仁爱版英语八年级上册同步学案Unit 4 Topic 2，转给学生看看
导学案：Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake?
生词集中营 Section A-D
(v) 侵袭 摇动 检查 重建 出现 派遣
(n) 地震 电话 火灾 水平 国家 百万 军队
(adj) 失踪的 可移动的 伤心的 镇静的 中间的 整个的 正常的 受伤的
(连线中文) province— rainstorm— snowstorm—
typhoon— flood— drought—
downstairs— indoors—— doorway—
furniture— power line— aftershock—
gas—
课文预习区 Section A-D
Section A
Ⅰ: 短语互动 阅读1a并找出短语
倒塌 超过 失去某人的生命
保护...不受侵害 向...求助
Ⅱ：语言知识 阅读1a掌握以下的语言点
1. And Ii know there are another two terrible earthquakes in China.
another 用法：another +可数名词单数：另外一个（三者或三者以上以上）
another+数词+名词复数= 数词+more+名词复数:另外几个
注意the other 与another 区别： the other：另一个（两者）
eg：I have two brothers, the one is a doctor, （另一个） is a teacher.
I don’t like this coat, please give me （另一个）one.
2. How can we protect ourselves from the earthquake?
protect ...from...译成： , from后面若跟动词要用 形式
eg：The raincoat can .（保护我们不被雨淋）
Ⅲ. 课文解析
1. 阅读1a写出课文含有比较等级的句子并译出中文。
a.
b.
c.
Ⅳ. 语法讲解
多音节形容词的比较级和最高级的构成
1. 部分双音节词和多音节词前面加 或 构成比较级或最高级。如：careful—more careful—most careful,beautiful—more beautiful—most beautiful.
２.不规则变化：
good/well—better—best, little—less—least, many/much—more—most,bad/ill—worse—worst, far—farther/further—farthest/furthest.
3. 完成2a表格
Section B
Ⅰ: 短语互动 阅读1a并找出短语
听说 fall down more than 保持镇静
Ⅱ：语言知识 （略）
Ⅲ. 课文解析
1. 跟句1a内容的理解来把以下句子补充完整
When the earthquake is coming, we shouldn’t .
It’s for us to do like this. We should .
And the most important thing is to .
2. 完成 3a的练习
Section C
Ⅰ: 短语互动 阅读1a并找出短语
靠近 远离 将有 保持冷静
Ⅱ：语言知识 阅读1a掌握以下的语言点
When they happen near a city, they can be very serious.
When it is safe safe for you to move around, check the people near you.
The danger is not over when the strong shaking stops.
以上三句译成：
.
.
.
when 引导的是时间状语从句
eg: .
当地震发生的时候，最重要的是我们要保持镇静。
If you are indoors when the earthquake happens, the safest place is under a strong table or desk.
If you are out of doors, move to clear areas.
以上两句译成：
.
.
if引导的是条件状语从句
eg: .
如果我们学会保护我们自己，我们将不会受伤害。
Ⅲ：课文解析
1. 根据1b的图片并自己写出提示词，然后简短描述我们在地震时应该怎么做If you are indoors, you should
If you are outdoors, you should
Section D
Ⅰ: 短语互动 （略）
Ⅱ：语言知识 （略）
Ⅲ：课文解析
1. 阅读课文完成表格内容
2. 根据表格2提示内容写一篇关于唐山地震事件的新闻
写在最后：
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