脑洞游戏，随身带｜一份有温度的游戏指引
带娃出门，除了吃的用的，还要带什么？
没错，玩的！
玩具、绘本、画笔、画本之外，还可以带上思维游戏。
以下游戏题目，三岁到十岁都适用。
从浅入手，逐步推进，培养思维习惯，改变思维方式，随时可玩起来！
找对逻辑游戏的门道，技巧在那里？
一、请不要直接让孩子看手机里的题目，用实物表达或画图表达题目。随身准备笔记本和笔狠重要。
二、如果孩子愿意思考、愿意讨论，请好好珍惜。不要急于给他答案和方法。思索过程远大于答案和成绩。
三、适度、适量和喜爱，要结合。太浅，太深，太无趣，都不行。
1家长设计规律，让孩子找出来
左下角，问号处应该是什么图案呢？
这题目是准备给毛哥的，以为有难度——顺时针涡旋状来观察。（结果：一边吃面包，一边就破解了。我想，以后这类题就不和他玩，他觉得低幼而失去乐趣。）
各位妈妈应根据孩子水平自己出题，妈妈要亲手写出题目。即使画的图案不好看，也无妨。孩子看见妈妈手作，会感觉亲密有力，有难度的游戏也变得温暖。
AABCCA,AABCCA,
ASASAS,ASASAS,懂我意思吧？
用画图方式或实物摆放过程就是游戏，逻辑趣味在互动中，孩子能一目了然，也愿意花力气去挑战。
即使碰到不喜欢逻辑题的孩子，看妈妈画画、看妈妈出题，也能在过程中收获。二毛从小在这样的互动中，所以他常常也以图文形式去表达自己感情。若在野外，可以收集落花、树叶、树枝、石头，用以组合出题，这样就有动有静了。
有些孩子敏感，遇到什么事情都是先抗拒表达困难或表达幼稚不愿意参与，实质孩子并没有很好去理解做法后面的用意，若这样家长千万不要强迫，可以邀请孩子给父母出题，逆向思维收获更大。（二毛常常给我画迷宫，让我冲关）
连线，动手画是关键
大量玩连线游戏，可以锻炼手腕力量，是日后高效写字的大前提。要把学习目标和能力水平测试深埋在心底，带孩子在游戏中练习。
幼儿阶段，没有大量使用手指的孩子，在小学阶段明显书写能力差，手很容易就累；其次写字速度和力量都不够。让孩子用练字来锻炼确实很苦，但游戏就愉快。
若是游戏，即使大量练习也不会影响情绪和心智，也不伤脾胃，关键是掌握好怎样学、怎样练才能趣味十足。
数字、字母连线，1、2、3……100，A、B、C……妈妈给孩子个性定制的数字画。这个游戏，不用示范大家都懂吧。
试试在两点之间连线：三个点一共可以画多少条？
从浅入门。三点开始，三岁孩子都没有困难。
你以为他都懂吗？未必哦！给十个点试试看，两两点连线，一共能连多少条？
对待畏难的孩子，要注意观察其情绪，不要下刀太狠吓到孩子。
入门的连线游戏，其实没有难度，只需要细心。但深入去思考，学问可大了。
写公式，就是对高龄孩子的考验。
做一题逻辑游戏的时光，注意力、耐力、意志力，一并培养了。
过河问题
海心沙集合了16个学生，要到对岸的小蛮腰电视塔游乐场开生日会。今天没有车没有地铁，只有小船一艘。小船一次最多坐三个人，要分几次运完这批学生呢？
编一个故事来讲题目，然后画一张图，孩子自然明白了。
如果整条题目都是文字，二年级孩子可能要看几次才能明白，解题更是困难。但是画图表达，四五岁孩子也能理解。
解题，据说也是学校数学教学内容之一。而理解题目，是语文能力。在低年级数学学习中，语文能力比运算能力显得重要。于是，我们喜欢一起讨论题目，讨论题目的陷阱和关键点。至于孩子怎样计算，不需考究其科学和标准，学会怎样数手指也是能力。
数字逐渐变大和抱有兴趣，自然能推动孩子去思考运算方式。你问他，整个学校900人等着过河，怎办？他自然不会数手指了。
同样的逻辑，换个故事，可以是：
一只蜗牛想向上爬出围墙找朋友玩，但是蜗牛有个特点，它白天向上爬3米，晚上向下爬1米，围墙20米，蜗牛同学要爬几天才能见到它好朋友呢？
4《孙子算经》中“三女聚”一家三个女儿都出嫁了，大女儿5天回娘家一次，二女儿4天回娘家一次，三女儿3天回娘家一次。今天娘家见面后，何日重聚呢？
有动手画图解题的孩子，思维更跳跃。
这最小公倍数设计的题目，请不要说破，不要说公式啊！
继续延伸就问，一年里她们能见几次面？
思考的过程，意思重要，让孩子慢慢来品味数字游戏吧。
今天星期六，10天后星期几？
30天后呢？
100天后呢？
明年5月1日是星期几呢？
你能计算出你出生那天星期几吗？
从浅到深，逐步推进，就是培养孩子解决问题的能力。
授渔，还是授鱼？（这题玩了很多次，孩子还说有意思，因为他还不懂运用算式）
有兴趣的家长可以翻阅之前文字看看。
活动招募｜二年级数学，怎都学不好，怎办？｜邀0-12岁家长来参加
移位游戏
请移动两个圆点位置，让图案变成三角形。
某天和一个小小娃玩移动游戏，实在找不出硬币和棋子来，我随手搓出十个纸团，坐在地板上就玩起来了。妈妈要脑洞大开，找孩子喜欢的元素加在逻辑游戏里，这样吸引力就更大了。
还有几题，请灵活运用哈。
关于硬币玩法，看看我们在飞机上的游戏。
随身背包装什么？长途飞机和火车玩什么？｜独立遛娃英伦行（二）没有攻略的干货
九宫格
三为一列，三为一行，行和列的数字相加要相等。
做一组结果，要写下来，找出所有组合，让孩子回味一下自己成果，从而找出规律。
一年级上学期，一个九宫格，孩子玩了一个月。最后，相类似的题目，孩子先观察，再动手——一理通，百理明。
这之后，16宫格才是大菜！
准备正方形16张，大小不限，等分，画线，数格子。
我是文具控，喜欢收集漂亮文具，这是大象便便纸。用漂亮纸张的好处是：孩子小心翼翼对待，认真写每一条线。
四个相等的正方形，图中有多少个点呢？
没错，9个，这是3＊3的点整，能连出16个不同形状的四边形，动手试试吧。
16张，16个图形，不重复。
同样正方形格子纸，再准备10张，还有一种玩法——四等分。
玩透这组四等分游戏，四年级几何基本学会了。
继续玩难度，自然就是把9格子和16格子连成四边形和四等分，很磨难的尝试。
图形、面积、周长，以及它们之间的关系。
孩子要从游戏中领悟——3*3、4＊4、5*5之间的关系，那是神奇的初中数学课啊！
我们认为
家庭教育的任务不是向孩子灌输定量的知识点
而是带领孩子——
对知识产生兴趣
然后寻求知识力量的方法。
兴趣是最好的老师， 游戏是最好的学习法！
愿爸爸妈妈们，劳动节快乐！
游学乐团
我们，关于——行走、阅读、游戏
我们都热爱生活
不执迷于任何教育门派
在传统和西方教育理念中
找出自己平衡方式