【学诗】一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中
叮铃铃，小朋友们开课啦！《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句。展现了无忧无虑的两个小渔童充满童稚的行为，透出了儿童的奇思妙想与聪明。正当小童的你们学习后会有何感想呢？一起去看看吧！
赏析：
此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊！也可能是直接问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。
壹：过目不忘
请将《舟过安仁》补充完整。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
_____________，_____________。
贰：童心童趣
诗题“舟过安仁”表明这首诗是宋代诗人_____乘船路过_____时，所见到的情景。
叁：身临其境
《舟过安仁》这首诗表达了诗人怎样的情感？
A归隐田园的闲适
B对童真童趣的赞美
C对家乡安仁的思念
小编有话说：
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今天我们一起来分享甘肃省兰州市城关区东站小学许鸿涛小朋友的诗词故事。
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中华诗词是博大精深的也是我国文化的精髓。古诗词是一种其它文体无法取代的美。面对那些小说故事，我更喜欢古诗词。喜欢它合辙押韵，朗朗上口；我喜欢它词句精炼，通俗易懂。我喜欢它的意境优美，含有哲理。通过一段时间的学习，古诗使我心胸豁然开朗，思想为之升华，在成长的道路上给予我许多帮助与思考。
古诗词就是我的良师益友。它时时在提醒我、教育我。记得有一次我和同学闹矛盾，当时内心非常生气无助。这时，我想到了李白《赠汉阳辅录事二首》中的一句诗词：“天清江月白，心静海鸥知。”人的心态平和淡定的时候，海鸥也会感知到。想想为了一件小事失去一个朋友是很没有必要的，我用这首诗词教会我的道理选择与朋友和好，没有因为自己的冲动而失去这份友谊，是诗词中的文化内涵让我知道遇事应该保持怎样的心态。
渐渐地学习诗词成为我每天的习惯，现在我每天都要背诵好几首诗词，感悟人生道理，不断地学习完善自己的不足之处。来吧，让我们一起“读千古美文，做少年君子。”希望更多同学与古诗词为伴，在诗词中成长心智，寻找纯真的自己。
感谢许鸿涛小朋友的分享~
我们期待更多的诗词小达人加入哦~
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一起练诗答案
小朋友们来看看你答对了吗
壹：怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
贰：杨万里 安仁
叁：B
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来源：SCTV科教电视活动运营中心
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