台大最牛创意讲师薛良凯:最惨莫过活在框架中而不自知
演讲|薛良凯(台湾普拉爵文创执行长)
笔记|笔记侠(Notesman)
编辑|笔记侠 Even
根据薛良凯老师8月29日在“李欣频老师量子跳跃私塾课”杭州班的主题分享:《改造自己的创意基因》整理,主办方百颐堂特约笔记侠参加。转载请联系kezhou20,违者必究。
人物名片:
台湾普拉爵文创的创办人,曾任台湾最大的城邦出版集团副总经理、世界知名书店诚品书店事业部营运长、台湾大学EMBA班的创意老师。李欣频老师力荐的创意文化人。担任企业与国家机构顾问超过十年,长期累积的多元经历,充分应用在消费心理、人际关系、媒体营销上。从2005年起,开始投入研究人类大脑与行为科学,并开创独特的心灵智慧、创意、团队教学法,于国内外学校、机构开班授课。
6个方法转换自己的创意基因:上篇
我先自我介绍一下,我叫薛良凯,最早从事出版业,担任出版社总编辑工作,后来我们的出版社被香港并购,被并购之后我就开始学习如何管理,变成了一位管理阶层,管理如何让出版社出业绩。后来我在诚品书店工作,诚品书店一共有48家,还有一家在香港。诚品书店有很多风格,很多人喜欢它。我在2005年离开诚品书店,然后投身创投工作,在08年离开创投后自己开了一家公司。
我们在讲到创意的时候,有一个很重要的关键词,叫做创意基因。这个讲座的目的,就是希望能改变大家的创意基因。我对创意很早就有想法和研究,为什么?随着经历越来越深,我发现创意有很多不同的意义,尤其我加入了故宫博物院那段时间特别有感触。我在故宫博物院担任了3年的顾问,其中是我这辈子用到创意最多的地方。不管是出版、书店、创投、或是自己的公司,我会融合所学并到我要讲的一些议题里。我也希望各位在今天晚上能够让自己在对创意的思考上,或者对未来工作上有一定的帮助。
在这次开始之前,我想问下大家:“各位觉得创意重要吗?”有觉得特别重要的吗?我告诉各位,有一次我在福州演讲,问一群中学生:“你们觉得创意重要吗?”全班就只有一个人举手。可是在北大问学生的时候,全部的人都举手。所以各位比较接近谁?
我就问他们为什么觉得创意不重要?结果他们说:“老师,你知道吗?有创意还不如好好把活给干了,老板称赞我就够了。”可是你到了北大完全不一样,他们说:“老师,这是竞争的社会,我要是不比别人强,我就被别人竞争掉了。”所以,对于创意这件事,不同的人有不同的看法和想法。但是创意这件事,到底重要不重要呢?这是你自己觉得的。如果你觉得需要使用创意,那创意对你来说就很重要;如果你工作上不需要这份创意,那创意就会浪费了。但是这是个不完全的说法。我会举例子说明:创意不只用到工作上,其实生活上、个人上,到处都需要用到创意。
创意对你的帮助,各位有想过吗?什么叫做创意?通常来讲,创意是什么意思?先下一个简单的定义,通常创意可以帮我们做很多事情,其中有一件事情,是改善我们做事的效率。效率是什么意思?我们原来的工作要一天才能完成,有了创意之后就是可以半天、一小时或者几分钟完成的。所以,创意是可以改变工作品质的,为什么?比如有些东西看起来就是不一样,你看,书在诚品书店的摆设都不一样。卖书是很难赚钱的一件事,可是我每次和人家讲,我在诚品工作过,大家就觉得你是一个有气质的人。所以,创意和气质、收入好像还是有一点关系。创意还可以帮我们什么?除了刚刚我们讲到的效率,品质,还可以帮我们缩短很多很多的时间。
这些都是创意的好处,现在有一个大问题,创意可以通过学习得到吗?我们来做个实验,好吗?各位知道吗?鱼活在瓶子里头,但他们知道自己活在水里吗?很难,对吗?所以,人大多活在框架中。
接下来,我想问大家一个问题。在十七世纪,有一个人叫阿牛,他喜欢东想西想。有一天他在苹果园散步,看到苹果掉下来,晚上他想到了牛顿定律。为什么他会在晚上想到这件事?而不是白天呢?为什么苹果掉下来,他会想到一个理论?这个理论叫做“万有引力”,所有东西都会相吸。
一个苹果从天下掉下来,这是很正常的事情,这是人类都知道的事,你怎么会说被地球吸呢?吸是一个什么概念?他为什么会想到这种事?那是因为阿牛看到了一个神奇的现象,一件不寻常的事情。阿牛那天晚上看到了什么?他那天晚上看到月亮不会掉下来,太阳不会掉下来。各位知道为什么月亮和太阳不会掉下来吗?牛顿发现万有引力时,22岁。那为什么牛顿想得到,我们不行?原因和学历无关,和什么都无关,原因只和框架有关,你被框住了,最惨的是你自己被框住了,你还不知道。
你一直处于一个自我感觉良好的状态,比如一个北大生会自豪地说:“我是北大毕业的。”知道吗?能写在教科书上的知识表明这已经过时了,你还自豪?你的自豪不过是表示“这个知识我会背”而已,实在没什么了不起的。这世界为什么有很多人不会过时?因为他们觉得除了教科书的知识外,自己还要学习,与时俱进地不断学习,不断更新自己的知识。创意肯定是一种自我技能,就像学会游泳一样,如果说你可以学会有创意,那不是很厉害吗?表示你有一项别人都抢不走的能力。
现在有很多自学的方法,如果你可以有创意,你随时都可以产生创意出来。我在诚品书店上班的时候,我每天都在想创意这件事。我在想:如果能用一个方式后,自己就能自动产一个点子出来,那该多好!不过创意似乎不受控制,如果出版社15号要交稿,1号知道题目,可是1号到14号就是写不出来,一直拖一直拖,只能在14号晚上写出来。我不能逆转它吗?如果我学会一套创意方法,逆转它,不是很棒吗?所以,我希望能找出方法自动产生创意。
随着经验、历练不断增加,慢慢有了一个体悟,发现创意并不难学。我给大家带来6个办法。每个方法都有一些特色,照这方式学,你就会很厉害。
在学习这6个方法前,有个问题:你觉得你够厉害了吗?如果答案是够,就很惨。我大学念清华,后来在香港大学,这两个学校都很不错。其中有一位诺贝尔奖学金的教授,在学校非常受到欢迎。有位学生问老师问题,可是老师说“我不会”。为什么呢?当下我就懵了,老师应该什么都会啊?何况是诺贝尔奖学金得主。那同学继续问老师:“那老师你到底会什么呢?”老师说:“除了我研究的题目外,其他的我都不太会。但是我可以告诉你怎么找到答案。”
那时候,我才知道,他才是真正“会”的人。因为他有自己的能力,同时也知道自己的不足。你知道自己的不足,才厉害,表示你要开始吸纳更多不一样的资源了,这会让你变得更强,去做出改变。一个人,要是告诉自己,我就是超人,我什么都会,那就惨了。要记得,谦逊是变得更厉害的开始。
所以,自满会造成学习很大的痛苦,而且我发现越是平凡的人,武功越高。尤其那些扫地的人,千万不能小视他们,他们可能有着强大的武功。就像小说,每个人都有奇特的功夫,我们可以和他们学习。一定要相信自己一定有很多不足的地方,如果你的水太满了,请麻烦把水泼出来一半,去盛更多的东西。佛家说舍得,一定要先舍才能得,有舍才有得,把垃圾扔出去,把好的东西吸收进来。舍掉自满,如果不舍得,就会自满。自满会变成学习创意的最大阻碍。你太满,你就什么东西都装不下,你越谦虚,你越能学到东西,所以这是第一个和大家说的。
接着,我和大家说这6个方法,这6个方法非常有用。我要告诉各位,这两小时一定会让大家有所改变,一定可以让自己变得更好,但是麻烦你一定要谦卑地学习。
第一个方法:改变态度
人不可能用相同的方法,活出不一样的自己
第一个结论和我小时候的经验有关。我想问大家想不想学好英语?想学好英语应该怎么办?你们都怎么学习?写英文日记或者买书。在我高中时代有一个跨时代的发明,就是订杂志搭配杂志社录播的英语广播剧一起学习。那种广播剧在台湾很流行,可以定时,每天早上就有人念广播给你听,特别有效。因为学校的老师就像嘴里含了颗蛋,念出来的英语效果很差。可是买广播回来学习,广播的英语就很厉害。
那时我就开始买回来学啊学,当我念到第三天时,就不念了,因为我还有化学和物理要学习,我就开始念化学、物理了。当时的广播听到哪就到哪,但我发现可以倒带回去找到自己停止的那一段,我就开悟了,原来可以随时学习英语。因为可以随时学习,我想学的时候就学。
所以,我要看就看,不看也没关系,就放在架上。很快,1月份还没看完,2月份就寄到了。我告诉自己,英语是不会退时的,以后找时间看不就得了,然后七、八月有一天晚上,我妈妈就问我:“你有持续学习英语吗?”“我有学习啊。你怎么这样问呢?”“因为我看你的架子上那个胶带还在。”于是,我就快速把胶带撕掉了,伪装我已经读过了。
到了12月,很多本我压根还没念过,这造成我巨大心理压力,我就在考虑要不扔掉算了。在某个月黑风高的夜晚,我趁家人不在的时候,就把它偷偷扔掉了,那一刻我如释重负。
但是我要问,我的英文这样会变好吗?明显不会啊,因为我没有去学。为什么心想不会事成?你什么都没做啊。后来我得到一个很大的领悟。这是我得出的第一结论:你在做任何事情的时候,如果你不改变你的方法,你不会成功。人不可能用相同的方法,活出不一样的自己。
意思就是你每天起床、吃饭、睡觉,然后你告诉我,你会变成创意人,这个概率是0,因为你什么都没有做啊,怎么可能变得有创意呢?如果你要不一样,你就必须要活得不一样。你有很多方法可以活得不一样,我们其他的五个方法就是告诉你怎么活得不一样。有个很重要的点,就是你心态要不一样,心态要怎么不一样呢?你要处处怀疑,你要处处观察。什么叫做怀疑呢?人家告诉你这事,他讲完了,你要想想真的是这样吗?人家告诉你这样这样,你就相信,那你就太可悲了。
因为你就变成了内容的最终端,你应该处处保持怀疑。像我上课的时候,从来不会放过老师。各位知道吗?那个关于阿牛和苹果的问题,是我在高中问老师的问题,问得老师张口结舌。老师说:“那就是掉下来了,你管那么多?”我说:“不对啊,那苹果不是从商朝开始就会掉下来了?为什么要等到17世纪才让牛顿发现啊?为什么早上掉下来,要晚上才想得到呢?”老师就说你问的太多了。每一次都这样,有一次老师和我达成协议,让我上课闭嘴,我就很乖,上课就没有讲话。
直到最后一学期,我都很乖,老师就憋不住了,让我问问题。我就问老师飞机为什么会飞呢?那时候,我觉得白谷律定律不靠谱,白谷律定律说的是:翅膀的上下厚度差异,风经过上下的距离不同,所以飞机就上升了。“那风筝呢?它薄薄一片,哪有什么差异,为什么还能飞呢?”听到这,老师就不想理我了。
所以,最好不要让学生问问题,尤其像我这样的学生,每一次都要让老师吃鳖。可是当我念书的时候,我发现让老师吃鳖不是好事,为什么?因为还有其他同学的程度你要照顾到,你把老师的权威灭了,其他人就会开始怀疑:这是老师吗?什么都不知道,让薛同学上课就好啦。所以,我就有想当一个不一样的老师的想法。
后来,我在台大EMBA教创意学,那时候我感觉班上的同学特别可怕,各个都是老板,而且特难教他们。在教学的互动之中,我发现根本不是我心里想的这样,这些老板、董事长的身段是最低的,为什么呢?因为,他们从来不放弃学习,他们总觉得任何地方都可以挖。你们知道吗?我们班上就连助教的年纪都比我大,我是最年轻的那一位,可是每一位学生都知道尊重别人,不管年龄大小,这是我从大老板身上看到的“身段”。反而是越年轻的人越不尊重知识、越不尊重知识来源。
其实看轻学习,对自己是不好的。你的学习态度必须要扭转。你的态度要改变,对所有事情都要有新的想法。我们,不要相信永远的对,也不要相信永远的错。
这是什么概念呢?我很小的时候,就很想去Seve-neleven(7-11)打工,那是全台湾第一家便利店。可我妈妈说:“那是一个坏人的地方,千万不要去,那是一个夜店啊。晚上都是一些抽烟、喝酒的人,你去上班干嘛?”我说:“那是趋势,你千万不要小看那些趋势,以后的人都会晚上出来买东西,而且晚上一个小时55块钱,可以赚点钱。你给我一个月的时间,我去看看那是不是一个很奇怪的地方。如果是坏人的话,那我就不要去了。”结果我去了,发现还是挺可怕的。
晚上的时候,自动门叮咚声传来,人还没看到味儿就进来了,走进来的是一位打扮妖艳的女人,叼了根烟:“小弟啊,帮我拿一包美国烟。”后来还有一位大哥骑着摩托车轰轰地过来:“小弟啊,我要买啤酒,你们有没有冰块,可以送给我。”在那里工作了一个月,在我娘威逼之下辞职了。可是,你们知道吗?现在全台湾有两万家便利商店,全世界密度和便利性排行第一名的就是在台湾。这么多便利商店,我要是那个时候继续在第一家店工作,你们知道我现在还会在这讲话吗?早是什么总裁了。
所以,你不要相信永远的对,也不要相信永远的错,为什么?因为世界是由一个个潮流和趋势所组成的,它是一个波动,有时候特别平静,有时候特别激荡,有时候流行这个,有时候不流行这个,它会不停地变化。比如,现在谁还用QQ的?人数会越来越少,大家都改用微信了啊。可是明年QQ会彻底灭了吗?微信还会在吗?谁知道呢?时间再拉长一点,10年后还会有微信吗?真难说。20年后还流行什么?谁知道呢?
不说这些网络变化快,就说电话,各位现在看到触屏手机也是近几年才发展的事。你们知道吗?我有个学生特别怀旧,他有一部手机,是诺基亚手机6系列手机。他在小学上课,只有这部手机摔不坏。有一天上课时,手机响了,他正在写板书,就让小朋友帮忙接电话。小朋友拿起手机用手去划:“老师,你手机坏了,怎么划不开呢?”因为那是黑白、按键的手机呀!小学生现在就只懂触控,你看现在小娃娃看到电视就是用手划,他们觉得现在凡是荧幕都是触控的。原因是什么呢?
薛良凯老师著作《创意,就是这么好玩》
因为科技永远不会停,只要科技不会停,世界就在不断地改变。所以,我要和大家分享的是,只要世界在不断改变,我们就必须要改变自己。
第一,人不可能永远都一样;第二,不要相信永远的对,也不要相信永远的错。因为世界一直在改变,只要科技不停止发展,就会不断改变。
改变不只是我们要改变,世界也在改变。不是你要不要改变的问题,而是世界在推着我们改变。你不改变的话,人家就会来改你。当然,要是你说我活得好好的,我永远都是这样的,但是如果你要是没有这样的心态,你没有产生新的创意,就会被改变。
第二个方法:转念
向正面方向转变
我在很小的时候对于“转念”的意思就很懵懂,但是也大概知道是什么意思。
在我读中学的时候,我爷爷常生病送医急救,救护车送医院的时候我都随车陪同。我见到当爷爷心跳停止的时候,医护人员就会用电击,一次两次三次后,就让我爷爷恢复了心跳。我爷爷急诊的那段时间,对我来说受益良多,当爷爷入院就诊时,我就在医院门外“实习”。我们人就像机器一样,医院就像是修理机器的人,三五除下就把病人的病治好了,真是太神奇了。
有天在医院急诊室,有个人被推进来,他的肠子都出来了,医生走过来看了一下,让医护人员把他推到旁边,让他在旁边等一下。他很生气医生没有立马给他处理,就开始问候各种医护人员的祖宗,在那里破口大骂。医生忍不住了,拉开一旁正在处理的手术台帘布,我们就看到了里面一个更重症的患者。医生问他:“可以让我们先救他吗?”那个人看了之后一句话都不敢说了,也觉得自己的伤口不会痛了。为什么不痛了?因为有人比他还惨!那时候我开始有点懂“转念”的意思了。
我坐飞机的时候最讨厌三种人,第一种是胖的美国人,第二种是好奇的人,第三种是婴儿,他们想哭就哭,想笑就笑。有一次,在飞机上遇到一位小孩,那个小孩突然就哭了,小孩的声音忽高忽低,哭了一个半小时,吵到了飞机上的旅客,旅客就开始要爆发情绪了。
后来传来的广播向旅客们解释,因为小孩的妈妈、爷爷、奶奶在美国遇到车祸,全部离开了。他的爸爸没有带小孩的经验,恳求有带过小孩的阿姨帮忙。大家一听是这样,就立马不生气了,纷纷帮忙照顾起小孩。随后,广播又说:“那位先生心灵重创,有没有人是心理医生,可以和他聊聊。”飞机上就真的有心理辅导人员过去和他聊聊。那时候,我才真正领悟到了什么叫做“转念”。转念不是念转,而是转向正向的地方。
各位知道吗?我们就像活在一个蜗牛壳里面,我们就在蜗牛壳的中央,蜗牛一边走啊走,就卡在壳里了,可是另外一边海阔天空。有人就会问:“你凭什么说正向就是海阔天空,为什么不是邪念呢?”当你在正向的时候,你总是会想帮助别人,你不会光自己好,你希望别人也会一起好。正向产生的能量绝对是帮助自己的许多许多倍,不信你可以试试。
你想害人的时候,你的心胸会越来越小,但是当你想帮助人的时候,你的心胸会越来越大。所以,要转向哪一个方面?就是要往正向转,往好的地方转,不管是什么转念,都很重要。所以,在做这样的事情的时候,你必须思考:我有没有办法做出转念呢?有一个方法很重要,这个方法就是“附身”。
各位知道什么叫做“附身”吗?比如,如果我想变成一个很厉害的人,首先我要自己觉得自己是很厉害的人,我就会做出很厉害的事,大概就是这样子。我刚开始做的是编辑,有一天老板和别人介绍:“这是我们薛总编辑。”我大吃一惊,以为搞错了。于是我跑去问老板:“你为什么升我当总编辑?”老板说:“我想退休了,所以你现在只有一个工作,你去找一个好的主编,你就可以升社长了。你现在只有两件事,去留意谁可以当主编,谁可以当总编辑。”
那时候我开悟了,我要找到好的总编辑,我就必须要有社长的思维。简单的说,你要变成那样的人,你才有那样的心胸和格局。当你格局够高,你不但可以往上,你也可以往下。
转念的时候,你可以随时“附身”到你想附的别人身上,你要用别人的思维去看不同的东西。为什么要用别人的思维看事情?因为你的思维已经被框架限制住了。你从其他人的思维去看世界,你可以看到不一样的东西。
当我们是住客的时候,我们进去房间的时候,就会看到服务;当你是顾客的时候,你就会看到这个房间是怎样;如果你是服务人员的话,你就会看到一堆难搞的客人。为什么顾客和工作人员的角度不一样?是因为他们的心态不一样。
我们训练一个服务员,要用感恩的心态来训练,感恩是最好的设计。我们在台湾训练服务人员的时候,就是要感恩,感恩你又要来光顾我们的店,这样的心态就会影响别人。就像李欣频老师说的,当频率一样,你会把善意传递给他人,别人就会接收到你的善意。
如果你想要转念,你要学会附身,附身有一个最基本的精神,叫做“将心比心”。将心比心,是用我们的心思去设想,别人是不是也是这样,当你学会将心比心,你自然就会用别人的思维想事情。所以,第二个方法就是转念或者转化。
…………
改造自己创意基因的6个方法(下)
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