二中德育|拒绝校园欺凌，以法为盾守护你

拒绝校园欺凌，以法为盾守护你

「READING」

校园是学生健康成长的地方，校园安全牵动着全社会的心。为增强学生自我保护意识，进一步营造安全、和谐、文明的校园环境，引导学生树立正确的价值观和道德观，自觉遵守法律法规，尊重他人、关爱他人，远离欺凌行为，近期，萧山二中开展了“拒绝校园欺凌，以法为盾守护你”的主题教育系列活动。

一、法治副校长安全教育宣讲 

2024年10月14日升旗仪式，我校邀请法治副校长、临浦派出所曾骁所长为我们做防欺凌安全宣讲。

曾所长结合真实案例，深入浅出地向学生们讲解了校园欺凌的范畴、种类、危害以及欺凌者需承担的法律责任。他强调，校园欺凌不仅会对受害者造成身体和心理上的伤害，还会影响整个校园的氛围和学生的健康成长。如果遇到校园欺凌，同学们要第一时间向老师家长求助，理性处理，巧妙应对，保证自己的人身安全。

曾所长号召在场的每一位同学树立法治观念，坚决不能做欺凌的加害者，也要避免成为受害者，更不做冷漠的旁观者。

陈浩副校长结合二中实际，再次强调提高安全意识的重要性和自我防护的必要性。

二、防欺凌安全教育主题班会

为进一步提高学生对校园欺凌的认识，增强自我保护意识，营造一个安全、和谐的学习环境，各班开展预防校园欺凌主题班会。

三、防欺凌安全教育知识宣传

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  什么是校园欺凌

校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：

1.身体欺凌

指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。

2.语言欺凌

语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。

3.社交欺凌

指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

4.网络欺凌

指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。

02

  校园欺凌的危害

校园欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，会对被欺凌的学生身心造成伤害，而实施欺凌的学生如果没有进行有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。校园欺凌和暴力事件的发生，也破坏了学校正常的教学秩序。

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  校园欺凌高发时段和高发区域

校园欺凌事件多发生在课间休息时间、午休时间、没有老师看管的活动课时间、上下学途中等。校园欺凌多发的地点为：学校厕所、操场、学生宿舍、学校门口及周边、楼道、教室等。

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  如何预防校园欺凌

预防“校园欺凌”，应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。

拒绝校园欺凌，让我们行动起来，既不要做施暴者也不要做受害者，让每个学生都沐浴在法治的阳光下，对校园欺凌说“不”！

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供稿：政教处

编辑：潘盈盈

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