射洪中学儒雅教师系列：魏真
射洪中学儒雅教师系列报道
“三雅”文化，是射洪中学校园文化建设指导思想，旨在以“三雅”熏陶涵养学生人文品行。“三雅”，即“建优雅校园，做儒雅教师，当文雅学生。”“儒雅教师”包括知识能力要求和品性修养要求。知识能力上要做到“丰富专业知识，做学习型教师；提高专业能力，做研究型教师；培养专业精神，做智慧型教师”；品性修养上“要有真正的教育情怀，要有崇高的教育信念，要有广阔的教育胸襟”。
机会垂青于有准备的人
——记射洪中学优秀青年教师魏真
【教师名片】
魏真，2010年毕业于西华师范大学英语专业。同年进入射洪中学担任英语教师，2010年至2014年担任班主任。4次参加各类英语赛课；在2015年四川省英语优质课展评活动中荣获一等奖；赛课视频参加全国英语优质课展评活动，荣获全国二等奖。个人连续几年被评为学校教学能手，所带班级英语成绩评估多次荣获全县第一。
被朋友们喻为“大女孩”的魏真，回想起自己六年来的教学成长经历，认为自己就是在赛课中一步一步成长的，其间有成功，有收获，但留下更多的却是辛酸、难过和反思。她一直坚信，机会是垂青有准备的人，只有准备好了，才能取得成功。
魏真从教虽然只有六年，但在六年中坚持不懈地努力，四次参加全县各类英语赛课，刚开始的每一次赛课或多或少地留下了一些遗憾，但是她在内心深处从没有想过放弃，一直坚持相信自己能行，一直坚信在赛课中的点滴收获会带着她走向成功。每赛完一次课，她都认真听取别人意见，吸取他人成功之处，把收获到的经验运用到平时的课堂教学中。
在赛课后，魏真没有过多考虑最后的结果，走好过程中的每一步，坦然面对最后的结果，作为自己不断发展的最好方式。通过五年多时间，她在教学中收获了许多。2015年9月，魏真代表遂宁市参加全省英语优质课大赛，她非常珍惜这来之不易的机会，只想把自己最好的一面展现出来。她对当时赛课时的情形还记忆犹新：记得自己站在赛课课堂上，不断告诫自己，“今天的你就是聚光灯下最闪亮的那颗星，努力展现自我就是最好的。”功夫不负有心人，魏真取得了一等奖的好成绩。
魏真接到参赛通知时，赛课时间已经非常临近，她利用两周时间把英语课的四种课型——听说课、语法课、阅读课、写作课全部上熟悉，加班加点地分别设计了四堂不同类型的课，并反复演练，每次都邀请教研组其他老师到场听课、评课，下来后，又把老师给予的意见进行归纳总结，力求在下一堂试讲中能有所突破、改进。有时，为了一个小小的教学设计，她想到大半夜。就这样，在十天时间里，她反反复复上了近二十堂研究课。她始终以定位要准确、流程要清晰、重点要突出、难点要突破、师生要互动、练习要强化为要求。
省赛课现场
到了比赛前一天，上课内容确定了，下午抽签后，魏真一看顿时傻眼了，之前准备好了的一切似乎都变得模糊不清，头脑一片迷惘。情况十分紧急，只有一天的准备时间了！魏真与赛课团队一起熬夜到凌晨两三点，一起想思路、出主意。
在正式赛课时，课已开始一会儿，学生一直没进入学习状态。魏真当时一下有点懵了，但很快冷静下来，在完成一个教学环节时，临时加入了一个时下比较热门的节目 “一站到底”来热身，要求完成的学生站起，未完成的学生坐下，结果大多数学生都站起来了。于是，课堂气氛也渐渐活跃起来，课堂上，魏真加入一些不经意的小插曲，与学生们进行情感交流，给整堂课增添了一抹亮色。经过努力，落实的教学目标、独特的思维导图、新颖的微课导入等等体现先进教学理念的种种设计，都给评委和听课教师留下了深刻印象，深受大家好评。
荣获省赛课第一名
魏真总结，在英语教学中要永远保持一个好心态，得失心过重会迷失自我，会影响教学的热情，会干扰对学生的热爱，保持一颗平常心，可帮助平抚躁动的心，这样往往会有意想不到的收获。同时要尽可能用巧妙的板书设计吸引学生的眼球，优美工整的粉笔字既体现教师基本素质，又能吸引学生的注意力，如果板书设计突出重点，体现难点，既便于学生课堂知识的掌握，更有利于最后的归纳总结。一堂好课应该是有新颖的课堂设计，先进的教学理念和创新的教学手段，而这些又全靠在平时的教学中慢慢去积累。课堂中，巧妙处理学生临时生成性的问题，一堂优秀的课除了有好的课堂设计外，还应有教师对学生临时生成性问题的机智处理，这集中体现了教师个人功底和坚实的教学水平。
魏真在取得成绩后，依然保持一颗平常心，她始终坚信付出总有回报，机会只垂青于有准备的人。
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