【12月面试备考】《国际汉语教师证书》面试环节:外语问答
面试内容与结构
面试结构 | 考查内容 | 时间 | |
第一部分 外语自我介绍 | 外语能力 | 2分钟 | |
第二部分 说课 | 汉语教学基础 汉语教学方法 | 3分钟 | |
第三部分 试讲 | 7分钟 | ||
第四部分 问答 | 中文问答 | 教学组织与课堂管理 中华文化与跨文化交际 职业道德与专业发展 | 7分钟 |
外语问答 | 教学组织与课堂管理 中华文化与跨文化交际 | 6分钟 | |
合计 | 25分钟 |
在前面的推送中,小编老师已经给大家介绍过了自我介绍、说课、试讲的情况。今天小编老师就带大家来了解面试过程中的“外语问答”环节。外语问答在《国际汉语教师证书》面试中占了很大的比重,这个环节和自我介绍总分50分哦,所以大家一定要认真地对待。下面以常规版考试考生选择最多的外语语种“英语”给大家介绍一下“外语问答”环节。
《国际汉语教师证书》面试
英语问答
《国际汉语教师证书》面试中“外语问答”共6分钟
一共回答两方面的问题:
其中之一是有关教学组织与课堂管理,另一个问题是有关中国文化和跨文化交际。
每个问题的回答只限于3分钟左右。
要求:
回答针对性强,有说服力,体现准确性和流利度,
并且要有内容、又想法,这样才能达到要求。
《国际汉语教师证书》面试中英语问答共6分钟 | |
教学 | 文化 |
教学组织与课堂管理 | 中国文化和跨文化交际 |
3分钟左右 | 3分钟左右 |
九大应试技巧
1、 理解问题的性质。(如因没听清楚或不完全理解,可以要求重复)
理解问题所问是至关重要的。如果没能百分之百地理解,可以要求重复直到自己明白。(这点也要量力而行,别把考官问烦了......)
与此同时,你要弄明白问题的来源或者是什么类型的。
(Do you mean…?/I am sorry. I did not quite understand your question, could you please repeat it? / Excuse me, I did not hear you clearly. Could you please ask the question again?)
2、 对理解的问题在三分钟内所需回答的深度、广度进行及时判断和决定。
有些时候,当你接到一个问题,会有几个想法来谈。如果没仔细地挑选,可能会把最重要的那个落下。因此,首先,先有策略的抓住重点作答至关重要。
此外,由于时间的限制你不用把其中的一个问题或一点过度的展开。
支招:你应该首先谈及最相关、最重要的要点,然后在有充分时间的基础上回到一些要点展开。
3、 在回答之前,让答案在脑子里快速过滤,以取舍内容和把握表达难易度,达到最佳心理状态。
接到问题,回答之前,你要先考虑几秒再开口。你要脑子里过一遍最关键的和你所有的作答最兼容的词汇、语法及表达。当所有的这些在你脑中闪现,最重要的事就是你能传达、详尽说明、例举,同时给考官留下深刻的印象。
支招:你需要练习把问题写下来放在一个盒子里抽取其中之一,尝试在限定的时间内作答,熟能生巧。
4、 如有几个答案或例子在脑中闪过,取得有代表性和最能表达的一个。
听到一个问题,有时候会有几个答案或例子在你脑中闪过,需要当机立断。有时候一些例子非常合适,但不是最容易详尽说明的一个。有时候例子容易给出来,但可能不是最相关、最深刻的。所以你要取舍,选择最关键的、你的英语水平又能表达出来的。需要你的机智和理解力哦~
支招:你应该练习试着给出一个问题的几个例子,把它们写下来分析难易程度、相关程度以及需要多长时间作答,以确保将来在考试中游刃有余。
5、 回答时要充满自信心,和提问者及其他面试官保持眼神交流。
淡定的目光接触是展现一个人的信心、情感交流和自我肯定的关键。这不是一个人与生俱来的,而是后天可以练就的。阐述客观事实、真情实感时会使一个人面对他人的时候感觉自信,你也能在此过程中察颜观色、并得到听者的反馈。
支招:你可以对着镜子或者请朋友来做听众练习。当看别人的时候,你要避免盯着别人看,这会使他人觉得不舒服和不安。记住自然的眼神交流是真诚和信心的信号。
6、 不怕重复,只怕冷场。不怕说错,只怕不说。不怕多说而被打断,只怕时间没到就无话可说。
考试者由于太紧张重复所答的情况并不少见。更糟的是,不知道说什么。所以重复没关系,千万不要冷场。一直说下去是一个很好的策略。
你可以练习谈论些什么不被打扰。当然,你也可以说一些你拿不准的,虽然出错是不可避免的,但比起语法错误考官们会更关注你的答题思路。考官打断你,让你再阐明也是可以的。
支招:最应该避免的情况是时间还没到你就结束了,放弃你会看起来特别笨,这是口语考试中最大的遗憾。所以大胆说下去。
7、 猜测面试官想要听的是什么。注意面试官的表情,随时调节所说内容和表达节奏与方法。
回答的时候要注意考官的面部表情,他们是对你说的感兴趣还是造成一些不解。你要在这个过程中作出判断,引起他们的注意。
支招:这点有时候很难预测,但练习会使你更好的应变听者的反应,使你在人前表现得更好。
8、 用一、二、三来摆观点以增强表达逻辑性,但千万不要说“我想讲三点”结果只讲了一点或两点时间就不够了。
支招:你可以说,就这个问题我想谈以下几点:第一、二,另外,/最后,
I want to emphasize a few points here.
Firstly, …
Secondly,…
In addition,/Finally,…
9、 注意衣着、仪表、态度、注意力和举止神态。考生给考官的印象十分重要,不可忽视。
支招:
1)整洁的正装
2)积极的态度、面带微笑
3)保持集中的状态
4)对问题好奇而自信
5)时刻迎战任何问题
小编综合《国际汉语教师面试指南》翻译
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2019年下半年证书面试应试备考课程介绍
适合笔试成绩合格、欠缺实践教学的考生;
本课程意在通过精讲《国际汉语教师证书》面试相关内容,帮助考生更容易的通过证书面试考试,同时提升实践教学经验。
共32课时
1、面试整体情况介绍、说课框架(8课时)
2、试讲思路解读、高频语法点解析 、试讲演示(8课时)
3、中英文问答答题思路解读、历年中英文问答真题操练(8课时)
4、模拟考试 、面试结果分析与点评(8课时--录播)
1.做过国家汉办的公派教师或公派志愿者(至少两个任期)
2.熟悉《国际汉语教师标准(2012)》
3.熟悉《国际汉语教师证书|考试大纲》和《面试指南》
4.已经获取孔子学院总部颁发《国际汉语教师证书》且成绩优异
5.接受过证书考试官方考试培训指导的且目前从事汉语教学的教师
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