___________
目标；进球得分，射门___________
穿过，贯穿___________
一边，一侧；一旁，侧面___________
（篮球运动的）篮；篮子___________
遵守规则；跟随；效仿；跟得上___________
例子，实例；样品___________
例如，举例___________
抓住；举办；保持；包含___________
技艺；技能___________
作为，当作___________
（用以引出比较的第二部分）比___________
得分，进球___________
爱好者；热爱者___________
板球（运动）___________
主要的；最重要的___________
人；个人___________
英雄，豪杰___________
草坪；草地___________
得分；观点，要点。（用手指头或物体）指___________
击（球）；碰撞___________
棒球；球拍；蝙蝠___________
Unit 1 Topic 3
令人激动的，使人兴奋的___________
接力赛___________
……好吗？要不要……？___________
信息；消息___________
剧场，戏院___________
线；线条；电话线路___________
现代的___________
奥林匹克运动会___________
箴言，格言___________
奥林匹克运动会的___________
环形物（如环，圈，戒指等）；铃声。打电话；（钟、铃等）响___________
象征，标志___________
站立；位于；忍受，承受___________
代表，象征___________
最少，最少量。最少的；程度最轻的___________
至少，不少于___________
现今；现在___________
竞争；对抗___________
机会；机遇___________
主办国（或城市、机构）；主人。举办，主办；做主人招待___________
开头，开端___________
是否___________
金，金子。金色的___________
奖章；勋章___________
差；很，非常；严重的___________
能够；有能力___________
Review of Unit 1
答语时表示感兴趣或惊讶。真正地___________
杯子，杯___________
另一（事物或人）___________
（使）破，碎；打破（记录）___________
自由泳___________
（会）游泳者___________
记录；唱片。记载___________
获得成功的___________
男性的；男的___________
牙买加（人）的___________
普遍的；广泛的___________
将……认为；把……视为___________
Unit 2 Topic 1
牙疼___________
听见，听到___________
牙科医生___________
背疼___________
头疼___________
建议，提议___________
发烧，发热___________
咳嗽___________
胃疼___________
患感冒___________
咖啡___________
茶；茶叶___________
足够的，充分的。足够___________
沸腾；烧开___________
举起，抬起；（云、烟等）消散。（英）电梯___________
（引起注意或表示兴趣、惊讶或生气）嘿，喂___________
觉得，感到___________
糟糕的；可怕的___________
流行性感冒___________
药___________
（发炎）疼痛的，酸痛的___________
建议，提议___________
日日夜夜___________
糖果___________
刷；擦。刷子___________
牙齿___________
躺，平躺___________
躺下___________
当……时候；而，然而。一段时间，一会儿___________
滑板___________
叫喊，叫声。哭；喊叫___________
出租车___________
X光照片；X射线___________
严重的；严肃的；认真的___________
药丸，药片___________
照顾，照看；小心，谨慎。关心，关怀；关注，在意___________
关心，照顾___________
真诚地；诚实地___________
仍然，还是___________
水果；果实；结果___________
担心，担忧___________
担心，烦恼___________
忠告，劝告，建议___________
Unit 2 Topic 2
疲倦的，疲劳的___________
使发生，引起，导致。原因，起因___________
废弃物，垃圾。乱丢垃圾___________
垃圾桶___________
指甲___________
一餐（饭）___________
没有，缺乏；不和……在一起___________
文章；物品；冠词___________
吸烟；冒烟。烟___________
甚至，即使___________
癌，癌症___________
必要的；必需的___________
活跃的；积极的___________
西红柿，番茄___________
卷心菜，洋白菜___________
主食___________
小麦___________
盐，食盐___________
食糖___________
病，疾病___________
虚弱的，无力的___________
奶油，乳脂___________
冰淇淋___________
强迫，迫使___________
童年，幼年__________
盘子，碟子；一盘___________
疯的___________
尝，品；吃。味道___________
使惊奇，使诧异。惊奇，惊讶___________
西瓜___________
土豆，马铃薯___________
薯条___________
三明治（夹心面包片）___________
草莓___________
牛肉___________
饼干___________
这样的，那样的，类似的___________
等等，以及其他___________
事实，真相；现实___________
事实上，实际上___________
不健康的___________
化学品___________
香烟，纸烟___________
身体___________
病，疾病___________
危害，伤害，损害___________
吸烟者___________
二手的，旧的___________
危险，风险。（使）冒……的风险___________
可能；能做到___________
尽量……地___________
Unit 2 Topic 3
记者，新闻工作者___________
问题。询问___________
（尤指经某人允许）开始，开始做；走在前面___________
阻止，阻碍，阻挠___________
增强；建筑，建造___________
增强……的体质___________
一直___________
最后；最终，终于___________
拥挤的___________
咽喉，喉咙___________
互联网，因特网___________
他/她/它们自己___________
习惯___________
肥的，肥胖的。脂肪___________
发生，出现___________
急救___________
愉快，幸福___________
另一方面___________
不高兴的，伤心的___________
伸展，舒展___________
设备，器材___________
代替，反而___________
代替___________
选择，挑选___________
精力，活力，干劲___________
Review of Units 1－2
厨灶，炉具___________
它自己___________
她自己___________
离开___________
建议，劝告___________
杀死___________
小心地；慎重地；仔细地___________
宗教（信仰）的___________
除……之外___________
战争；战争状态___________
运动员___________
自己，自身；亲自___________
（外）祖母，奶奶，外婆___________
Unit 3 Topic 1
业余爱好，嗜好___________
背诵，朗诵___________
诗；韵文___________
可能，或许，也许___________
对……感兴趣___________
喜爱的，爱好的___________
喜欢___________
宠物；宠儿，宝贝___________
收集，搜集___________
种植，播种。植物___________
收藏品，收集物___________
玩偶，玩具娃娃___________
硬币___________
厌恶，讨厌；仇恨___________
（音乐、艺术等）大众的，通俗的___________
剪贴薄___________
友谊，友好，友情___________
滑稽的，好笑的___________
愚蠢的，笨的___________
丑陋的，难看的___________
背景___________
纸，纸张___________
剪刀___________
胶，胶水。（用胶水）粘合，粘帖___________
剪，切，割。伤口；开口___________
粘帖，粘住___________
懒惰的___________
题目，标题___________
章节，段落___________
介绍；引进___________
日常的，每日的___________
蛇___________
提供，给予___________
主人，物主___________
安慰；舒服。抚慰___________
猪；贪婪的人___________
洗澡；浴室；浴盆___________
池塘___________
肮脏的，污秽的___________
不友好的，有敌意的___________
Unit 3 Topic 2
音乐会；演奏会___________
真遗憾，真可惜___________
（表示有疑问或犹豫时发出的声音）呣，嗯，唔___________
借给，借出___________
歌手，歌唱家___________
小提琴___________
鼓___________
乐器；工具___________
嬉蹦乐（节奏强烈，说唱形式的一种流行伴舞音乐）___________
民俗的；民间的___________
古典的；传统的___________
摇滚乐；岩石，大石块___________
爵士音乐，爵士舞曲___________
迅速地，很快地___________
年龄；时代；日期___________
奇才；奇迹；惊奇。想知道；感到惊讶___________
作曲家，创作家___________
音符；笔记，记录；注释___________
（儿语）爸爸___________
按，压；挤，推___________
微笑，笑。笑容___________
令人惊奇的___________
理解，懂___________
宁静，平静；和平___________
文化，文明___________
Unit 3 Topic 3
答复，回答。答案___________
淋浴___________
洗淋浴___________
端上（饭菜）；接待，服务___________
聊天，闲聊___________
消息；新闻___________
博物馆___________
烤的；烤（肉等）___________
鸭子___________
同意，应允___________
一般，不怎么样，凑合___________
令人愉快的，舒适的___________
同意某人的看法，与某人看法一致___________
勇敢的___________
有用的，有益的___________
火柴；比赛，竞赛。将……配对___________
黑暗的；暗色的。黑暗；暗处___________
噪音，说话声___________
低声地说___________
卖出……；出售；转让___________
饥饿的___________
打，打击；（在比赛中）打败（某人）___________
燃烧；烧毁___________
炉子，火炉___________
鹅___________
消失；灭绝___________
火焰；火舌___________
死的___________
醒来；弄醒，唤醒___________
醒来，唤醒___________
快乐地，高兴地，幸福地___________
神圣的___________
然而；不管怎样___________
解决（问题）___________
工厂___________
关闭的___________
祈祷；祈求___________
Review of Unit 3
做鬼脸___________
笑，大笑；发笑___________
Unit 4 Topic 1
天，天空___________
河，江___________
清澈的；明白清楚地，明显的；晴朗的。移走，清除___________
美丽；美人___________
自然；性质___________
马___________
（绵）羊；驯服者___________
母鸡___________
母牛，奶牛___________
瘦的；薄的；稀的___________
玫瑰花___________
（热带）雨林___________
茂密的；厚的；浓的___________
森林___________
地，地面___________
湿的，潮湿的___________
覆盖，遮盖；掩盖。盖子；罩___________
地球；土，泥；大地___________
表面___________
成千上万，几千___________
无处，哪里都不___________
控制___________
气候___________
死，死亡___________
灭绝，消失___________
木头，木材；树木，森林___________
保护___________
西南___________
喂（养），饲养___________
以……为食___________
竹___________
（与不可数名词连用）较少的，更少的___________
越来越少___________
陆地；土地。登岸（陆）；降落___________
鲸___________
海，海洋___________
海洋___________
南部；南方；南风；南。南（方）的；向南的；从南来的。在南方；向南方；自南方___________
处在危险状态___________
毛皮；皮子___________
骨头，骨质___________
特征；特点；特色___________
Unit 4 Topic 2
地震___________
侵袭，爆发；撞，撞击___________
省份，（某些国家的）一级行政区___________
失踪的，找不到的，丢失的；缺少的___________
可移动的___________
电话，电话机___________
失火，火灾；火___________
暴风雨___________
暴雪___________
级别；水平，程度___________
难过的；悲哀的___________
镇静的，沉着的___________
台风___________
洪水，水灾___________
旱灾，久旱___________
往楼下，去楼下___________
中间，中央，中心___________
在室内___________
出入口，门道___________
家具___________
电源线，输电线___________
摇动，（使）颤动；抖（掉）___________
剧烈震动。使震惊___________
（地震后的）余震___________
查看，核实；检查___________
气体燃料；气体___________
百万___________
整体的，全部的。整个，整体___________
国家；民族___________
重建，重组；使复原___________
正常的，一般的___________
出现；看来；好像___________
受伤的，有伤的___________
派遣；打发；安排去___________
军队___________
Unit 4 Topic 3
便宜的；廉价的___________
在线，联网。在线的，联网的___________
语言___________
资料；信息___________
面对面___________
（尤指私立学校的）校长___________
火星___________
比萨饼___________
网站，网址___________
记者___________
完美的；最佳的___________
安全地___________
确实的，真的；真正的___________
欺骗；作弊___________
正确的；恰当的。改正，纠正，修正___________
搜索，搜查___________
结果，后果；成绩，得分___________
语法___________
字典，词典___________
改进，改善___________
查阅___________
昂贵的，花钱多的___________
Review of Units 3-4
红杉，红木___________
快乐，愉快，满意___________
知识，学问___________
沉迷于……；专心致志于……___________
湖，湖泊___________
滴，水滴___________
眼泪，泪水。撕裂，撕碎___________
仁爱版九年级上册英语单词默写表
Unit 1 Topic 1
.发生
.志愿者
.钟声
.非洲
.残疾的
.关闭
.从来
.绳子
.狭窄的
.通讯；交流
.各种各样的
.报告
.跟…保持联系
.亲属；亲戚
.电报
.快速地
.自…以来
.改革
.改革开放
.使满意
.医学的
.移动电话
.传真
机器
.迅速地
.进步
.取得进步
.已经
.成功做了某事
.高兴的
.闲暇
.躲藏
.捉迷藏游戏
.国际象棋
.收音机
.空闲的
.近来的
.在国外
Unit1 Topic 2
.还，仍
.很可能
.电影院
.百货公司
.附近的
.人口
.十亿
.(使)增加
.实现；达到
.幸运地
.政策
.俄若斯
.措施
.社会的
.提供
.天然的
.更差的
.到目前为止
.政府
.采取措施做某事
.幸亏
.段；段落
.机会；时机
.新生的
.百分之···
.提供（东西或机会）
.围绕
.（生活）垃圾
.阻拦，阻止
.当地的，本地的
.巨大的
.集市，市场
.运输
.优秀的
Unit 1 Topic 3
.事实上
.街道（区）
.艺术家
.大量
.游客
.行业
.化学
.学期
.计划
.无家的
.完成（困难的事）
.疗法，治疗
.训练
.立刻
.秘书
.帮手
.俱乐部
.工程师
.创伤
.基本的
.人的，人
.重视
.一段时间
.收容所
.无家可归
.挣钱
.毒品
.精神健康的
.故意
.无论什么
.影响
.偷
.帮助
.短语
.据···所说
.上下文，语境
.体力劳动者
.残酷的
.专题研究，项目
.援助
.小学教育的，主要的
.贡献
.为···作贡献
.鼓励
.道德（上）的
.发展
.尊敬
.重要性
.持续
.（美国）大学
Review of Unit 1
.真正的
.方法
.青少年
.几乎不
.大量
.大量的
.阳光
.沐日光浴
.海滩
.排球
.文化的
.（互联网上）冲浪
Unit 2 Topic 1
.蜜蜂
.蝴蝶
.肮脏
.羞耻
.几个，数个
.倒出
.废弃的
.村民
.摧毁
.砍倒
.污染
.天啊
.呼吸
.疼
.生产
.胸部
.很坏的
.承受
.主编
.一次吸入的空气
.土壤
.有害的
.（尤指对健康）有害的
.聋的
.印刷
.听力
.丧失
.不久前
打扰
.伤害
.使人不舒服的
.令人不快的
.种类
.环境的
.包括···在内
.向
.句子
.煤
.造成
.血
.高血压
.行星
Unit 2 Topic 2
.沙
.沙暴
.转换成
.沙漠
.人
.虽然
.减少
.彻底地
.适用者
.没有一个
.垃圾
.在各处
.吐
.野的
.没有人
.不整洁的
.最差的
.无理的
.行为
.状况
.处罚
.可能
.人人
.无处
.拿走
.氧气
.洞
.臭氧层
.放射
.直接的
.二氧化碳
.（使）出现
.毛毯
.渗出
.上升
.温室效应
.提到
.不足
.防止
.资源
.发现
.再次使用
.缺水的
.几乎
.法律
Unit 2 Topic 3
.保护
.组织
.回收利用
.塑料的
.罐子
.点头
.同意
.分歧
.赶快
.放弃
.电池
.应该
.停止
.电
.距离
.织物
.行动
.毕竟
.酸雨
.原子核的
.沼气
.技术
.禾秆
.可更新的
.不利因素
.步骤
.需要
.用电的
.最知名的
.磁悬浮列车
.德国人
.每
.轮
.效率高的
.向导
.道路
.钢
.挥手
.深的
.来源
.全世界
.阳光
.水蒸气
.去除
.代替
.干燥的
.昆虫
.咬
.种植园主
Review of Units 1-2
.同事
.摩托车
.汽油
.任何人
.检查
.嫁
.重量
.传播媒介
.一包
.产品
.过度的
.商品
.严重地
.录像带
.允许
.质量
.（有关）历史的
.生活方式
.差别
Unit 3 Topic 1
.漫画
.人物
.普通地
.遍及
.从今往后
.外国人
.电影制片人
.停车房
.对···感到高兴
.把···大包
.出差
.在今晚
.西班牙语
.与···相似
.沟通
.对话
.口译译员
.解释
.不可能存在的
.双胞胎之一的
.分
.把···分成
.掘（地）
.放置
.母语
.起源
.商人
.出生地的
.讲（某种语言）的人
.外国的
.根据
.欧洲的
.王国
.旅游业
.会议
.旅游者
.英国
.强大的
.最重要的
.位置
Unit 3 Topic 2
.为···送行
.陌生人
.拇指
.搭乘
.小型公共汽车
.让某人搭便车
.上车
.航班飞机
.旅游指南
.无论何时
.上（船、火车等）
.点头
.沉默
.臀部
.表扬
.研究
.做调查
.秘密
.困惑的
.胜利
.误解
.典型的
.不同地
.负面的
.认为
.诚实的
.正面的
.有时
.古代的
.奇妙的
.生物
.皇帝
.比较
.把···比作
.勇气
.在（词语等下）画线
.错误
.犯错误
. 雄孔雀
.骄傲
.智慧
.英国的
.叩头
.词语
.拼写
.电梯
.发音
.分
.烹饪书
.完全
Unit 3 Topic 3
.口音
.口头的
.敢
.想睡的
.最终的
.真实的
.复述
.间接的
.（外）孙女
.发音
.对话
.作文
.抄写
.笔记本
.记事簿
.写日记
.磁带
.大声地
.物品
.教科书
.能力
.吸一口气
.牙膏
.预习
.复习
.翻译
.讨论
.精确地
.尊敬
.只要
.坚持（做）某事
.重复唱的歌词
.达到
.容易地
.下载
.的确
.有效的
.模仿
Review of Unit 3
.公司
.厌倦的
.集中（注意力）
.拉
.折叠
.提到
Unit 4 Topic 1
.火箭
.金属
.卫星
.宇宙飞船
.锁
.手提电脑
.数码的
.电灯泡
.飞机
.耐磨的
.朝鲜
.发明
.列清单
.彩色铅笔
.想法
.愚蠢的
.集思广益
.估值
.详细的
.重新设计
.想象力
.气球
.枪
.机器人
.键盘
.探险者
.标示
.体系
.人造的
Unit 4 Topic 2
.显示
.屏幕
.外星人
.外层空间
.描述
.宇航员
.钦佩
.掌握
.跳舞者
.意识到
.宇宙
.太阳系
.古罗马的
.上帝
.直径
.风暴
.重力
.重
.一般地
.旅行
.限制
.激动
.发射
.超出
Unit 4 Topic 3
.证明
.月球探测器
.传说
重要性
.独立地
.里程碑
.太空漫步
.电子的
.航天服
.望远镜
.娱乐
.怀疑无疑地
.极小的
.在···内
.通常
.脑
.取消
.工作场所
.连接
.例如
.而且
.正确地
.仆人
.确定的
.肯定
.独自
.警告
.可以
.家务劳动
Review of Units 3 -4
.女服务员
.杂志
.公鸡
.妻子
.小鸡
.油漆
.奋斗
.王宫
.颐和园
.塔
.监狱
.囚犯
.词汇
.一束
写在最后
期待同学们在下方留言“每日打卡”，让我看到你们的坚持！同学们需要哪些学习资料可以在下方留言告诉我哦~
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