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珍爱时光:家庭中遭遇三国杀如何解?

小爱 华家会 2021-03-29

2020.07



迷    茫

      在本周的华家会公益养育沙龙里,来了一位烦恼的妈妈。在她的家里,一边是中式严格管理风的爸爸,一边是12岁不服管教出言不逊的儿子,妈妈该怎么办?劝爸爸呢,没有用;管孩子呢,碰一鼻子灰不说,还破坏了母子关系。袖手旁观置之不理又不是妈妈的风格,还有更令她担心的,是孩子不尊重长辈的态度和家庭不和谐的气氛。

      这位带着问题来的妈妈是《平和的养育》的老学员了,对百合沟通法已经有了认识和实践。她用了一个和儿子互动的案例来请教珍教练,疑惑地说:孩子和爸爸因为辅导作业而产生矛盾,回房间生气去了。我运用了百合沟通法里的倾听,希望能疏通孩子的情绪。倾听完成之后,我认为应该到了“说”的环节,去表达自己的想法和感受了。

      这时,妈妈的疑惑来了:我该不该和孩子谈谈他对待爸爸的态度,又该怎么表达呢?

互 动 演 练

      这是一个典型的互动场景,于是珍教练邀请这位妈妈与她进行角色互换,由珍教练做妈妈,案主妈妈扮演儿子,去体会儿子的感受。

      通常在公益沙龙里的互动环节,珍教练都会与案主做两次互动,一次是场景还原,让案主去体会孩子当时的感受。另一次是珍教练这位示范妈妈与案主扮演的孩子互动。让我们看看这一部分的场景吧。

珍妈妈:孩子,你生气了?

S案主扮演的儿子:是啊,刚才他这么Mean,

珍妈妈:哦,你觉得爸爸很Mean, 他说的话让你不舒服了。

S案主扮演的儿子:很不舒服!

珍妈妈:他说的话让你特别不舒服!

S案主扮演的儿子:嗯,他stupid!

珍妈妈:你觉得他应该用一个更wise的方法和你互动。

S案主扮演的儿子:至少他不能这样,他其实自己也不会多少,我也不想听。

珍妈妈:你觉得他讲题讲得不好,还是你觉得他根本不知道自己在说什么在做什么?

S案主扮演的儿子:也不是说不好,就是他自己以为讲得特别好。

珍妈妈:你认为爸爸高估了他自己。

S案主扮演的儿子:可能是吧。

珍妈妈:高估了自己的确挺傻的是不是?你知道我想到了什么吗?我想到了爸爸穿了个大白的衣服,他变得又白又胖,虚胖虚胖的,像轮胎一样。

S案主扮演的儿子:(笑了)反正他总觉得自己什么都知道,他其实讲得吧,也就那样,我自己也能做。

珍妈妈:是,一个人要真的以为自己什么都知道,的确是件挺可悲的事。妈妈以前也觉得自己什么都知道,现在越学越觉得其实多问问题比多知道更好,你说是不是?

S案主扮演的儿子:差不多吧。

珍妈妈:你知道我想到了什么吗?亲爱的,其实爸爸他也挺爱你的,但是他真的这事做得有点不太智慧,我也不太认同他的做法。你看咱俩能不能想个办法帮帮他,他可能自己还没意识到呢,但他也很辛苦,你看他这么大年纪了,他跟你着急血压上升,对身体也不好,你看咱们能想个办法帮帮他吗?

S案主扮演的儿子:他根本就不可能改,他就是想做什么就做什么。

珍妈妈:哦,你都已经把他放弃了。

S案主扮演的儿子:哈哈。

珍妈妈:再想想再想想。咱们不能放弃爸爸,就象爸爸从来不放弃我们一样。

S案主扮演的儿子:嗯 (思考中)

珍妈妈:你看你现在生气还愿意帮爸爸,让我觉得你真是长大了。......你还生气不?你要还生气咱俩再聊会,要不生气,你就做点自己喜欢做的事。

S案主扮演的儿子:okay, 那好吧,好一点了。

珍妈妈:你还有什么想跟我说的不?

S案主扮演的儿子:我觉得我还是想打游戏,有时候不一定非要做数学什么的。

珍妈妈:我听出来了,其实你觉得这个规则不太合理,对吧?你其实觉得自己已经做了许多其它的事情了,你是可以玩游戏的。

S案主扮演的儿子:对,我就是不想跟他做。反正其它的我都做的挺多的。

珍妈妈:我觉得这样,你看行不行。就是那些你觉得会的,你就自己把它做出来。你做出来以后,爸爸看到你做了,也就不会说了。然后我们再和爸爸说游戏时间的事,我们就更有依据了,你觉得呢?

S案主扮演的儿子:可以试一试,我其实已经做了,只是有点慢。

珍妈妈:没事,你先做,如果实在不行,我先帮帮你。我要是不行,咱们准备好了确切的问题再去问他。咱们不听他说那么多,咱们只给他一点机会让他觉得自己很棒,象个大白,你觉得怎么样?

S案主扮演的儿子:可以试试吧,我也不知道他会不会改。

珍教练扮演的妈妈:好啊,谢谢你愿意试,我觉得至少这是一个方法,咱们先尝试一下。

S案主扮演的儿子:嗯。

珍妈妈:ok,好啊,那就先这样,我再去哄哄爸爸。

S案主扮演的儿子:好(笑了)


      再次回看这段对话,还是被珍教练的百合沟通法折服。听说问一波又一波地如波浪般反复退去涌来,涌来退去。当孩子情绪走了,妈妈便可以表达我信息,如果这个表达又引起了孩子的情绪,则要停下来再次倾听。如此反复,既抚平了孩子的情绪,也消解了妈妈的忧虑。 

珍 之 解 语

      沟通倒是顺畅地结束了,可是到底要不要容忍孩子对长辈的不尊重呢?

      珍:不容忍。

      但关于这个不容忍的沟通,则需要把握好时机。当孩子有情绪时,给孩子讲道理提要求没有用,孩子是听不进去的。当孩子情绪流走以后,亲子有好的沟通状态时,也只用和孩子适当提几句就够了,孩子知道了你的价值观是什么,这就够了。



~~~ THE END ~~~


 特别提醒:珍教练每月的公益约谈增至4次,每人仅限一次,如果您有需要,快快来找小爱预约吧。

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