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【音频视频】部编版五年级语文上册课文23.鸟的天堂

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知识点

生字组词:

桨:船桨 划桨 摇桨 螺旋桨

榕:榕树 榕城

纠:纠正 纠缠 纠纷 纠结 有错必纠

桩:树桩 木桩 打桩 桩子 一桩事

涨:涨潮 涨水 涨钱 涨价 水涨船高

塔:宝塔 铁塔 水塔 塔楼 灯塔

梢:末梢 树梢 辫梢 喜上眉梢

暇:无暇  目不暇接 应接不暇

眉:眉毛 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

抛:抛弃 抛到 抛锚 抛头露面 抛砖引玉


多音字:

数:shǔ数落 shù数字 shuò数见不鲜

禁:jìn情不自禁 jīn禁止


形近字:

桨(船桨)奖(奖励)

榕(榕树)溶(溶解)

纠(纠纷)叫(喊叫)

桩(树桩)脏(肮脏)

涨(涨价)张(张开)

塔(铁塔)搭(搭档)

梢(树梢)悄(悄悄)

暇(无暇)瑕(瑕疵)

眉(眉毛)肩(肩膀)


词语解释:

簇:量词,用于聚集成团或成堆的东西。

灿烂:光彩鲜明耀眼

陆续:表示前后相继,时断时续。

规律:原指事物之间的内在的本质联系,本文指有一定的节奏、节拍。

纠正:改正(缺点、错误)C

逼近:靠近;接近。

白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。

应接不暇:原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。

不可计数:没有办法统计(数目)计算,形容数量非常多。


反义词:

天堂——地狱  缓缓——急促

静寂——喧闹  热闹——冷清

清楚——模糊  不可计数——寥寥无几


近义词:

纠正——更正 逼近——靠近

展示——展现 照耀——照射

光明——光亮  热闹——喧闹

兴奋——高兴  留恋——依恋

陆续——连续/继续——持续


词语搭配:

(灿烂)的红霞  (茂盛)的榕树

(缓缓)地移动  (兴奋)地叫着

几(只)小船     一(株)榕树


词语扩展:

形容数量多的词语:

不可计数 数不胜数 不计其数 不胜枚举 成千上万


课文主题:

本文记叙了作者和朋友们两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色,生动地描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的场景,赞美了美丽而富有生机的南国风光,表达了作者对大自然的热爱和赞美。


课内问题:

1、“天堂”是什么意思?“鸟的天堂”是什么意思?

答:“天堂”是指幸福美好的生活环境。“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。

2、作者几次经过“鸟的天堂”?分别是什么时间去的?

答:作者两次经过“鸟的天堂”。第一次是在傍晚,第二次是在早晨。

3、为什么这株大榕树能成为鸟的天堂?

答:(1)这株大榕树很大,为鸟儿提供了广阔的生活空间。

(2)这株大榕树很茂盛,给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。

(3)农民不许人去捉树上的鸟。



课后习题答案:

1、朗读课文,说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。

参考答案:因为这里既有适合鸟类生存的自然环境,又有人类对鸟的保护,作者看到到处都是声,到处都是影,感受到了人与自然的和谐相处。所以作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。


2、课文分别描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景,说说它们有哪些不同的特点。用不同的语气和节奏读一读相关段落。

参考答案:作者两次去“鸟的天堂”,第一次是在黄昏,鸟都栖息了,因此作者着重描写了“鸟的天堂”本身——大榕树的奇特景象,这是静态描第二次是在第二天早晨,作者着重写了“天堂”里的居民——鸟热闹活动的景象,这是动态描写



END


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