【教研快讯】省“十三五”青年专项重点资助课题研究活动成功举行
教研报道
12月17日，江苏省教育科学“十三五”规划2018年度青年专项重点资助课题《基于学生数学学力发展的教学实践与校本课程开发研究》（课题编号：C-a/2018/02/17）研究活动在张家港市沙洲中学举行。该课题由罗建宇、何睦老师主持，2018年7月立项，同年10月开题论证，课题立项以来，课题组全体成员围绕课题进行了大量的研究和实践，取得了较为丰硕的成果。
本次研讨活动中，课题组主持人、新青年数学教师工作室理事、苏州分站副秘书长、江苏省梁丰高级中学何睦在高二年级开设研讨课《数系的扩充》，展示通过课堂教学发展学生数学学力。
（张家港市沙洲中学黄潇峰执教《数系的扩充》）
张家港市沙洲中学青年教师黄潇峰同题异构执教《数系的扩充》，高二年级全体老师参加了此次课题研讨的课堂观摩与评议活动。
课题组核心成员、张家港市教师发展中心高中数学研训员根据自己的实践研究做了题为《基于学生数学学力发展的校本课程开发策略》主旨发言，为课题组其他成员下阶段开发基于学生学力发展的校本课程提供了理论支撑和实践指导。
（张家港市高中数学研训员吴瑞英讲座）
课题组主持人、新青年数学教师工作室副理事长、苏州分站主持人、张家港市沙洲中学副校长罗建宇小结了课题自立项近一年半来的研究成果，并对后期研究计划作了安排，特别是拟定于2019年中期汇报材料梳理和文本撰写工作做了详细布置。本次活动由课题组核心成员、张家港市沙洲中学数学教研组组长尹伟伟主持。
2018年8月以来，课题组全体成员围绕课题做了大量的实践研究，累计在省级以上刊物发表教学论文21篇，其中4篇文章在核心期刊或被中国人民大学书报资料中心全文转载；开设市（区）级以上公开课28节次，其中设区市级以上公开课20节次；开设市（区）级以上讲座10次，并将研究成果辐射到周边县市；出版有关课题论著1部，开发校本教材多部；指导学生论文发表5篇，论文获奖10余篇，学生竞赛获奖苏州市级以上2人次，4名教师获2019年“数学写作”学校联盟优秀指导教师奖。