【学诗】泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔
小朋友们在一年四季中最喜欢哪个季节呢？是万物复苏的春天，鸟语蝉鸣的夏天，金风送爽的秋天，还是白雪皑皑的冬天呢？相信夏天是倍受大家喜欢的季节，夏季给每一代人都留下了不同的记忆，但却留下了同样的感受，那就是快乐。不仅当下，在古代，夏天也给诗人提供太多的创作源泉。今天小编给大家带来的就是一位古代诗人写下的有关夏天的诗歌，这位诗人没有整体地描绘夏天的美好，而是从夏天中抽出了一个小小的片段。究竟是什么片段呢？一起来学习宋代诗人杨万里的《小池》吧！
赏析：
诗人从小处落笔，对小池、泉眼、细流、小荷、蜻蜓进行细腻的描写，语言通俗流畅，表现了自然之美。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”两句，仿佛是小荷和蜻蜓的特写镜头——荷叶尖尖的嫩角上，一只蜻蜓飞过去，立在上面，灵动而活泼。“才露”、“立上头”把小荷与蜻蜓写活了，使诗歌有了无限的生机和情趣。
壹：过目不忘
请从以下12字中识别一句七言古诗：
贰：诗歌回家
《小池》的作者是宋代诗人（ ）。
A白居易 B辛弃疾 C杨万里
叁：别有天地
在《小池》这首诗中，诗人通过“小荷”“蜻蜓”等景物写出了大自然的生机勃勃，表达了诗人对大自然的热爱与赞美。
A
小编有话说：
“我与诗词的故事”板块是一个分享的平台，同学们可以分享你在学习诗词时的趣事或感悟。老师可以分享在诗词教学中新的思考和体会。每周二、周四和周日我们会抽取三位同学在平台上分享你的文章哦~抽取到的幸运天使我们还会邮寄出精美礼物一份！
投稿详情一、投稿邮箱：sctv8_2019@163.com
二、后台投稿：
投稿的要求：
【学生】以短小精炼的文章讲述自己在学习诗词过程中发生的趣事，或者在学习诗词过程中的感受收获等。
【老师】以记录的手法，讲述孩子在学习诗词过程中品行、思想、学习能力、语言能力等方面的变化，或者在教学过程中遇到的困难及解决困难等感悟类文章。
投稿形式：
1.文章（有故事、人物、情节，需要中心突出，内容充实。语言顺畅，结构完整，条理清楚。同时鼓励多引用经典用诗歌表达自己情感。）
2.图片（孩子学习诗歌的过程，手写的诗歌图片等。）
3.音频（格式MP3、MP4，时长不限。孩子和家长可单独或共同朗读、吟唱诗歌，老师和孩子可根据诗歌意境对朗诵形式进行改编和创作。）
4.视频（Mp4格式，剪辑诗歌视频的拼接混剪，或者记录孩子们学习诗歌过程。）
今天与我们分享的是来自成都市电子科技附小的高欣言小朋友，让我们来听一听她与诗词的故事吧！
👇👇👇
我最早接触到的文章就是古诗文了，在我还没上小学的时侯，爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了，后来我识字越来越多，他们常常带我去图书馆看书。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”，像这样的古诗我那时就能背出几十首了,爸爸妈妈也为我感到骄傲和自豪。其实当时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有了了解，李白、杜甫、白居易；唐诗、宋词、明清小说，中国古诗文的宝库真是太博大精深了！
暑假的时候，妈妈给我买了一本《唐诗三百首》，还赠了一张碟片，这小东西让我爱不释手。妈妈说：“这本书买回来不是给你玩的，是让你背诗的，背出一首难度较大的诗可以奖励半个小时的看电视时间！”我立马跑到电视前，兴致勃勃地将碟片插进CD机里，然后跑回书桌前捧着书，两只小脚在下面打着节拍，听着美妙的音乐、悠扬的诗，和着我稚嫩的童声，多美的情景啊，我的头也不由自主地摇了起来，装模作样地充当了一回小诗人，陶醉在诗歌里。
💬
一起练诗答案
小朋友们来看看你答对了吗
壹：早有蜻蜓立上头
贰：C
叁：A
来源：电视活动运营中心
视频及文字资料版权归本频道所有，未经许可，不得随意转载。
部分图片来源于网络。