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新时代名企需要什么样的人才?

领航者于盈 于盈Carol 2022-05-15

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每一年夏季,庞大的毕业生群体涌出校园迈向职场。在寒窗苦读十几年之后,抱着一颗想找到好工作的心,"后浪"们正在以不同的姿态奔赴着他们心中规划的远大前程。


时代正发生着巨大的变化,企业作为人才培养的最终出口端和使用端,他们对招聘人才的要求是一窥当今人才需求的风向标。于是我去到了腾讯和华大基因,探访了腾讯全球招聘负责人罗海波和华大基因人力资源总监霍守江看看这两所备受应聘者瞩目的大厂,在招聘时看重的人才素质和能力,以及他们对“好用的人”的定义正在发生什么变化。


「 腾讯 」

如果要问如今年轻人们最想去的公司,许多人会毫不犹豫地选择科技大厂,腾讯是其中一个最受欢迎的选择。在有超过7万名员工的腾讯,每年校招平均招揽的应届生高达5000名,大量新鲜涌动的血液为这个中国科技巨头输送着源源不绝的活力


作为腾讯全球招聘负责人的罗海波,亲历了这些年来一批批优秀创新人才的更新迭代。我在采访他的当天,适逢早高峰的腾讯滨海大厦,一个个迸发朝气的面孔从四面八方穿梭而来,感受到深圳速度下年轻血液的激情涌动。我不禁思考,究竟这群年轻人身上拥有什么样的特质,使得他们能被腾讯这等大企业青睐?
 

 “你是名校毕业,不一定在职场里面发展得就比别人好。”
 
身为腾讯招聘人才的把关者,罗海波常被朋友问到,腾讯招什么样的人,名校毕业是不是就能进腾讯。但他认为,学历并不能跟工作表现直接挂钩,在学校的成绩再好,要是实际工作做不好也不行


腾讯一直走在科技发展的前沿,对于社会需要的人才素质的变化,罗海波深有体会。他总结腾讯招人的标准是:有梦想、爱学习的实力派。有梦想意味着认同腾讯科技向善的价值观,并希望为社会持续创造价值;爱学习,就有能力洞察用户,不断地去学习如何持续为用户创造价值;实力派代表有专业的技术技能,能够将梦想很好地执行落地。
 
最好的面试工具
筛选成功率仅60%

在腾讯,面试员工不仅仅取决于面试官和面试工具判断,罗海波提到,即使是通过最好的方式流程来筛选,成功率也只有60%多。所以他们会通过综合考察,例如实习,看应聘者在完成一个项目过程中的思考过程、判断力以及与人合作的能力等,从而考察他的实际工作能力。


就算没有实习经验,腾讯的面试官也会通过行为面试法考察,比如让面试者分享在过往做一个项目中遇到什么困难,思考是什么,最后获得什么样的结果,如果再做一遍会怎样优化等,从而判断他在做这个事情过程中的整体思考。


腾讯最看重的人才特质是?

在罗海波看来,最核心的人才特质是主人翁精神,即有没有很强的自驱力。因为互联网发展日新月异,靠现有的知识水平和技能很难满足工作需求,所以有学习意愿很重要;第二就是要有足够优秀的学习能力第三,是持续追求卓越的精神,因为“职场跟行舟一样,不进则退”


他举例,微信的扫码支付功能开发便是源于一个同事在路边支付不方便而决定要做一个东西去优化它。实际上,这根本不在他的职责范围之内,也对他的绩效考核没有太大影响。腾讯提供的大量服务源于生活,都是因为员工不断追求卓越,不断地去创造一些东西;第四,是协作精神。因为很多事情不是一个人能做出来的。比如开发一款产品需要有产品策划、程序和UI设计,后期还需要有运营等,需要团队成员很好地配合。
 
鼓励学生多实习
了解真实职场情况

学校的环境和真实职场大相径庭,许多走出象牙塔初入职场的学生们,对于新公司的印象可能仅停留在教科书层面。罗海波曾在面试新人时遇过学生“对职场的认知仅仅停留在一些电视剧”。在他看来,从学生转化成职场人,要有良好的心态,愿意从小事做起。更重要的是,在完成学业的情况下寻找机会在不同的场景实习,这能够帮助他们了解真实的企业运作情况,多试错,因为“实习不一定能够让你喜欢这个工作,但你一定能筛选出你不喜欢的工作”


能力比学历更重要

在美国的高科技公司里,例如苹果和谷歌,已经有相当一部分比例的员工没有大学本科学历,一些公司甚至成立联盟把学历这个要求从招聘需求里去掉,他们认为只有这样,才能不让天才和怪才漏网。那么在腾讯,学历究竟意味着什么呢?罗海波认为,腾讯的员工中确实学历高的会占较大比例,但这从来不是一个硬性招聘标准,没有职位是按照学历来划分的。比起看应聘者是什么学校毕业的,他们更重视能力,而学历只是一个结果。在腾讯,有一部分人才并非由传统高校培养出来,也有员工是持高中文凭的。

 
罗海波回忆起他曾经接触过的一个候选人,他最早期喜欢玩游戏,为了玩更多国外优质游戏把英语练习得特别好,后来还去帮一些杂志翻译英文游戏内容。在这个过程中,他的视野不断开阔,后来还接触到一些游戏制作人,深入了解了这个行业。这位候选人进入腾讯从事游戏行业,后来还去做海外业务。这就是一个典型的正向发展案例,这位年轻人通过一个事情为入口不断去提升自己的学习能力
 
95后00后更看重
自我价值的实现

在腾讯工作十余年,罗海波经历了不同时期人才的迭代更替,在他看来,95后、00后和过去70、80后最大的不同在于,他们在需要工作认可的同时,也会关注怎么样能够实现自我价值,清楚知道自己的兴趣在哪里,也会更加在意工作和生活的平衡。

 
优秀学生和员工
的共性是自驱力强

罗海波在人力资源行业饶有心得,在教育自己的女儿时也会下意识关注她的自驱力和学习能力,即便是陪女儿研究她喜欢的猫这件小事上,他也会顺着她的兴趣去挖掘钻研,一起探讨猫是怎么来的,有多少种猫,分布在哪里等,看网红猫的视频也能从中获取各种知识。罗海波还会有意识地培养女儿多参与集体户外活动从而锻炼团队协作能力。


总结自己这些年下来在校招时面试到特别优秀的学生,罗海波发现了一个共性,就是他们都有很强的自驱力。这代表着他们对知识的渴望,学习不需要别人管,主动发现自己的兴趣点去学习掌握更多知识,并努力拓宽自己的知识面。在职场里,足够的自驱力也代表着能够主动承担边际模糊的工作,有追求卓越的精神
 
罗海波认为,将感兴趣的事情发挥到极致,就是自我驱动的最好体现,而这和父母驱动是不一样的。他提到电视剧《小舍得》里说到的,教育内卷就像是在剧院看演出,一个人站起来了所有人都站起来了,大家体验都不好。因此在教育上,父母要有自己的节奏,不必随大流。

 

「 华大基因 」
 
年轻人是最富创造力的一个群体,哪家公司能培养好用好年轻人,谁就能抓住未来。华大基因就是这样一家公司。它成立于1999年,是全球最大的基因组学研发机构,先后完成了多项具有国际先进水平的基因组学科研项目,累计发表论文3700余篇,其中在CNNS期刊上发表文章超过400篇,奠定了中国基因组科学在国际上的领先地位。华大是一群热爱生命科学的年轻人与一个机构互相成就的故事。时代给予了年轻人机遇参与到人类基因组计划中,也奠定了这个机构使命驱动,不拘一格,敢于用人的理念。二十多年来,华大基因摸索出一套考察培养人才的独特秘诀。
 
使命感和自律精神
是华大最看重的素质

在人力资源总监霍守江眼中,华大很特别的一点就是“特别有情怀”,有着格外远大的使命和愿景。因此,在招聘中,他特别看重的就是“候选人有没有使命感”他希望每一个加入公司的员工都是为梦想奋斗而来到这里,希望他们因好奇心不断驱动自己成长。
 
自去年以来,华大基因一直奋战在全国各地乃至全世界的抗疫第一线,在全球30多个国家和地区建立了火眼实验室,海外累计启动“火眼”实验室超过90个,这里面百分之七十的实验员是90后和00后的员工。
 


华大还十分看重年轻人的自律精神,在华大的“三好”文化中,“身体好、学习好、工作好”中被放在最前面的是身体好。华大创始人汪建曾经说过,“健康管理其实就是人性管理”。这个观点在华大员工中也得到了认可,大家相信只有自觉自律,才能保持一个良好的身体状态和生活工作习惯。“如果你自己都不把自己的身体健康当回事儿,你去跟别人去介绍华大这套健康的理念,没有会相信你。” 霍守江如是说。
 


霍守江开玩笑说,“很多同事对体质测评结果的焦虑感都大于对工作绩效评定的焦虑感。” 这虽然是个玩笑话,但在华大,体质测评确实和升职加薪直接挂钩,各部门负责人也要对各部门员工的身体状况负起责来,被亮“红牌”警告可不是一件好玩的事情。
 
通过一起做项目深入了解员工

使命感和自律都不是学校考试会考的东西,无法在成绩单和文凭中体现,作为人力资源总监,霍守江也坦言这是招聘的一个难点“做半小时或一小时的面试,其实很难判断应聘者是否拥有这个素质。” 华大采取的方式是把员工放到项目里面去,让他们作为团队成员真正发挥作用,通过几个月的项目考察去真正了解员工。
 
人才培养前移,
和高校联合培养打造行业生态

从华大的故事中,我们常常可以感受到使命感的力量,正是让中国人赶上、甚至引领世界生命科学潮流的使命感驱动着华大基因,也是这个巨大的梦想让华大拥有大格局为整个行业培养人才,还与大学深度联合培养人才。中国许多具影响力的基因公司负责人都来自于华大。
 


生命科学行业发展的飞速发展决定了华大的人才培养必须前移,基础科研的创新人才需要企业和高校联合培养。华大基因为员工提供与华南理工大学、武汉大学、华中科技大学、东南大学等近 30 所国内高校联合培养基础科研创新人才的平台;同时,员工还可获得硕博研究生联合培养、交换交流等项目机会,例如中国科学院大学、哥本哈根大学、丹麦技术大学、奥尔胡斯大学、香港中文大学、香港城市大学、哈佛大学等多所国内外知名高校。
 
霍守江说,高校和华大的联合培养是一个互惠互利、实现双赢的局面。十几年前,很少高校开设基因组学、生物信息学等学科,但现在这两个专业已经在知名高校遍地开花。来自企业的最新课题、需求也促进了学科和高校的发展;而华大基因不仅促进了生态建设,也拓展了选拔人才的群体。
 


华大基因为年轻的毕业生们打造了一个“超级干细胞”计划,旨在给优秀的年轻人打造往不同领域发展的通道,提供专业和管理上的培训,为他们定制目标,希望在这个计划里有更多年轻人得到发展。霍守江从自己的亲身经历出发,希望年轻同事们可以打开眼界,在奋斗的同时多探索一些不同领域的问题,不断挑战和超越自我,包括带领年轻人去爬雪山,在实践中学习成长。
 


两位HR总监都分享道,真实的能力比学历要重要多了,而在项目中考察人培养人是最有效的方式。一纸文凭是块敲门砖,进入职场以后能发展成怎样,使命感、自我驱动力、学习能力、自律精神、追求卓越的精神,与人协作等软技能,更能决定一个人在职场上能走多远。
 
我们看到其实教育的意义,远大于知识的传授。我们的孩子们走出校门以后,他们是否拥有自我驱动的学习激情,是否具备终生学习的动力,是否愿意不断地去提升和挑战自我,对于现在即将走向职场和正在打拼的年轻人,扪心自问,我们具备这些能力吗?作为孩子们的父母在与孩子相处的过程中,有什么是通过我们能影响到孩子们,带给孩子们的精神财富?作为高校老师,我们如何来培养孩子们的这些能力?这些都值得我们一起去思考,去探索。

编辑 | Queenie、呼呼


2021年9月19日起

全新系列:创·见教育
每周日晚18:15
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