教育部：不断提高教师地位待遇；实施多项奖励计划

FUTURE | 远见

FUTURE | 远见 闵青云 选编

9月8日上午，教育部召开第6场教育金秋系列发布会，会上公布最新统计数据：高校教师增加5.34%，此外，发布会提到高校教师相关建设措施，请各位老师密切关注。

提高教师待遇保障

各级财政部门不断加大教育经费投入力度，优化经费投入结构，加快推进高等学校教师薪酬制度改革。「十三五」时期，国家财政性教育经费中，教职工工资福利支出占比一直保持在61%左右，是第一大支出。

下一步，财政部将继续认真落实中央关于建设高质量教育体系的决策部署，会同教育部等部门进一步巩固完善政策体系，深化体制机制改革，带头并督促地方按照「两个只增不减」要求（即：一般公共预算教育支出逐年只增不减，按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减），落实财政教育支出责任，并始终将教师队伍建设作为投入重点予以优先保障，不断提高教师地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。

实施多项奖励计划

1. 联合陈一丹基金会，今年捐资1560万元，实施教学大师奖（1名，150万元）、杰出教学奖（10名，每人100万元）、创新创业英才奖（10名，每人50万元）。奖励在人才培养方面取得突出成绩、在国家战略性紧缺人才培养方面作出杰出贡献、具有卓越影响力、扎根教学一线的高校教师，创新创业成绩突出的优秀大学生。2021年度奖项正在评选中。

2. 联合高等教育出版社，今年捐资1000万元，设立高校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金。每年奖励一批政治素质好、专业水平高、学风作风正的高校思政课教师领军人才和优秀后备人才。今年首次开展，目前已发出通知，预计10月份开展评选工作。

3. 联合相关企业，今年捐资900万元，实施高校计算机专业优秀教师奖励计划。通过奖励优秀授课教师，引导高校教师潜心投入本科教学。2021年度共有43所学校报名（均为计算机相关专业学科评估B+以上的高校），有效报名参评课程216门次。目前春季学期入校评审工作已完成。

实施新周期职业院校教师素质提高计划

启动「十四五」时期职业院校教师国家级示范培训。设置「三教」改革研修、名师名校长培育、校企双向交流等三大类培训项目，指导各地开展「1+X」证书制度种子教师培训、名师（名匠）培育、教师企业实践等10个方面的培训，推进校企共建「双师型」教师培养培训基地。组织第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设。对接《职业教育专业目录（2021年）》，确定申报专业495个，从1200余个申报团队中遴选立项242个，覆盖31个省（区、市）、134所「双高计划」院校，以及卫生健康、公共管理、信息技术等13个重点紧缺领域和27个专业方向。

通过打造高水平国家级创新团队，示范引领省级校级团队整体规划和建设布局。加强职业院校教师企业实践。目前，首批全国职业教育教师企业实践基地完成了平台搭建、组织了5个批次的专项培训，遴选了第一批245个企业实践项目，并组织首批122个国家级团队教师展开技能培训、岗位实践和科研攻关。

扩大实施高校银龄教师支援西部计划

2020年，从61所部属高校选派银龄教师146名。今年继续选派退休教授、副教授到西部高校支教支研，支援高校扩大到75所部属高校和部分部省合建高校，受援高校扩大到10所，选派名额增至300余名。

经费保障方面，根据此前教育部发布的文件来看，长期银龄教师税前补助标准为正高级职称教师10万元/年、副高级职称教师8万元/年，按月发放。短期银龄教师税前补助标准为正高级职称教师8000元/月，副高级职称教师6400元/月。 通过在线教育、微信辅导、同步课堂等柔性方式支教，课时费为100元/课时。

受援高校根据实际情况，可以提高补助及课时费标准，高出部分由受援高校自行承担。

--教育部

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