院系篇丨外国语学院
学院简介
外国语学院成立于2000年初，其前身外语系创建于1924年。著名的语言大师和翻译家如曹靖华、水天同、吴宓等都曾执教于此。外国语学院现设有英语系、日语系、俄语系、大学英语教研一部、二部、三部、综合语教研部、区域国别与翻译研究院、外国语言与文学研究中心、西方文化研究所、语言实验中心、语言培训中心。
师资力量
全院有教职工125人，其中教授9人，副教授28人，长聘外教8人。学院承担着全校各类各层次学生的大学外语教学及外语专业教学任务，教学设备一流，拥有省级本科教学示范中心1个、外语调频广播电台2个、语言实验室5个、自主学习机房8个、移动同声传译训练室1个、计算机辅助翻译实验室1个、高级口译模拟实验室1个、外语第二课堂活动中心1个、可视化录播实验室1个、字幕翻译、辅助翻译等软件平台三个，仪器设备资产总值1000余万，同时可供1000余名学生实验实践教学，实现线上线下教学无缝衔接。馆藏图书约25000册。
专业设置
01
英 语
修业年限为3-6年，毕业授予文学学士学位。
英语专业现为教育部认定的国家级“一流本科专业”建设点。
本专业的办学目标为：
①培养具有扎实的英语语言基本功和较全面的文学、语言学、文化知识，能胜任专门研究或从事各级英语教学的英语专业人才；
②培养具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识，能够专门从事口笔译工作的高级翻译人才；
③培养具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识，同时具有商贸专业知识技能的复合型人才。
英语专业坚持“以学生为本”的教育理念，秉承“重思辨、厚基础、宽口径、精术业、强实践”的具有国际视野的人才培养定位，依托西北大学综合性大学学科门类齐全的优势，不断推进教育教学改革，全面践行“三全育人”，形成了鲜明的专业特色和人才培养模式，实现了擢升学生素养和能力的目标。
英语专业重视优化教研团队，大力夯实课堂教学质量，先后组建了英语口笔译教研团队、英语阅读和写作教研团队、专业四八级指导团队、外籍教师团队、专业实习指导团队、西方文化教研团队、英语小剧场教学团队等共十三个团队，服务于校院不同的教师及学生群体，满足了学生对高水准课堂的渴求。2022年，英语系赢得了教学与科研的“双丰收”：新增国家社会科学基金项目1项；教育部人文社科规划基金项目1项和教育部人文社科青年基金项目1项；陕西省高等教育教学改革研究项目1项；出版学术著作2 部、译著10部，充分展现了以教立研、以研促教、教研相长的良性模式。
“中国文化概要”课程实习、英语演讲和辩论队、英汉口笔译训练基地、由外教负责的西北大学英语口语和写作中心、海伦·斯诺英语戏剧社等丰富的第二课堂活动，培养了学生扎实的语言基础、广博的科学文化知识、深厚的口笔译功底、文学功底和较强的口语表达能力。
英语专业育人成效显著。专业四、八级统考成绩一直高于全国综合院校平均水平，学生在全国性的演讲比赛、辩论赛、写作大赛、口译大赛、阅读大赛中多次荣获高级别奖项。毕业生就业渠道多元，广泛分布于外交、外贸、旅游、科研、信息及大专院校等部门，很多毕业生已成为部门的业务骨干，受到社会各界的普遍好评。应届毕业生的研究生录取率逐年攀升，众多学子步入北京大学、清华大学、浙江大学、中国人民大学、南京大学、外交学院、上海外国语大学、香港中文大学深圳分校、美国蒙特雷高翻学院、英国埃塞克斯大学等国内外知名高校继续深造。
02
日语
修业年限为3-6年，毕业授予文学学士学位。
本专业的办学目标为：
①培养具有扎实的日语语言基本功和较全面的社会人文知识，能胜任专门研究，或从事高校日语教学的日语专业人才；
②培养具有扎实的日语语言功底和一定的社会文化文学知识，能够专门从事口笔译工作的双语高级翻译人才；
③培养具有扎实的日语语言功底和一定的社会文化文学知识，熟悉日本国情，同时具有商贸专业知识技能的复合型人才。
日语专业以生为本，确立了探究式、参与式、体验式“三位一体”的日语教学模式；根据学生、教学内容、教学目的的不同，综合运用交际法、认知法等现代教学方法；设置通识通修类课程、日语学科平台课程、专业核心课程、专业选修课程、实习实践等多层次多维度的课程模块，提高专业教学质量。
日语系教师在做好教学的同时，也深耕于科研，并取得一定成果。近年来，获批教育部人文社科青年基金项目1项，陕西省社会科学基金项目2项，西安市社会科学规划基金项目3项，厅局级和校级项目十余项等；发表核心期刊论文20余篇；出版学术著作、译著、教材等十余部，实现了“以教学带科研，用科研促教学”的良性互动。
日语专业先后成立作文竞赛教师指导团队、演讲比赛指导团队、翻译比赛指导团队等，旨在进一步提升学生的专业综合素养。近年来日语专业学生在作文、演讲、翻译等各级学科竞赛中均取得了优异的成绩。曾连续三年荣获中国人日语作文大赛特等奖或一等奖，多次获得“人民中国杯”日语国际翻译大赛一、二、三等奖等。通过参加学科竞赛，培养了学生创新思维、创新能力和实践能力，为创新型人才的培养奠定了坚实基础。
日语系依托西北大学为综合性大学的优势，与日本广岛大学、长崎大学、香川大学、橘大学等多所知名大学建立了长期合作关系，近一半的学生均有赴日交换留学的机会。日本各友好院校还不定期地与日语系学生进行线上交流与研修活动。同时，国际日语能力一级、日语专四、专八等考试的通过率也高于全国综合院校平均水平。学生毕业后多就职于政府机构、高校、外企等部门，另有多人考取了北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、西安交通大学、厦门大学、筑波大学、广岛大学、北海道大学等国内外知名学府的研究生。
03
俄语
修业年限为3-6年，毕业授予文学学士学位。
西北大学俄语教育最早可追溯到1941年外国语文系俄语组，后文学院增设“俄文专修科”。1952年经院系调整，西北大学外国语文系的俄语组和文学院俄文专修班并入西北俄语专科学校，即西安外国语大学前身。俄语教育一直伴随着学校事业的发展，2019年学校贯彻落实“一带一路”倡议，申请增设俄语专业。2020年3月西北大学俄语专业获教育部批准并开始招收首届本科生。
本专业的办学目标为：
① 培养具有扎实的俄语语言基础和较全面的社会人文知识，能胜任专门研究或者从事高校俄语教学的俄语专业人才；
② 培养具有扎实的俄语语言功底和一定的社会文化文学知识，能够专门从事口笔译工作的双语高级翻译人才；
③ 培养具有扎实的俄语语言基本功和必需的社会文化文学知识，熟悉俄语语言国家的国情，能适应对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、俄语教育与学术研究等相关领域需求的高素质复合型俄语人才。
俄语专业特色与优势：
本专业现实行多元培养分流，即学生可自主选择个性化课程模块，比如俄罗斯文学模块、俄罗斯语言学模块、区域国别与翻译研究模块。针对俄语专业四、八级水平考试配有专业教师指导团队，首届俄语专业学生专四通过率89%，成绩高于全国综合院校平均水平。课外之余也积极鼓励学生参与“俄语角”、“俄语文化沙龙”等活动。同时俄语系与IICC（国际古迹遗址理事会西安国际保护中心）保持长期合作，并设有实习基地。俄语系教师在指导学生的过程中，除教授基础俄语知识外，还注重加强引导学生自主创新能力、创新思维和实践能力，为国家“一带一路”倡议及“新丝绸之路经济带”建设服务；为“新文科”、“外语+”的发展培育复合型、创新型俄语人才。
俄语专业现有专任俄语专业教师5名，外籍教师1名，均为博士学历，有长期赴俄学习深造经历，熟知与俄语、俄罗斯相关的专业知识。俄语专业多名教师曾获校级年度优秀教师称号，出版多本译著，编写专业教材两部，获批国家社科基金项目1项，主持参与省、厅级科研项目多项。俄语专业与喀山国立大学叶拉布加学院、我校丝绸之路考古合作中心有长期交流与合作，并成功开展多次线上交流活动。未来还将持续展开同俄罗斯其他高校的国际交流与合作，为学生的俄语学习和交流，搭建更广阔的平台。
人才培养
学院重视教学质量和学生素质培养，教风严谨，学风健康。近年来，为配合学校完全学分制的实施，确切落实“以生为本”的教学改革理念，学院加强了实验教学力度，倾全力探索构建适应新形势要求的多模块、多维化、人本化的英语、日语、俄语专业课程体系，并已初见成效。
01
外语文化节
外语文化节包括英语演讲比赛、英语配音大赛、模拟授课大赛、日语风采大赛以及宿舍风采大赛等活动。
02
外语角
外语角定期有外国友人前来交流分享，同学们在提升口语的同时还能体味中外文化的独特魅力，增长见识。
03
晨曦之声
晨曦之声是西北大学外国语学院为提升西大学子外语口语、培养外语语感的重要活动。
04
英文戏剧社
用英文表演经典剧目，感受文化魅力。
05
专业社团
以英语辩论队、英语演讲读写训练基地、英语口笔译基地三个社团为依托，积极参与国家级、世界级竞赛。
06
跨文化交流活动
组织学生积极参与中美大学生英语辩论赛、肯尼迪生平图片展讲解、新加坡智库交替传译等跨文化交流活动，拓宽学生视野。
优秀毕业学子暖心寄语
杨瑶（西北大学外国语学院2015届本科毕业生、2018届研究生，现就职于西安财经大学外国语学院，担任英语教师）
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回望间，求学时光中的付出与收获，尽在丰富的校园生活与扎实的专业学习间起落回转。毕业至今，我始终感念于西大之“大”，也一直被在这里受到的教育引导着。西大之“大”，在于她有大平台。西大人始终秉持“公诚勤朴”的校训精神，天下为公、去私去弱，每一位踏进校门的西大学子，都能在这个平台上登高望远、自由想象，从懵懂走向成熟。西大之“大”，在于她有大学问。外国语学院的老师们始终坚持以学生为本的教学理念，坚持用发展的眼光看待学生，教学中循循善诱、深入浅出，切实体现着大师风范。言传之外，老师们严于律己，以道德教化学生、以爱心感染学生，关注学生的全面发展，引导学生克己慎独、明辨是非、将理论学习与实践经验总结提炼为受用自身的宝贵道理。
亲爱的学弟学妹们，欢迎报考西北大学外国语学院。在这里，你将收获受用一生的知识和智慧、结识志同道合的老师和朋友，成长为最美好的自己！
枣彬吉（英语专业2019届毕业生，现为浙江大学外国语学院2022级翻译学博士生，浙江大学外国语学院研博会执行主席，在SSCI、CSSCI等来源期刊上发表论文7篇，曾在本、硕期间获得国家奖学金，被评为浙江省优秀毕业研究生、西北大学优秀本科毕业生、西北大学优秀本科毕业论文奖。）
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首先，对自我要有清晰的认识，学会提前做好规划。从进入大学的第一天起，就要不断问自己“为什么要上大学”“未来想要成为什么样的人”。在每个学期，循序渐进地为自己设立一个个小目标，并付诸行动，努力去实现。其次，要相信自己的选择，热爱、坚持并敬畏自己的专业。作为外语专业的学生，一定要打下扎实的语言基础，不断提高自身人文素养。除了学好外语，更要精通母语，贯通中西。在此基础上，博览群书，积极参加各类竞赛活动、学术讲座等。如果有可能，不妨尝试参与科研和创业项目。现在总有人唱衰外语专业，将其简单机械地等同于语言技能培训，这样的看法是错误的！作为人文学科，外语专业有着独特丰富的专业内涵，包含了语言、文学、文化、翻译以及国别与区域。在历史新时期，我们外语人更要光荣自觉地肩负起时代所赋予的使命和担当，为不同文化之间的平等交流构建桥梁，在国际舞台上讲好中国故事，传播好中国声音。最后，要志存高远，树立远大理想。当我们在追求小我的同时，心里也要有一个大我，要把在西大学到的知识和本领回馈社会，服务人民。衷心希望学弟学妹们在西大的宝贵时光里，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
马强（英语专业2020届毕业生，现就读于北京外国语大学国际组织学院国际政治专业硕士项目，并于2021年至2022年期间赴英国巴斯大学留学，取得口笔译硕士学位。雅思8分，英语专业八级优秀，第八届全国口译大赛西部赛区口译之星、全国总决赛一等奖，已取得CATTI二级口笔译证书，目前在世界经济论坛北京代表处任政府事务实习生。）
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从2020年夏天的毕业季至今，不知不觉已经快三年了，直到现在我还会经常和本科好友一起怀念在西大最纯真、快乐的校园时光。如今，我马上就要迎来又一个毕业季了，却没想到还能有机会以这样的方式和各位学弟学妹们见面。
回想过去本科四年的英语学习历程——艰辛但充满收获的快乐！我很感谢这段经历为后来的学习、工作打下了扎实的语言基础，它作为一种手段，拓宽了我认识世界的边界，也帮助我在很多场合中脱颖而出；此外，校园生活也给予了我“语言之外”的丰富学养，也不止一次在口译比赛或实践中助我顺利过关。语言的内与外，并不是相互对立的，而是互相补充、彼此反哺的，每一颗你在此岸播下的种子，都可能会在彼岸开出绚烂的花。
相信在外院各位老师和前辈的谆谆教导下，学弟、学妹们一定能比我更好地处理语言内外的平衡关系，并且充分发掘自己已知和未知的潜力。语言学习诚然艰苦，但只要你付出，它就一定会给你回报！
王心雨（西北大学日语专业2022届本科毕业生，现为上海大学外国语学院日语笔译专业硕士研究生）
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大学生活是异彩纷呈的，可以深耕于学术科研，可以倾心于学生工作，可以探索初入社会的经验，也可以综合权衡多者兼得。说起外语专业可以用“外联世界，语译精彩”两个词简单概括。外语专业的日常学习离不开大量的语言练习，这让偏内向的我逐渐打开自我，无形中锻炼和提高了自己的语言表达能力，从而有了去尝试各类演讲比赛和处理复杂学生工作的经历，在这当中习得的与人交往的技巧在我初入社会也很有受益。
同时外院日语系的教师们也同样颇具亲和力，在大学四年的时光能与各位老师结成相当亲密的关系也是难得的际遇，日语系的每位老师都在四年的学习过程中给予了我或大或小的帮助。可以说这是外语专业在教学过程中的独特特点，能与教师有更多学术及生活上的接触。日语系的学生在各类日语竞赛上展现光彩便是极好的例证，比如在日语系各位教师的悉心指导下，连续几年都夺得专业含金量极高的竞赛—中国人日语作文大赛的特等奖及一等奖等。
初入大学的学弟学妹们可以在学习之余多去参加一些专业类竞赛，不单单限于日语语种，英语类的竞赛也可以多去涉及。此外还有同志社大学、长崎大学等优秀大学的出国交换项目等待大家申请。
在学习方面，大家可以提早准备考取日语能力等级考试及专业四八级等证书，不要忘记学业才是大学生活中需要主抓的“牛鼻子”。在学生工作和实习方面，可以多利用平日或假期尽早丰富自己的简历。学生工作上，我在本科担任过校团委青年媒体中心副主任、校报主编、中青网校通站站长等职位。实习方面，自己也利用寒暑假在中青网（北京）公司、中国外文局、政务服务局、村委会等单位积累了经验。各位学弟学妹们可以勇于去大厂投递实习简历，对于在校生的筛查标准各单位会放宽很多，学生工作和实习在往后升学就职会发挥很大的用处，而且外院的老师们也都很支持大家去实践。
最后，希望初入大学的学子们好好享受这一段美好又充实的大学时光，在校园生活中逐渐寻得自己个人的目标。西北大学给大家提供了锻炼自我、展现自我的舞台，更期待看到作为“主角”的你展示出韶华的光彩！西北大学外国语学院欢迎你的到来！
李月（西北大学外国语学院2023届日语专业本科毕业生，保送西北大学外国语学院日语语言文学专业硕士研究生）
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四年前与西大相识，对我的人生产生重大的影响和改变，希望大家永远不要满足于浅尝辄止，而要秉持对学海无涯的经久不衰的求真欲。
在大学时期，在这个可以尽情享受青春校园，又能接触不同的机遇而尝试的时段，请尽情去追逐。或许你是大胆热情，或许你是胆怯社恐，那又如何，我们的生活就像色板，它会允许不同的色彩存在，有刺得耀眼的亮闪，也期待低调的暗系。大学时期是一个极其丰富多彩的时间段，在这里你可以做所有你想做的事。凡事预则立，不预则废，要让“人等事”。我认为学习就是大学最重要的事，评奖学金、保研、交换留学等主流的评价标准就是你的成绩，但是学习也不是大学的唯一，多尝试，多感受，找到自己的兴趣所在。关注自己能力的提升，关注自己适合什么样的职位，自我观察和团队技能磨练即是大学里的全新体验，又可以帮助你想象和定位自己未来的进路。歌德曾说：“要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。”正值青年、朝气蓬勃的你们当左手握青春，右手执梦想，青春持手心，梦想放肩上。大步向前走吧，执着于理想，纯粹于当下，脚踏实地走过大学四年，镌刻下属于你的青春记忆，永远不要因为不敢迈出，而错过让自己发光的机会，在最好的年纪，请扬帆启航，乘风破浪，去潇洒尽情的追逐。做喜欢的自己从来都是值得闪耀的事情！
2020级俄语专业学生赵卢钰
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Здравствуйте! 你们即将开启的这段大学时光会是复杂的：没有家长的庇护，没有熟悉的伙伴，甚至学了自己不喜欢的专业，种种不如意也许会使你们不止一次想要逃离大学的藩篱；但更多的会是期待：缘分与挑战相伴而行，你们会邂逅携手共进一段人生路的那个TA，会看见自己未来的一百万种可能。总之，大学四年会是人生悠悠几十载之中最耀眼的那一段。
大学里最重要的还是专业课的学习。零基础学习俄语道阻且长，曲折坎坷。但我想说的是：在面对人生选择的时候，请记得选择那条最艰难的路，惟有独上高楼，才可望尽天涯之路。少年挥汗不言弃，你会慢慢发现它独特的魅力，书写自己光明的未来。
关于未来发展，如果你选择就业，很多岗位都有对小语种的本科生的需求。如果你选择深造，可选择的道路更多—出国、保研、考研、跨专业。所以，本科的专业并不会决定你的一生。
学弟学妹们，进了大学就意味着正式成为一名大人了，所以一定要学会规划自己的生活，对自己的行为负责。祝愿你们在西大度过充实、快乐、难忘的大学时光，执着梦想的热忱，怀着求真的纯粹，相信你们一定会成为一直想成为的那个人！
外国语学院
在多种语言里自由穿梭
倾听缤纷世界
2023级的同学们，
外国语学院期待你的到来！