讲座PPT | 于海&张丽娟：高中英语阅读诊教学课例分享

4月17日，石家庄二中实验学校于海老师和太原市第五十九中张丽娟老师分别分享了高中英语阅读诊教学课例，获得了老师们的一致好评。“高中英语课堂教-学-评实践能力提升”系列公益课程致力于推动高中英语“教-学-评”一体化，实现以测促学、以评促教，为老师们的在线教学与测评提供支持，助力特殊时期的“云教学”。

为方便大家精准获取课程干货，深入了解和学习具体实践案例，小编特别为大家准备了两位老师的讲座PPT，快来看看本节课程有哪些重点内容吧！

如需了解课程的完整内容，请点击“阅读原文”进入直播间回看讲座全程。

于海：基于诊断信息的高中英语阅读“弥补”教学设计——以阳光英语Tai Taylor and His 

Education为例

张丽娟：诊断性测评下思维导图

运用于高中英语阅读教学实践

“高中英语课堂教-学-评实践能力提升”系列公益课程第五讲将由西南大学附属中学彭静老师和杭州外国语学校洪琳老师为大家分享高中英语写作诊教学课例，快快加入“外研测评”直播间，4月23日晚19点一起来听课吧！

“高中英语课堂教-学-评实践能力提升”系列公益课程旨在助力英语教学评，该系列课程将邀请测评专家，剖析教学中的评价困惑，解读评价能力和目标；邀请经验丰富的教研员，分享教研经验，引导教师利用评价数据反馈并改进教学，提高学生的语言能力；邀请优秀的一线老师，基于课例，分享教学设计和评价实践，帮助老师们从中了解评价实操，丰富评价形式，获取教学经验。

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