即兴表演情景剧、谈心中的英雄……小升初学校面谈后的意图你GET到么？

广州2018年小升初基本尘埃落定！

不少牛娃各就各位，拿到了心仪学校的门票。

纵观过去两个周末，

数十所学校举行的面谈招生，

谈的是什么？考点在哪里？

南都记者采访了部分学校和老师，

为大家送上面谈后面的”小心机”。

中大附中

学生言行规范也在考察范围内

在此次面谈中，中大附中的面谈内容可谓独树一帜，记者采访了中大附中校长严钦熙，详细讲解了面谈题目的意图。“我们比较重视学生的基本素质，不以学习成绩为唯一标准。“严钦熙表示，学校让学生谈谈“为什么要来中大附中”，这是人人都会的，当然不乏会有一些套话，因为每个学生都会有备而来，但从中也会发现有部分学生有独到的见解，这道题不但考察了学生的口头表达能力，也考察了学生的判断力。

在面谈过程中，学生的动手能力也有所体现。如要求学生对着屏幕写出的15个步骤来进行折纸。“这不仅是考动手能力，也考了学生的反应能力。”严钦熙说，在规定的时间内，有的学生折得又快又好，而有的学生还是没能完成。

中大附中最后一项面谈题也让不少人津津乐道。这是一项小组活动，根据话题进行表演，例如：针对俄罗斯世界杯，创造一个情景剧。“世界杯是属于时事范围，首先考察学生有没有关心身边的盛事，其次，通过情景剧的表演，可以看出学生的创意和合作精神。”严钦熙称，如有的学生表演了父子观看世界杯的情形，也有的学生表演了一场对话，并不一定跟足球有关系，但却是在世界杯的情境下发生的事情。

“最后，我们还卖了一个关子。”严钦熙透露，表演完情景剧后，老师让学生整理课室，其实这也是一项对学生的考察，老师不动声色，看看哪个学生用最快、最文明的方式把课室整理好。“我们看到，有的学生会拖凳子，有的学生则搬起凳子，轻轻放到原来的位置，所以，每个学生之间还是有差别。”

荔湾广雅

考察学生情感价值观，社会关注度

荔湾广雅的面谈采取了“中西合璧”的方式，部分题目用英语交流，部分题目用中文作答。如用英文介绍一下，自己最喜欢的食物，或者介绍你喜欢的电视节目，或介绍一下心中的英雄。“我们很注重学生的情感价值观，我们想通过学生心目中的英雄来看看学生的价值取向。”学校有关负责人表示，除了观察学生外，学校在平时与家长的交流中，也很重视家长对孩子的教育理念是否与学校一致。

“很多题目都会互相交叉印证，如我们也让学生设计一个‘会火的节目’，什么是火爆的节目？如《奔跑吧，兄弟》、《诗词大会》等，我们想通过这样一个环节，除了看到学生的策划能力外，还想看看学生的独立判断力如何，认为什么样的东西才是有价值的。”该负责人表示。

此外，荔湾广雅还通过目前很火的世界杯，让学生谈一下“一支球队想要夺冠需要具备什么样的条件？”“这是考察学生的社会关注度，以及逻辑思维和语言表达能力。”

外校

素能类题目成为面谈最亮眼的一部分

根据今年最新的小学升初中政策要求，今年很多区属外国语学校都重新使用了面谈的形式进行招生。素能类的题目无疑是本次外国语学校面谈最亮眼的一部分，因为这类题目在平时的学习中是最容易被学生和家长忽略的，例如：广州外国语学校面谈，“汤圆为什么煮熟了会浮起来，而生的时候会沉在水底”，“一扇铁门为什么下半部分比上半部分更容易生锈”。

有教育机构老师认为，这些内容都是生活中常见的现象，学校的科学课教材中也有解释过这些现象出现的原因和简单的物理化学原理。许多学生答不上来。其实，中考已经明确要求只要学的科目都要纳入中考考查范围，因此小学学过的内容在升初中的时候进行综合考查是很正常的。

“以前许多家长认为课外书就是文学类的大部头，而一些科普类书籍对小学升初中没什么用处。其实这是片面的，文学类的书籍只是课外书的一部分，未来发展需要有一技之长的通才，因此，学生拓宽自己的视野非常重要，而保持求知欲和好奇心也是未来学习必备的技能。”一老师表示。

华侨外国语学校的部分题目也挺有意思，其中有一道题考查了学生对对联的掌握情况。“把下面内容整理成一副对联：美裔、土著人、《费城故事》、华侨、外国语、《雾都孤儿》、翻译、上演。” 有机构老师给出答案，仅供参考：美裔土著人上演《费城故事》 华侨外国语翻译《雾都孤儿》。

这道题考查了有关对联的文学常识，但光靠平时的记忆是不够的，还要学会运用对联的三要素——字数相对，同位置的词语词性相同，意思相关或相对。对于《费城故事》的内容也要有所了解，或者大胆猜测，要知道《费城故事》是一部电影，费城是美国的地名，也要了解《雾都孤儿》是一部小说，作者是英国的狄更斯。

外校对学生英语考查是一道必要的门槛，除了自我介绍外，还有听短文直接用英语回答问题，或者用英语描述图片中的内容。

从今年外国语学校的面谈题中，不难看出，广州市公办外国语学校对于英语科的考查主要往综合能力方向出发，虽然没有出现大家"习以为常"的语法单选题，但还是能够看出外国语学校对于英语科目的高要求，主要体现在——重视英语的整体综合运用，面谈题主要以全英朗读、对话、口头作文的形式出现，当中已经涵盖词汇、语法、语音语调、中英互译等全面的英语知识点。

看完之后

学校面谈背后的意图

你get到了吗？

采写/南都记者 梁艳燕

编辑/南都记者 叶斯茗  实习生 苏敏纯 

图片/网络

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