部编版语文五年级暑期创新作业,含答案(可下载打印)
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上穿行,木舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土
地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待
自己的兄弟那样,善待我们的河水。
印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风
中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都
需要它。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土
地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第
一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的
子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经
过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土
地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人
类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身
上的命运终究也会降临到人类身上。
告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我
们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地
是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身
上。
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们
要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力
量和情感来保护大地。
我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。
(1)“河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟
那样,善待我们的河水”。联系全文,说说为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水?
(2)“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地
是神圣的。”这句话在文中反复出现,其作用是什么?
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