如何看待一美国华裔发帖称父母若为孩子着想就别轻易移民美国？

关于ABC问题历来很多。

其实大多都可以用一句“身在福中，不知福”来回答。

但是不可否认，ABC的纠结也不是子虚乌有的。

之间贾樟柯拍了一部电影《山河故人》里面就很好的表述了ABC和父母之间的关系，纠结、迷茫、认同差异是永远的关键词。

在片子里面父亲总是和一些当年一同从上海移民的同伴守在一个华语小圈子里面交流。所以说移民，对于影片中的那部分上世纪华人父母来说，只是将他们的小圈子换了一个大环境。

而对于一个孩子来说是不同的，他们将不得不和白人社交，不得不接触一种全新的教育模式和认识全新的人，对于ABC孩子来说，他开始重新理解和认识这个跟父母一起来的国家，并在理解的过程中与父母曾经对他关于这个国家描述进行对比，最终他们往往比自己的父母更能理解和认识到这个国家，看到更多的光明面也看到更多的黑暗角。他们的认知可能会经历天翻地覆的变化。

与此同时，由于长期远离中文环境，导致他们渐渐的失去了书写中文的能力，并成为了一个黄皮肤的白人。

甚至在《山河故人》里面到后来作为孩子的张到乐已经和父亲语言不通了，这不得不说是一种悲哀。

（电影中父子已经无法进行有效语言交流）

整个来说，作为老一辈的父母无论是价值观还是认知都和ABC产生了非常大的差异，这让亲子关系更加难以处理。

当然，会出现这样的情况也和父母的不得当处理有关。

如果父母依旧固守在自己的小圈子里，不愿意真正的接触自己移民后所处的国家，那么与孩子之间的冲突和认知差距就会越来越大。父母也应该接触这个国家的真实环境。不过庆幸的是，现如今这样的父母已经不存在了，新的一批华人移民对海外都有非常清晰的认知，认识也并不再是单纯的教条化。

说回ABC，我想他们最纠结的是自我认同。

一个ABC小孩在美国长大，他的根子里已经是美国人了，但是他们的相却与大多数美国白人大相庭径，这导致他们会陷入身份感的迷茫之中，因为他们处在一个不中不洋的中间线，很难给自己找到一个定位，自己究竟是华人呢？还是美国人呢？

这是一个ABC孩子必须要经历的，只是说相对于他们的年龄来说这样的思考有些太大了，所以他们会很痛苦。

关于这个我总是记得DC漫画大事件《邪恶永恒》中钢骨对付网格时说的话：

“我既是机器人，也是人类，我是两者之间沟通的桥梁。”

孩子正是需要在漫长的成长中，取得这样的自我认可，但是在这个过程之中父母是很难帮到忙的，需要他们自己淌过这滩浑水。

毕竟。由于一些意识形态的原因，在美国的大环境里有很大一批中低收入的白人，他们对华人的偏见特别大，极有可能会在公共场合对你吼出滚回中国这样的话。事实上近些年来我们确实看到了很多类似的新闻，在极右翼白人的渲染下，华人一度陷入了妖魔化的境地，而很多中低收入的白人群体由于本身的认知限制，深受其的影响。

可想而知，如果一个ABC孩子在什么公共场合别一个中年白人突兀的喊出这样的话，是会感觉到多么的委屈、难受和莫名其妙。但是事实上，现实比这严重得多，我记得是两年前我看到了一则新闻，一个ABC小孩和朋友出去旅行，她们定好了民宿，但是要入住是店主却拒绝接待她，甚至叫她滚回中国。当时这个ABC小孩晚上十点，前不搭村，后不搭店的，最后哭着把这一切都写进了推特。

但是移民真的就一股水的对孩子坏呢？

我们不妨做个假设，如果这些孩子继续留在中国？应试教育，千军万马过独木桥，逐渐冷漠和变成精致利己者，借着父母登上不错的社会位置，然后结婚，再然后......极有可能是带着自己的孩子移民。

而下一次，在FB在推特上怪罪他们的也将会是他们的孩子。

其实大部分的ABC孩子，生长在一个相对宽裕的环境里，他几乎不需要把大量的时间用在各种各样的兴趣班和补课班上，更不用面对中国教育层层筛选式的压力。要知道在他们抱怨自己的认同感的时候，大部分的中国学生被高压的学习折磨得不成人样。

这是ABC孩子没有体验也不知道的。

大部分的中国孩子从高考这个独木桥中走出来，都是用尽一切压缩自己的时间，把自己的所有时间用在文综、理综；三大科上，至于其他的通通抛开，包括认同感，包括许多自我的东西。

所以在日渐的成长中他们开始变得冷漠和肤浅的。

这一点毫不夸张，记得不久之前我看到了这样的一篇文章，《在中国高考有多难》

事实上，如果单看数据，高考看上去似乎不难，高考大省江苏、河南、山东，高考录取率都不低，江苏91%，河南84%，山东85%，上海录取率也有82%。

但实际上呢？这些录取率已经包括了一本、二本，甚至连高职高专都算上了，而能够上211、985这样的高校的学生少之又少。（清北复交的录取率是0.14%，清北的录取率是0.08%)中国有14亿人，每年报名参加高考的考生数量是900～1,000万，2018年是975万，比去年增长了3.7%。

同时裸分录取也逐渐在中国消失。事实上随着自主招生，专项计划等多样的招生方式的崛起，导致以后裸分的录取的可能性越来越低，2018年全国600分以上的考生超过34万人，是2017年的2倍多。

以后的高考录取更会变成一种资源的比拼，社会实践经验，社会活动经验，取得过什么大型赛事的奖项在后续也会成为考量考生录取的衡量要素，而这些都需要父母投资大量的成本。

先不说寒门以后更难出贵子，对于一个父母都是985的家庭来说，未来孩子也成为985的可能性却只有百分之四十不到。事实上，北京很多不错的高中，一个班级里父母百分之六十以上都是985毕业，但是这样的一个班，985率却仅仅有百分之二十到百分之三十。

在以后中国的教育模式带给孩子的压力只会越来越大，而对于父母而言教育成本的支出也会越来越高。

这一点ABC孩子也没有体会到，他们并没有了解到那些大洋彼岸的中国孩子在生死一线的挣扎。

是的，我们总是把没有经历过那些东西下意识的划分为美好，而这就是人性。张爱玲说一个男人的一生总会遇到一朵红玫瑰和白玫瑰。

如果美国生活就是那红玫瑰，因为得到，但是面临困难，所以对于他们来说就是蚊子血。

可惜留在国内，那朵ABC向往的白玫瑰也会变成衣服上的饭粒子。

而要说ABC最后回去找白玫瑰了也不是没有。

其实最近有一个美国的作家叫做朱贲兰，她就是一个不折不扣的ABC，而8年前她带着他幼儿园的儿子到中国接受公立教育。

当然这个过程中他的父母是反对的。

但是她依旧坚持了，如今八年过去，朱贲兰的儿子莱尼已经在中国生活学习了八年的时间，从幼儿园毕业，并在中国读小学。为此他专门写了一本书叫做《小战士》描述自己孩子在中国的学习和生活。

然而她还是吐槽了：

在书中，她描述了在幼儿园老师是如何要求孩子们保持一致：无论是在椅子上坐好，笔直走路，还是画出一模一样的雨滴。有老师向她解释说，班上孩子太多，不能随心所欲，必须对他们有所“要求”。

朱贲兰写到，“这些老师在试图磨灭孩子的自我表达。”

事实上的确如此，而且幼儿园这么处理可以说非常轻了。

其实更大一部分的中国孩子被培训成了一台读书机器，反复的消化知识，然后转变成为考试的能力。仅仅只有得到大学之后，通过相对宽裕的环境，他才能恶补那些曾经缺失的东西。

而这一切，仅仅是为了维系从父母那里传递下来的“精英身份”，因为只要掉下去再想上来，那么将会面临日益加厚的阶级壁垒。

而如果以后大学增压，那么能让孩子开始独立思考和增长社会见识的时间还将后延，就必须要真正的等到他们接触社会的时候了。

可惜这个社会上遍布着各种各样的善于钻空子的老油条、唯利是图的商人、拿着条条框框用来砸人的所谓前辈，还有嘴里满是主义的骗子。等待着这群孩子的，将是一次血洗。让他们突然之间接触数量庞大的自己以前从未接触过的东西，无论是签合同、演讲、开会、谈生意接触形形色色的人。

反观大部分在美国长大的孩子，能够在中学左右，一边学习，一边开展一门爱好，或者简单的一点的也能至少帮父母打理一门生意，部分有实力的家庭，甚至可以让孩子在重大的场合演讲与官员甚至国家管理者交流想法。

ABC也可以这样生活，事实上他们大部分的确是这么生活的，只是说由于拥有，所以并不在意。

其实有些笔者时候真的很羡慕美国的教育体制铸造了一批别有特色的学生，他们中的学霸，啃完基础课程之后，又啃了学校的加强课程，甚至更厉害一点的，在中学阶段就啃掉了学校开展的大学课程，甚至在有空时去大学旁听。

而一些志不在此的孩子，也能在边读书的同时，捣鼓一些自己的小玩意，比如说写小说，比如说成成为一个油管主。

欧美有一个后指环王年代的传奇小说叫做《伊拉龙》如果我没有记错的话，伊拉龙的作者就是在中学的时候开始写作该小说的头部曲的，那时他仅仅十五岁，用大量的时间来写一本前途未卜的小说，却不会被老师认为是不务正业。

同时也有很多年轻的网红，他们分享自己的爱好，并可能在多年之后因为这些爱好，逐渐变成了社会不可或缺的技术人才。试问，如果这些孩子出生在中国，真的能铸造这些传奇吗？不能，因为中国的教育像是生产线，让孩子往生产线一过，再有想法的孩子也不会纠结民族认同感这样的问题，因为没有留给他们纠结这些的时间。大部分的孩子最后仅有的想法就是成绩、成绩还有成绩。

无数的孩子因为成绩躲在被窝里一次又一次的哭，即使成绩并不能代表他的才学和能力，但是却成了他们考量自己的唯一标准。

ABC并不知道中国化的教育是一种工业化的教育方式。

与长达几千年，中国儒家提倡的“因材施教”背道而驰。

而更可怕的不仅仅是中国教育的压力大，而是说当新西兰、加拿大、美国的考生考入TOP200以内需要在同届考生排到前30%的时候，而中国考生需要考入那前0.08%

所以现在的你，还在相信象牙塔里的谎言吗？

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