【最美园丁】孙红娟：教学相长 真心相随
为深入贯彻全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，积极推进教育教学改革和教学管理改革，不断提升人才培养质量，鼓励和表彰在一线教学及管理工作中做出突出贡献、取得显著成绩的优秀教师，党委宣传部与教务处联合在校园网主页对获得2018年度“东华理工大学优秀教学奖、优秀教学管理奖”暨“锡源科技园丁奖”（该奖系我校89级杰出校友邓小斌设立）的13名优秀老师的先进事迹进行专题宣传，同时还将通过微信公众号、校报、广播台等发布。今日介绍2018年度“优秀教学管理奖”暨“锡源科技园丁奖”获得者孙红娟老师。
孙红娟，女，汉族，1983年4月出生，山东青岛人，工学硕士，毕业于东华理工大学电路与系统专业。2011年8月到校工作至今，曾荣获江西省辅导员优秀工作案例评选一等奖、江西省辅导员年度人物评选入围奖、江西省辅导员优秀博文比赛三等奖、江西省辅导员优秀论文评比三等奖、校级辅导员职业能力大赛一等奖、校“三育人”先进个人、校优秀辅导员、校优秀共产党员等荣誉，发表了多篇学生工作论文。
付诸真心，收获硕果
孙红娟老师真心助力学生发展，重点抓考研促就业。通过组织考研交流会，她编订《积淀考研路》一书并印发给学生，以提高考研报考率。在完成这项工作的过程中，孙老师花费了很多心血。先是请学院的一些教授畅谈了他们的求学经历，也找了许多考研成功的优秀学长学姐们分享了自己的考研心得。她耗时三个月，整理文稿，最终汇编成册。功夫终究不会辜负有心人，在学院的支持下，机电学院2016届毕业生的考研录取率提高至上一届的两倍。
孙老师真诚服务每一位学生。对于性格内向的同学，经常找他们谈话并鼓励他们相信自己，要不断通过自身的努力提高自己。2016级学生中有一位同学成绩不错但比较内向，孙红娟老师便找他谈话并建议他做班长，希望他通过服务同学锻炼自己。经过大学四年班长工作经验的积累，他的管理和语言表达能力都提升了很多，在考广东公务员的时候他的笔试成绩虽然相对落后，但面试成绩却得了第一。这位学生考上后的第一件事就是给孙老师打电话报喜，并感谢老师对他的悉心培养和鼓励。孙红娟老师在工作中一直支持着学生们，给学生们提供独到的建议和帮助，致力于学生的发展，抓考研促就业，让很多学生都受益匪浅。
孙红娟老师从事辅导员工作8年，培养了四届共计一千多名学生。她在工作中主动适应社会新的变化和时代特点，为培养学生成才贡献一份自己的力量。孙红娟老师表示辅导员工作中会遇到不同类型的学生，教书育人的过程是一个教学相长的过程。她觉得做学生工作特别有意思，很有成就感，带学生的过程就是用心浇灌学生成长的过程，学生毕业时都能结出硕果则是对自己最好的回报。
孙红娟老师一直和学生相处的很融洽，对学生的教育也有自己独到的方法。她认为学生都不喜欢简单的说教，要用贴近学生的方式去沟通。比如说她在开班会时，会揣摩现在大学生的心思，运用他们喜欢的话题、方式，把相关道理融入到一些有趣有意义的故事里，让学生在听故事的过程中接受并明白其中的道理。
孙红娟老师坚持把立德树人作为首要目标，把学风建设作为立德树人的重要载体。面对学生思想多元化、多变化、碎片化等特点，以“用户思维”回应同学们在学习生活和社会舆论热点中所遇到的困惑。她把思想教育与人文教育相结合，通过在班会、QQ群中和学生交流互动，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。她一直秉承“师者，所以传道、授业、解惑也”的教育理念，教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是教授知识技能。孙红娟老师表示要把学生教育成为一个爱他人、爱社会的人。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“桃李不言，下自成蹊”，作为教师的孙红娟，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。她平等真诚地对待每一位学生，尊重学生的人格，身正示范，起到了很好的榜样引领作用，深得学生的敬仰和爱戴。 爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。孙红娟老师在教学路上一直以学生为中心，她是辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵。花开路上用心浇灌，不为名利只为育人——教学相长，真心相随。
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图文编辑 / 刘穗隽
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