“声”动城检丨玫瑰书香 经典诵读 ④

  芳心向党 

 阅见未来

阅一篇离骚，丘壑苍茫。诵一首诗词，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一节历史，穿越古今。阅读能使人在书香中汲取人生智慧，补足精神之钙，勇立时代潮头，焕发创造潜能。

书卷多情似故人，巾帼书香沁心田。为进一步加强对女职工的思想政治引领，充分认识阅读的重要意义，形成爱读书、勤读书、善读书的浓厚氛围。清城区检察院开展了“玫瑰书香”女职工阅读活动。走进女职工的内心世界，倾听她们阅读的声音。

《不完美才美》丨邹丽婷

有一种伤害叫作“看看别人家的孩子”

 有一种人生的遗憾叫“看看别人家的孩子”。
      “你看看，人家彤彤为啥奥数学得那么好?”

 “你看看，刘阿姨的儿子已经去美国留学，还拿到全额奖学金。你怎么就不学学人家孩子，学习好，还听话，不让家人操心。”
      “你啊，你啊，笨死了。”

 你看看……还有好多的“你看看”。

 亲爱的家长，你还在培养一个“别人家的孩子”吗?

 曾经，一个5岁的男孩从幼儿园回家后，发现爷爷病逝了。奶奶和家里的很多亲戚都让孩子去跟爷爷说最后的再见，男孩退缩着不肯向前，无论周围人怎么劝说，孩子一直向后退，哭着说“不要不要。”见孩子这样，奶奶和其他人非常不高兴，指责道:“你爷爷那么爱你，那么疼你，对你那么好，爷爷病故了，你都不愿意上前去说再见，真是太不孝顺了，白疼了你一场。”
      孩子仍然哭泣不肯向前，此时妈妈走上前来，抱起孩子在众人的指责声中离开了现场。男孩的妈妈说:“其实当时我也很纠结，按照我以往的行为习惯，我一定会顺着大家逼迫儿子去和爷爷道别，但是这一次我选择了站在儿子一边。因为到了一个安静的地方，待儿子平静下来后，我问他:“为什么不去跟爷爷说再见，爷爷平时那么爱你，那么宠你?”孩子说:“躺在那儿的爷爷和我平时看到的爷爷不一样，我感到很害怕，他看上去很奇怪，脸色很白，他不是我的爷爷，我害怕。"
      妈妈后来跟孩子解释:“那就是爷爷，人活着和死了以后的样子是不一样的，如果以后再见不到爷爷了，想不想最后看爷爷一眼?"
      孩子最终同意了，第二天，孩子和爷爷的遗体道了别。试想，如果孩子的妈妈当时逼孩子去见爷爷的遗体，后果会是什么?孩子会感受到强烈的恐惧、羞辱和羞愧，会被恶梦困扰，留下永久性心理创伤。

 我听到这个故事，感到非常心痛，我们如此不了解孩子，在当时的场景下，每个人都只从自己的角度和需求出发，要求、评判和指责孩子，没有人静下来想想看孩子为什么这样做。
      亲爱的妈妈们，每个孩子行为的背后都有Ta的理由，也许你不理解，也许你感到非常生气，也许你不认同，但孩子一定有自己的理由。
      教育孩子，父母不要碍于面子，怕别人说自己不是一个称职的，没有教育好孩子的家长。在这个世界上，孩子只有一个妈妈、一个爸爸，在任何时候，不论发生了什么事情，都要记住，永远站在孩子这一边。

 请记住，我们教育孩子的目的不是让别人看我们做得多好，孩子多乖，多听话，培养孩子的目的是让Ta能够了解自己，了解他人，独立应对生命中各种各样的人与事情。

END

供稿：办公室

编辑：刘泳春

责编：刘影丽

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