3岁以下的孩子会有压力吗？会！而且将决定孩子一生！

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2岁半孩子斑秃的祸首竟是

考幼儿园的压力太大、报的培优班太多

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看到这个新闻，有的家长会很意外，孩子那么小，怎么会懂得什么是压力？不可能啊。不就是多上几个课外班吗？至于吗？不就是少玩了点吗？至于吗？小题大做了吧？

3岁以下的孩子到底懂不懂压力？福建卫生报健康大使叶剑锋老师想和家长们聊聊这个话题。  

为了严肃讨论这个问题，我查阅了近些年学术上关于3岁以下幼儿的情绪问题和焦虑来源的研究。查阅的结果并不出乎人的意料，在这个问题上，目前的科学研究结论都认为：

母亲专制型的教养方式和家庭表现出来的负性情绪以及幼儿的焦虑有着显著的相关关系。

换句话来说，如果一个家庭中有焦虑的情绪在，而且妈妈并不尊重孩子的意愿与想法，比如强制孩子要坐得住，要上很多不喜欢的课外班，那么这个孩子完全有可能产生焦虑情绪——一种所谓力（也就是预感达不到期望的目标）所产生的情绪。

焦虑这种情绪是一种复杂情绪，这种情绪里包括着：害怕、恐惧、内疚、紧张、负罪感…….

所以，谁说3岁以下的孩子不懂得压力？这个压力不是他自己给自己的，而是妈妈给他的，他接收到了。

难为这个孩子了。

关于这个话题想延伸开来说以下几点：

1、情绪是传染的

情绪是具有很强的传染作用的，在科学上有一种解释叫作“镜像神经元”。

在意大利帕尔马大学，神经学家加库脉·李乍那迪在实验中发现：当猴子看到人们或其它猴子拿着花生放到嘴里时，猴子某一区域大脑细胞兴奋了就好像是自己拿着花生放到嘴里一样。

镜像神经元揭示了我们人类是可以通过“看”来学习的。大家可以试想一下，如果幼儿身处在家里，而家里的妈妈总是表现出一副焦虑的状态，特别是在他想玩的时候、在他上课的时候，这个孩子是完全能感受到压力、焦虑并习得的。

2、三岁前孩子智力培养重点不在于技能学习，而是感官的训练。

我们促进孩子大脑发育的方法是从五官开始的，五官是我们人类感知外部世界的生理基础，充分刺激孩子的感觉器官，能够促使大脑部分机能积极活动，形成积极的条件反射，调节大脑的各种功能。一旦孩子的感觉器官得到充分发挥，他就会成为聪明伶俐的人。

人的感知觉发展最快正是在3岁以前，而大脑发育的80%已经在6岁前完成了。换句话说，如果想让你的孩子聪明伶俐，3岁前的培养重点在感官，而不是去上什么课外班。

3、婴幼儿的心理发育对成年有重要影响

心理学在处理许多成人的问题时，发现根源来自于婴幼儿时期所受的伤害。婴幼儿时期不但是人的大脑发育最重要的时期，也是人的心理发育最重要的时期。

这个特殊的时期，孩子就像一棵种子在破土而出前积极吸收养分，积蓄自己的力量，这个时期恰恰是孩子最需要受到尊重和保护的时期。

但这个时期的孩子因为力量弱小，很容易就被外在压力所破坏甚至压垮，导致许多错误的观念埋进了潜意识里成为种子，影响孩子的一生。

所以，看到上面这则消息时是很令人心痛的，希望父母们多了解婴幼儿期的发展规律，在孩子发展最重要的时期实行正确的教养，不要犯错。

END

编辑：小枫

作者：叶剑锋

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