外研版（一起点）五年级英语上册单元知识清单 | 可下载
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M1
单词&短语
two years ago 两年前
look different 看起来不一样（不同）
for 达，计 (for two years )
different 不同的
feed sth 喂⋯⋯（feed the birds, feed them)
bench 长凳
desk 桌子
the pictures of our school 我们学校的照片
then 那么，就
playground 操场，运动场
in the playground 在操场上
How about ⋯⋯ ⋯⋯怎么样
on the floor 在地板上
little trees <------->tall trees
small playground <------> big playground
talk about 谈论，讨论 （talk about changes)
句型
1. This is ⋯⋯ vs This was ⋯⋯
2. There be 句型的一般现在时 There is / are
3. There be 句型的过去时 There was/were
4. There be 一般过去时否定句 there was/were not
如：There wasn’t a clock here before.
There weren ’t any benches here before.
5. 一般现在时的一般疑问句结构：Do/Does +主语+动词原形 +⋯⋯+ 表时间的
词语+？
注意：主语是第三人称单数的，把 Does 提前。
主语除去第一、二人称及第三人称的复数形式，其余的都属于三单
例句：Does London look different now ?
回答：Yes, it does ( 主语+ do/does) / No, it doesn ’t. ( 主语+ do/does+not )
例句：Do you like the park now ?
回答：Yes, I do. (一般疑问句中的主语是第二人称的，回答要变为第一人称 I 或
we)
No, I don ’t.
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M2
单词和短语
heavy 重的
let 允许，让
come on 快点
sell 卖，销售
sometimes 有时
over there 在那边
put ⋯⋯ in ⋯⋯ 把⋯⋯放在⋯⋯里
put the bags in the car
carry 运送，搬运
helpful 有帮助的，乐于助人的
a lot of = lots of 后跟可数名词复数或不可数名词
goody 复数：goodies 好吃的东西
句型：
1. Let ’s=Let us + 动词原形 让我们 ⋯⋯吧。
例句：Let’s go to the supermarket.
Let ’s go .
2. What +a/an + 形容词 +可数名词单数 + ！
感叹句，表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
例句：What a big supermarket !
What + 形容词 + 可数名词复数 + ！
例句：What good children !
或者 What + 形容词 + 不可数名词 + ！。
例句：What fresh food !
3. 连词“and” 连接多个名词（可数或不可数） ，通常用在最后一个名词前。
例句：They sell food, clothes, toys and CDs.
4. This is my favourite + 名词
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M3
单词&短语
Halloween 万圣节前夕
at Halloween 在万圣节
Happy Halloween 万圣节快乐！
trick or treat 不请吃就捣蛋
give 给，送
festival 节日
an autumn / a spring / a winter festival 一个秋天的 /春天的 /冬天的节日
scary 吓人的，可怕的
scary clothes
mask 面具
neighbour 邻居
night 夜晚，夜间
Easter 复活节
look at 看⋯⋯
on the hat 在帽子上
Easter hats 复活节帽子
chick 小鸡
chocolate 巧克力
chocolate eggs 巧克力蛋
Easter eggs 复活节蛋
yammy food s 美味的食物。
food 通常不可数，但用来表示 不同种类的 食物时，作为可数名词。
have a fabulous time
Christmas 圣诞节 （用介词 at )
the Spring Festival 春节 （用介词 at )
the Mid-Autumn Festival 仲秋节 （用介词 at )
Mother ’s Day / Father ’s Day / Children ’ s Day 母亲节 / 父亲节 / 儿童节 (用介
词 on)
poster 海报
make a poster 做海报
句型：
1. You look + 形容词 你看起来 ⋯⋯
例句：You look scary.
She looks nice.
2. What + do / does + 主语 + 动词原形 +⋯⋯+ ？一般现在时的特殊疑问句，
What 用来提问就 做什么。
例句：What do children do at Halloween ？
What do their neighbours do ?
What does your father do ?
3. How many + 可数名词复数 + are + there ? 一般现在时的特殊疑问句，
How many 用来提问数量多少。
例句：How many eggs are there ?
回答用 There be 句型. There be 句型中 be 动词的单复数形式由最挨近的一项
名词的单复数决定 .
例句：There is only one. / There ’re ten.
4. Do you know why 知道为什么吗？
M4
单词&短语
stories (story 的复数形式） 故事
invitation 请帖
an invitation to my birthday party 生日聚会邀请函
an invitation to + 表地点的名词
after lunch 午餐后
before lunch 午餐前
see a film 看电影
tidy up 收拾，整理
at the weekend 在周末 （用在一般现在时、一般将来时）
come to + 地方 来⋯⋯（如：come to my party)
November 十一月
from ( 表示时间）从 ⋯⋯起
to 直到
reply 回答，回复
play games with ⋯⋯ 和⋯⋯做游戏
句型：
1. be going to ⋯⋯表将来要发生的事
句子结构：主语 + be (am, is , are ) going to + 动词原形。
例句：We are going to tell stories.
I ’m going to be eleven.
2. 现在进行时句子结构：主语 + be 动词（ am , is , are )+ 动词的 ing 形式
例句：He’s telling a story.
3. 表将来的特殊疑问句
句子结构：疑问词 + be (am, is , are ) + 主语 + going to + ⋯⋯+ ？
例句：What are you going to do ?
疑问句中的主语是第二人称的，回答要变为第一人称 I 或 we
回答：We are going to ⋯⋯
I ’m going to ⋯⋯
4. help sb (to) do sth 帮助某人做某事
例句：you are going to help me tidy up.
5. 特殊疑问句的主语是第一人称，回答时既可能是第一人称，也可能是第二人
称
例句：What are we going to do ?
回答：We are going to have lunch together . 如果回复人属于事件的参与者时，
回答要用 we.
例句：What are we going to do in the concert.
回答：You are going to play the erhu . 如果回复人不属于事件的参与者时，回
答时要将主语变为 You.
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M5
单词&短语
mine 我的（名词性物主代词）
whose 谁的
yours 你的，你们的
hers 她的
both 两⋯⋯（都），两个 ⋯⋯（都）
run home 往家跑
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